中级主管护师专业实践能力社区护理学专业测题库及答案

中级主管护师专业实践能力社区护理学专业测题库及答案一、单选题（A1型题：每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）1.社区护理的主要目标是A.治愈疾病B.恢复健康C.促进健康、预防疾病、维持和恢复健康、减少残障D.仅针对老年人提供服务E.仅针对贫困人群提供救助2.在社区护理评估中，收集关于社区人口特征、地理环境、风俗习惯等资料的方法属于A.交谈法B.观察法C.文献查阅法D.问卷调查法E.身体检查法3.下列哪项不属于初级卫生保健的任务A.健康促进B.预防保健C.合理治疗D.社区康复E.专科诊断4.家庭护理中，护士进行家庭访视时，首先应做的是A.进行护理评估B.实施护理措施C.与家庭成员建立信任关系D.制定护理计划E.结束访视并记录5.关于社区健康教育的特点，描述错误的是A.以社区人群为对象B.以健康为中心C.具有广泛性D.仅限于医院内部实施E.具有针对性6.流行病学中，表示某时期内特定人群中某病新病例出现的频率的指标是A.患病率B.发病率C.病死率D.死亡率E.感染率7.在社区高血压患者的管理中，建议高血压患者每日食盐摄入量不超过A.12gB.10gC.8gD.6gE.4g8.下列哪种情况属于社区护理中的“一级预防”A.筛查高血压B.高血压患者的药物治疗C.脑卒中患者的康复训练D.免疫接种E.糖尿病并发症的手术治疗9.Orem自理理论中，护士在“完全补偿系统”中的主要作用是A.协助患者完成自理活动B.指导患者进行自理C.完全代替患者完成自理活动D.提供心理支持E.提供环境和教育支持10.社区护士在指导糖尿病患者进行运动锻炼时，最适宜的运动时间是A.清晨空腹B.餐后立即C.餐后1小时D.睡前E.随时均可11.下列关于家庭生活周期的描述，正确的是A.有新夫妻阶段、有学龄前儿童阶段、有学龄儿童阶段等B.只包含结婚和退休两个阶段C.所有家庭都必须经历所有阶段D.阶段之间没有明确的界限E.离婚不属于家庭生活周期的变化12.社区创伤急救中，对开放性气胸患者的紧急处理措施是A.立即清创缝合B.立即胸膜腔闭式引流C.迅速封闭胸壁伤口D.立即给氧E.立即补液13.评估社区老年人跌倒风险时，应重点询问的内容不包括A.既往跌倒史B.服用药物情况（如降压药、镇静催眠药）C.居家环境照明情况D.既往传染病史E.下肢肌力与平衡能力14.社区儿童预防接种时，出现过敏性休克的抢救药物首选A.地塞米松B.异丙嗪C.肾上腺素D.多巴胺E.阿托品15.下列哪项指标常用于评价社区人群的营养状况A.出生率B.死亡率C.婴儿死亡率D.低出生体重发生率E.孕产妇死亡率16.在社区精神卫生护理中，对于抑郁症患者，护士应特别注意防范A.冲动伤人行为B.自杀、自伤行为C.拒药行为D.逃跑行为E.社交退缩行为17.传染病流行病学的基本环节是A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、环境、宿主C.生物因子、物理因子、化学因子D.病人、携带者、接触者E.空气、水、食物18.社区护士对产后访视的时间安排，通常是A.产后3天、7天、14天、28天B.产后24小时、3天、7天、14天C.产后1天、3天、7天、15天D.产后12小时、3天、7天、28天E.产后3天、10天、20天、30天19.计算体重指数（BMI）的公式是A.BB.BC.BD.BE.B20.社区康复护理中，指导脑卒中偏瘫患者穿脱衣服时，应遵循的原则是A.