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文档简介
2013年北京朝阳区事业单位招聘考试真题1.我国义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度A.九B.十C.十一D.十二2.义务教育法规定,实施义务教育,不收()A.学费B.杂费C.学费杂费D.学费、杂费、住宿费3.为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利、保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定义务教育法A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法4.适龄儿童、少年因身体状况需要延续入学或者休学的,其父母或者其他人法定监护人应当提出申请,由()批准A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门5.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于6.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互动7.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展A.辨证分析问题的能力、创新能力与实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能力和实践能力8.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()的津贴A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助9.对未完成义务教育的未成年犯罪和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障A.国家B.社会C.学校D.人民政府10.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()A.民事责任B.教育行政责任C.一般责任D.行政责任11.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()A.教育法律B.教育行政法规C.教育政府规章D.教育单行条例12.智力可以分解为多种因素,智力的核心因素是()A.观察力B.想象力C.思维力D.创造力13.个体身心发展众起主导作用的是()A.遗传B.学校教育C.环境D.家庭教育14.()被人们看作是教育学形成独立学科的开始A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴斯的《普通教育学》15.“举一反三”、“闻一知十”是指()A.定势B.迁移C.应用D.技能16.《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是()A.教师所在地的政府机关B.教师所工作和服务的学校C.教师所在地的教育行政部门D.教师所在地的教育督导机构17.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为()A.变式B.反例C.正例D.比较18.教师的根本任务是()A.教书育人B.教学C.班级管理D.道德教育19.“十年树木,百年树人”说明教育具有()A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性20.陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的()A.合作精神B.友爱精神C.奉献精神D.自律精神21.我国教育目的的理论基础是()A.素质教育B.马克思主义关于人的全面发展学说C.经典教育D.著名学者的学说22.个人在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()A.学习动机B.学习需要C.学习兴趣D.学习期待23.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()A.谈话法B.演示法C.讲授法D.讨论法24.在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是()A.努力程度B.能力高低C.运气好坏D.任务难易25.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约26.新课改提出初中课程的设置是()A.综合课程为主B.分科课程为主C.综合和分科课程相结合D.综合实践活动为主27.班主任工作的中心环节是()A.个别教育B.建立学生档案C.了解和研究学生D.组织培养班集体28.中学阶段影响学生人格的主要因素是()A.教师B.家长C.自我D.同伴29.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性30.学校人际关系众最基本的关系是()A.师生关系B.上下级C.同事关系D.同学关系二、多选题(在每小题的备选答案中,有两个或两个以上的正确答案,不选、漏选、多选均不得分,请将你认为正确的选项前的字母填写在答题纸对应的答题栏内。每小题2分,共20分)1.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有()A.参加教育教学计划安排的各种活动B.使用教育教学设施、设备、图书资料C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书2.教师可以采用的行政救济途径主要有()A.行政复议B.民事诉讼C.仲裁D.教
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