先穿健侧，后穿患侧B.先穿患侧，后穿健侧C.双侧同时穿D.随意顺序E.仅需家属协助二、单选题（A2型题：每一道考题是以一个小病例出现的，其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）21.患者，男，65岁，确诊高血压10年。今日社区护士家访时发现患者情绪激动，自述头痛、头晕、视力模糊。测血压195/105mmHg。此时护士应首先采取的措施是A.立即服用降压药B.立即卧床休息，保持镇静，并迅速联系转诊C.进行心理疏导D.监测血压每30分钟一次E.嘱患者低盐饮食22.李女士，28岁，初产妇，产后3天回家。社区护士进行访视时，发现其体温37.8℃，双乳胀痛，有硬结，无红肿，乳汁排出不畅。此时最主要的护理措施是A.遵医嘱应用抗生素B.鼓励多饮水C.物理降温D.指导喂奶前热敷乳房，按摩并排空乳汁E.停止母乳喂养23.王大爷，70岁，独居。患有慢性阻塞性肺疾病（COPD）。近日因受凉后咳嗽、咳痰加重，痰液粘稠不易咳出，伴呼吸困难。社区护士上门指导其进行有效咳嗽排痰，下列方法错误的是A.指导患者深吸气后屏气片刻B.用力进行爆发性咳嗽C.咳嗽时身体前倾D.痰液粘稠时可进行雾化吸入E.每日饮水量控制在500ml以内以防加重水肿24.张先生，45岁，确诊2型糖尿病1年，口服二甲双胍治疗。近期血糖控制尚可，但他对饮食控制感到非常困难，经常偷偷吃甜食。社区护士对其进行健康教育时，应采用哪种行为改变理论最为合适A.知信行模式B.健康信念模式C.行为矫正阶段模式D.压力与适应模式E.系统理论25.社区护士在幼儿园进行晨检时，发现一名3岁儿童发热（体温39.2℃），手掌、足底、口腔黏膜可见散在疱疹。该患儿最可能的诊断是A.水痘B.麻疹C.手足口病D.猩红热E.风疹26.刘女士，55岁，绝经2年。近日出现阴道流血，量少，色鲜红。社区护士进行健康指导时，首要的建议是A.注意观察出血量，无需特殊处理B.可能是更年期综合征，服用激素替代疗法C.立即转诊至妇科医院进行诊刮，排除子宫内膜癌D.给予止血药E.嘱其注意外阴卫生27.社区居民赵先生，在清理自家化粪池时突然昏迷，被邻居救出。现场可见口唇樱桃红色，呼吸浅快。社区护士赶赴现场后，判断其最可能发生了A.氰化物中毒B.硫化氢中毒C.一氧化碳中毒D.二氧化碳中毒E.有机磷农药中毒28.某小学发生一起水痘爆发疫情，共发病15例。社区护士指导学校进行疫情控制，下列措施中不正确的是A.患病学生立即隔离治疗至疱疹全部结痂B.教室开窗通风，紫外线空气消毒C.密切接触者进行医学观察21天D.全校学生立即接种水痘疫苗进行应急接种E.对患者使用过的衣物进行暴晒或煮沸消毒29.陈先生，因车祸导致脊髓损伤致截瘫，回家康复。社区护士指导其家属预防压疮，下列哪项措施不妥A.每2小时翻身一次，避免拖拽B.保持床单位清洁干燥、无碎屑C.骨隆突处垫软枕或气垫床D.翻身时按摩受压部位发红处皮肤E.加强营养，增强机体抵抗力30.社区护士在对一名患有阿尔茨海默病（老年痴呆）的老人进行护理时，家属询问如何防止老人走失。下列建议中哪项最不重要A.给老人佩戴写有姓名、家庭地址、联系方式的卡片B.给老人佩戴定位手环C.锁好家门D.限制老人外出，完全禁止E.告知邻居、保安留意老人行踪三、共用题干单选题（A3型题：以下提供若干个案例，每个案例下设若干道考题。请根据各考题题干所提供的信息，在每题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）（31-33题共用题干）某社区卫生服务中心近期计划对辖区内200名高血压患者进行规范化管理，开展一系列健康教育活动。31.在制定健康教育计划前，护士首先要进行A.确定教育目标B.选择教育方法C.教育效果评价D.需求评估E.编写教育材料32.针对其中部分文化程度较低、听力下降的老年患者，最适宜的健康教育方法是A.发放文字宣传手册B.播放科普视频C.举办专题讲座D.一对一口头讲解，配合图片或模型示范E.微信群推送文章33.评价健康教育效果时，属于“行为评价”的指标是A.高血压相关知识知晓率B.对社区服务的满意度C.规律服药率D.血压控制达标率E.并发症发生率（34-36题共用题干）患儿，男，8个月。因发热、流涕、咳嗽3天入院。查体：T39.5℃，P140次/分，R45次/分。精神萎靡，前囟稍饱满，咽部充血，两肺呼吸音粗，未闻及啰音，颈项强直（-）。34.社区护士接诊后，首要的护理措施是A.给予物理降温B.给予抗生素治疗C.立即转诊至上级医院D.给予止咳糖浆E.通知家长隔离35.若患儿在观察过程中出现惊厥，持续约30秒自行缓解。社区护士指导家长进行家庭急救，下列错误的是A.立即按压人中穴B.立即解开衣领，清除口鼻分泌物C.将患儿置于侧卧位，防止呕吐物误吸D.立即往患儿口中塞入筷子防止舌咬伤E.记录惊厥持续时间及形式36.该患儿退热后，皮肤出现红色斑丘疹，耳后、枕部淋巴结肿大。最可能的诊断是A.猩红热B.幼儿急疹C.麻疹D.风疹E.麻疹（37-39题共用题干）某社区护士对一名新确诊的肺结核患者（痰菌阳性）进行居家护理指导。37.该患者的主要传染源是A.患者的血液B.患者的尿液C.患者咳嗽排出的飞沫D.患者的衣物E.患者的餐具38.指导家属进行居室消毒时，最简便有效的方法是A.甲醛熏蒸B.过氧乙酸喷雾C.每日开窗通风2-3次，每次30分钟以上D.紫外线灯照射E.消毒液喷洒地面39.关于患者的饮食护理，应告知患者A.严格素食，清淡饮食B.高蛋白、高热量、富含维生素饮食C.低盐饮食D.低脂饮食E.少食多餐，避免进食刺激性食物四、多选题（X型题：每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择备选答案中所有正确答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）40.社区护理的工作范围包括A.社区健康教育B.社区预防保健C.社区家庭护理D.社区康复护理E.社区临终关怀41.下列属于突发公共卫生事件应急处理原则的是A.预防为主，常备不懈B.统一领导，分级负责C.依法规范，措施果断D.依靠科学，加强合作E.封锁消息，维护稳定42.社区护士在评估家庭功能时，常用的评估工具包括A.家族谱B.APGAR家庭问卷C.家庭圈D.社会支持评定量表E.MMSE量表43.对于脑卒中后遗留语言障碍的患者，社区康复护理措施包括A.心理护理，鼓励患者多交流B.肌力训练C.语言康复训练（如发音、复述练习）D.指导使用非语言沟通方式（如手势、画板）E.给予镇静药物减少说话44.下列关于母乳喂养优点的叙述，正确的有A.营养丰富，易于消化吸收B.含有大量免疫球蛋白，增强婴儿免疫力C.有利于母亲子宫复旧D.经济、方便、温度适宜E.增加母婴感情45.社区护士在预防老年骨质疏松症的健康教育中，应建议A.增加富含钙和维生素D的食物摄入B.坚持户外运动，多晒太阳C.避免吸烟、过量饮酒和咖啡D.长期卧床休息，减少骨折风险E.定期进行骨密度检查46.下列哪些情况属于社区护理中的高危家庭A.单亲家庭B.吸毒、酗酒者家庭C.具有虐待倾向的家庭D.贫困家庭E.精神病患者家庭47.社区居民健康档案的基本内容主要包括A.个人基本信息B.健康体检信息C.重点人群健康管理记录D.其他医疗卫生服务记录E.家庭经济收入明细48.关于居家医疗废物的处理，正确的是A.感染性废物应放入黄色专用垃圾袋B.锐器（针头）应放入防刺穿容器C.普通生活垃圾可混入医疗废物D.药品废弃物应交回专门机构处理E.医疗废物应定期由社区卫生服务中心统一回收49.糖尿病患者足部护理指导内容包括A.每日检查足部皮肤有无破损、水泡B.洗脚水温不宜过高，应低于37℃C.穿宽松、透气、圆头的鞋袜D.修剪指甲不宜过短，应剪成圆弧形E.发现足部小伤口可自行涂抹碘伏后包扎，无需就医50.社区护士在开展心理健康服务时，针对焦虑症患者的护理措施包括A.倾听患者诉说，给予理解和支持B.指导患者进行放松训练（如深呼吸、渐进式肌肉放松）C.鼓励患者面对现实，积极参与社会活动D.严格限制患者活动范围E.协助患者识别和纠正负性认知五、填空题（请将正确答案填在题中的横线上，每空1分。）51.传染病预防的三个环节是控制传染源、切断传播途径和__________。52.在社区儿童生长发育监测中，1岁以内小儿需进行体格检查__________次。53.体重指数（BMI）≥28kg/m²为__________。54.社区急救中，成人心肺复苏（CPR）时，胸外按压与人工呼吸的比例为__________。55.评估新生儿窒息程度最常用的指标是__________。56.糖尿病典型的“三多一少”症状是指多饮、多食、多尿和__________。57.社区护士在指导脑卒中偏瘫患者进行良肢位摆放时，仰卧位时患侧肩胛骨下方应垫__________。58.我国法定传染病报告时限中，对甲类传染病，城镇应在发现后__________小时内上报。59.成人正常安静时的呼吸频率为__________次/分。60.社区健康促进的五大行动领域包括制定公共政策、创造支持性环境、强化社区行动、发展个人技能和__________。六、简答题61.简述社区护理与医院护理的主要区别。62.列出社区护士对高血压患者进行生活方式干预的主要内容。63.简述家庭访视的准备工作包括哪些方面。64.社区护士在指导家长预防小儿佝偻病时，应给出哪些建议？65.简述临终关怀护理的主要原则。七、综合应用题/案例分析题66.案例：张某，男，58岁，退休工人。既往有高血压病史10年，不规则服药。近日因社区组织体检发现空腹血糖8.5mmol/L，餐后2小时血糖13.2mmol/L。确诊为2型糖尿病。患者身高170cm，体重85kg。平时喜食肥肉和咸菜，不爱运动，吸烟史30年（每日20支）。社区医生开具二甲双胍口服治疗。问题：(1)请列出该患者目前存在的危险因素。(2)计算该患者的体重指数（BMI），并判断其营养状况。(3)作为社区护士，请为该患者制定一份详细的健康教育计划（包括饮食、运动、用药、自我监测及戒烟指导）。67.案例：李奶奶，82岁，独居。子女均在国外。既往有冠心病、骨质疏松症病史。今晨在卫生间洗漱时不慎滑倒，右侧髋部疼痛，无法站立。邻居听到呼救后拨打120，将其送至医院，诊断为“右股骨颈骨折”，行人工髋关节置换术后回家休养。问题：(1)社区护士在李奶奶出院前进行家庭访视评估时，应重点评估哪些内容以预防再次跌倒？(2)针对李奶奶的情况，社区护士应如何指导其进行术后康复训练？(3)针对独居老人的心理特点，社区护士应提供哪些心理支持与护理措施？68.案例：某社区卫生服务中心接到报告，辖区内某建筑工地发生集体食物中毒事件。共有5名工人出现恶心、剧烈呕吐、腹痛、腹泻（水样便），伴有发热、头痛。发病前2小时均曾在工地食堂进食过凉拌海米。潜伏期最短2小时，最长5小时。问题：(1)社区护士到达现场后，应立即采取哪些急救护理措施？(2)为控制疫情，防止事件扩大，社区护士应协助卫生监督部门进行哪些流行病学调查和处理工作？(3)对该工地食堂工作人员及建筑工人应进行哪些食品安全健康教育？参考答案与详细解析一、单选题（A1型题）1.C[解析]社区护理的目标是促进健康、预防疾病、维持健康、恢复健康、减少残障，以提高社区人群的整体健康水平。2.C[解析]文献查阅法常用于收集关于社区人口、地理、经济、风俗习惯等宏观资料。3.E[解析]专科诊断不属于初级卫生保健的任务，PHC主要提供基础、全面、可及的医疗服务。4.C[解析]建立信任关系是家庭访视的第一步，只有建立信任，后续的评估和护理措施才能顺利实施。5.D[解析]社区健康教育以社区为场所，具有广泛性，不仅仅限于医院内部。6.B[解析]发病率是指一定时期内特定人群中某病新病例出现的频率；患病率是指特定时点某病新旧病例所占比例。7.D[解析]世界卫生组织及中国高血压防治指南建议高血压患者每日食盐摄入量不超过6g（世界卫生组织最新建议为5g，但国内教材多沿用6g标准，考试中以教材为准，此处选D更符合传统教材标准，若按最新指南为5g，但选项无5g，故选D）。8.D[解析]一级预防又称病因预防，如免疫接种、健康教育等；筛查属于二级预防；治疗和康复属于三级预防。9.C[解析]完全补偿系统适用于患者完全没有自理能力的情况，护士需完全代替患者完成自理活动。10.C[解析]糖尿病患者运动宜在餐后1小时进行，此时血糖较高，不易发生低血糖，且利于降低餐后血糖。11.A[解析]家庭生活周期通常包括新婚、有幼儿、有学龄前儿童、有学龄儿童、有青少年、孩子离家创业、空巢、退休等阶段。12.C[解析]开放性气胸急救原则是迅速封闭胸壁伤口，变开放性气胸为闭合性气胸，然后再行进一步处理。13.D[解析]跌倒风险评估主要关注与跌倒直接相关的因素，如既往史、用药、环境、肌力平衡等，传染病史与跌倒无直接关联。14.C[解析]过敏性休克是急症，首选肾上腺素皮下或肌内注射，以收缩血管、兴奋心肌、抗过敏。15.D[解析]低出生体重发生率是评价妇女儿童健康及营养状况的重要指标。16.B[解析]抑郁症患者最严重的风险是自杀和自伤行为，护士需时刻警惕。17.A[解析]传染病流行需具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。18.A[解析]产后访视常规时间：产后3天、7天、14天、28天。19.B[解析]BMI计算公式为体重除以身高的平方。20.B[解析]偏瘫患者穿脱衣服原则：穿时先穿患侧，后穿健侧；脱时先脱健侧，后脱患侧。二、单选题（A2型题）21.B[解析]患者血压极高（195/105mmHg）且伴有靶器官损害症状（头痛、视力模糊），考虑为高血压急症，应保持镇静、卧床、迅速转诊，避免自行处理延误病情。22.D[解析]患者体温轻度升高，乳房胀痛有硬块但无红肿，属于乳汁淤积。首要措施是促进乳汁排出（热敷、按摩、吸奶）。23.E[解析]COPD患者痰液粘稠，应鼓励多饮水（每日1500ml以上）以稀释痰液，利于咳出。限制饮水是错误的。24.C[解析]行为改变阶段模式（如跨理论模型）适用于分析个体在不同行为阶段的准备状态，并采取相应干预措施，适合解决“知道但做不到”的问题。25.C[解析]发热伴手足口臀部皮疹，是手足口病的典型特征。26.C[解析]绝经后阴道流血是子宫内膜癌的典型信号，必须首先排除恶性肿瘤，进行诊刮。27.C[解析]化粪池产生大量硫化氢，但口唇樱桃红色是一氧化碳中毒的特征性表现。此处若为硫化氢中毒通常有气味且血液呈暗紫色。若题干强调“口唇樱桃红色”，则为一氧化碳中毒（可能因通风不良伴随其他气体或单纯题干考察特征性体征）。但根据“清理化粪池”场景，通常考硫化氢。若严格按照“口唇樱桃红色”这一体征，选C。若考虑场景，硫化氢多见。但作为单选题，体征特异性最强，选C。注：此题存在场景与体征的常见矛盾，但医学考试中“樱桃红色”特异性指向CO。28.D[解析]水痘爆发时，易感者进行应急接种是有效的，但需注意，已发病者不能接种。选项D表述“全校学生”暗示包括患者或处于潜伏期者，通常应急接种对象是密切接触者中的易感者。且水痘疫苗属二类疫苗，应急接种需谨慎。但在隔离、消毒、检疫等措施中，D并非绝对错误，但相比之下，A、B、C、E均为必须严格执行的措施。实际上，水痘应急接种是可行的，但需排除禁忌症。若选最不恰当的，可能D涉及操作复杂性。但在标准题库中，隔离（A）、通风（B）、检疫（C）、消毒（E）是基础。D作为补充措施。修正：在标准考试中，若必须选不正确，通常指D并非必须立即执行的常规措施，或指“全校”范围过大。29.D[解析]现代护理观点认为，发红部位（反应性充血）不宜按摩，以免加重软组织损伤。30.D[解析]完全禁止外出会加重患者衰退，不利于生活质量，应是在安全前提下管理，而非绝对禁止。三、共用题干单选题（A3型题）31.D[解析]健康教育程序始于需求评估。32.D[解析]针对听力下降、文化程度低的老人，最有效的是一对一、直观、互动的讲解，配合图片或模型。33.C[解析]知识知晓率属于认知评价；满意度属于情感评价；规律服药率属于行为评价；血压控制达标率属于效果/结局评价。34.C[解析]8个月婴儿高热，精神萎靡，前囟稍饱满，提示可能化脓性脑膜炎或重症感染，社区条件有限，应立即转诊。35.D[解析]惊厥时不应强行塞入东西，以免造成牙齿脱落或呼吸道异物堵塞。36.B[解析]热退疹出是幼儿急疹的典型特点。四、多选题（X型题）40.ABCDE[解析]以上五项均为社区护理的核心工作范围。41.ABCD[解析]突发公共卫生事件处理原则不包括“封锁消息”，应遵循透明公开原则。42.ABC[解析]家族谱、APGAR、家庭圈是评估家庭结构和功能的常用工具。D是心理评估，E是认知评估。43.ACD[解析]语言障碍主要进行语言康复和非语言沟通训练，肌力训练针对肢体瘫痪，镇静药物不利于康复。44.ABCDE[解析]以上均为母乳喂养的优点。45.ABCE[解析]预防骨质疏松需运动，长期卧床会导致骨量流失，增加骨折风险。46.ABCDE[解析]以上均为具有潜在高危因素的家庭类型。47.ABCD[解析]健康档案包括基本信息、体检、重点人群记录、其他医疗服务记录。经济收入明细不是基本必须的详细账目，一般只记录大致职业或经济状况等级。48.ABDE[解析]医疗废物必须分类收集，严禁混入生活垃圾。49.ABCD[解析]糖尿病患者足部护理极其重要，发现任何小伤口（包括水泡、破损）都应立即寻求专业医护处理，不应自行处理以免感染恶化。50.ABCE[解析]焦虑症患者应鼓励放松和参与活动，而非限制活动。五、填空题51.保护易感人群52.4（注：1岁以内通常建议每3个月一次，即3、6、9、12月龄，共4次）53.肥胖54.30:255.Apgar评分56.体重减轻57.枕头（或软枕）58.259.16~2060.调整卫生服务方向六、简答题61.简述社区护理与医院护理的主要区别。护理对象不同：社区护理以个人、家庭、社区及人群为对象；医院护理主要以住院的个体患者为对象。护理内容不同：社区护理侧重于预防、保健、康复、健康教育及慢性病管理；医院护理侧重于疾病治疗和病情观察。护理时间不同：社区护理是长期、连续性的服务；医院护理是短期、阶段性的服务。护理地点不同：社区护理在家庭、社区中心等场所；医院护理在医院内。护患关系不同：社区护理是合作伙伴关系，共同参与管理；医院护理中患者相对被动，依赖性强。人员配备不同：社区护士通常独立工作，需具备全科护理能力；医院护士多为分工协作。62.列出社区护士对高血压患者进行生活方式干预的主要内容。合理膳食：限制钠盐摄入（<6g/d），减少脂肪摄入，增加钾、钙摄入，多吃蔬菜水果。控制体重：控制BMI和腰围。戒烟限酒：坚决戒烟，限制酒精摄入。适量运动：根据年龄和身体状况选择有氧运动，如快走、慢跑、太极拳等，每周至少3-5次，每次30分钟。心理平衡：减轻精神压力，保持心态平和。63.简述家庭访视的准备工作包括哪些方面。确定访视对象和目的：根据优先次序安排访视。查阅资料：阅读患者健康档案，了解基本情况。准备物品：携带必要的体检工具、治疗用品、健康教育资料、记录表格等。联系家庭：确认访视时间、地址，并简要说明目的。安排路线：合理规划路线，节省时间。个人防护：做好自身防护（如洗手、戴口罩等）。64.社区护士在指导家长预防小儿佝偻病时，应给出哪些建议？提倡母乳喂养：母乳钙磷比例适宜，易于吸收。按时添加辅食：及时添加富含维生素D和钙的辅食（如蛋黄、肝泥、鱼泥等）。多晒太阳：每日坚持户外活动，暴露皮肤晒太阳，促进维生素D合成。补充维生素D：早产儿、双胞胎、冬季出生儿或人工喂养儿，应遵医嘱额外补充维生素D制剂。预防过量：避免长期过量服用维生素D引起中毒。65.简述临终关怀护理的主要原则。照护为主：以缓解症状、减轻痛苦为主要目标，而非延长生命。注重心理：重视患者及家属的心理支持和疏导。整体护理：对患者进行生理、心理、社会等全方位的照护。人道主义：尊重患者的人格和权利，维护其尊严。家属支持：不仅照护患者，也为家属提供哀伤辅导和支持。七、综合应用题/案例分析题66.(1)请列出该患者目前存在的危险因素。超重/肥胖（BMI计算结果支持）。超重/肥胖（BMI计算结果支持）。不良饮食习惯（高脂、高盐饮食）。不良饮食习惯（高脂、高盐饮食）。缺乏体力活动（不爱运动）。缺乏体力活动（不爱运动）。吸烟。吸烟。高血压病史。高血压病史。血糖控制不佳。血糖控制不佳。(2)计算该患者的体重指数（BMI），并判断其营养状况。BMI=判断：BMI29.4>28，属于肥胖。(3)作为社区护士，请为该患者制定一份详细的健康教育计划。饮食指导：控制总热量，每日热量摄入按标准体重计算。限制高糖、高脂食物（如肥肉、动物内脏），减少食盐摄入（<6g/d）。增加粗粮、蔬菜摄入。戒烟限酒。运动指导：建议进行中等强度有氧运动，如快走、游泳，每周至少150分钟。运动时应随身携带糖果，以防低血糖发生。用药指导：强调遵医嘱按时服用二甲双胍，不可擅自停药或改量。告知药物常见副作用（如胃肠道反应）及应对方法。自我监测：教会患者使用血糖仪，定期监测空腹及餐后2小时血糖并记录。定期监测血压、体重。并发症预防：指导患者进行足部护理，定期检查眼底和肾功能。心理支持：鼓励患者正视疾病，保持乐观情绪，积极参与社区