《登高》检测练习 统编版高中语文必修上册

8.2《登高》检测练习

一、小阅读-课内

1.阅读下面唐诗，完成题目

鳌高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木箫箫下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是（）

A.首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，乂借景抒发了凄凉、

孤寂之情。

B.颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得

个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。

C.颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所

抒之情缠绵俳恻，动人心弦。

D.诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋

漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。

2.下列诗句中，用来比喻自然和社会的发展不以人的意志为转移，新生事物必将战胜

旧事物、旧势力的一项是（）

A.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞1口1。

B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

C.万里悲秋常作客，百年多病独登台.

D.艰难苦恨繁霜翌，潦倒新停浊酒杯。

二、古代诗歌阅读

请阅读下面这首唐诗，和《登高》进行比较阅读，完成小题。

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸，危播独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飙何所似？天地一沙腾。

3.下列对这两首诗的内容解说，不正确的一项是（）

A.《登高》颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，

诗歌所抒之情缠绵俳恻，动人心弦。

B.《登高》诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然

一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。

C.《旅夜竹怀》首联孤弱的细草在风中飘摇不定，孤独的小舟对抗漫漫长夜，营造

了凄冷的氛围，衬托了作者的孤苦无依。

D.《旅夜书怀》尾联借景抒情，以沙鸥的比喻深刻地表现了诗人内心漂泊无依的伤

感之情。

4.请比较两诗颔联写景手法的不同之处。

阅读下面这首古诗，完成小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜燮，潦倒新停浊酒杯。

5.下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是（）

A.首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型痔征，又借景抒发了凄凉、

孤寂之情。

B.颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得

个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。

C.颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所

抒之情缠绵徘恻，动人心弦。

D.诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋

漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。

6.根据尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀”两句，联系杜甫的身世遭遇，你认为

杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓？

阅读下面诗歌，完成下面小题。

登高

唐•杜甫

风急天高彼啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

7.下列对杜甫《登高》的理解与赏析，不正确的一项是（）

A.首联诗人用凝练的语言从形、声、色等方面描绘眼前的景物，动静、虚实结合,

呈现了夔州•带浓郁的秋景图。

B.颈联诗人从时空两面看笔，高度概括了自己颠沛流离的生活，把羁旅之愁、孤病

之苦等多种沉痛情感融进了诗句。

C.杜甫是忧国忧民的诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨''写出了诗人潦倒的生活

之苦和无法耗怀的家国之忧。

D.本诗写得纵横恣肆，极尽跌宕变化之能事，合律而又突破了声律的束缚，对仗工

整而乂看不出雕琢的痕迹。

8.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，历来为人称道，请简要赏析.

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲我常作客，百年多病独受台V

艰难苦恨繁霜焚，潦倒新停浊酒杯。

9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗歌前两联重在写景，既有具体景物，又有整体描绘，展现了秋天空旷寂寥的景

象。

B.颈联由写景转入抒情，“作客”二字表明诗人受朋友之邀，前去作客，写下此诗。

C.尾联将个人潦倒境遇与国家多难命运联结在一起，表现出诗人忧国忧民的情感。

D.全诗格律严谨，意境雄浑，情感深沉，章法曲折，体现了杜甫沉郁顿挫的诗风。

10.本诗颈联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。

阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜奏，濠倒新停浊酒杯。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南诉，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

11.对《登高》这首诗的赏析，不正确的一项是()

A.首联领起全篇。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，视线由下

而上乂由上而下，动静结合中寓动于静。

B.颔联紧承首联。萧萧而下的木叶，滚滚而来的江水，蕴含着诗人韶光易逝，壮

忐难酬的悲怆，给读者留下广阔的想象空间。

C.颈联由写景转为抒怀。诗人目睹苍凉恢廓的秋景，想到自己重阳登高、沦落他

乡、年老多病的处境，生出无限悲愁之绪。

D.全诗四联，起承转合，一气呵成。诗人由秋及人，有感而发。诗歌沉郁顿挫，

明代胡应麟称赞为“古今七言律诗之冠”。

12.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.《登高》颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背

景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。

B.《登高》颈尾两联表现情感。诗人从时空两方面着笔，由异乡漂泊写道多病残生。

尾联又写白发日多，护病断饮，忧国伤时的情操跃然纸上。

C.《登岳阳楼》首联虚实交错，今昔对照。写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目

睹名湖的愿望，在看似平淡的叙述中却寄予着杜甫的诸多感慨。

D.《登岳阳楼》颈联叙述身世，凄凉落寞，意境由狭而广。尾联笔力一转，以“戎

马关山北”的博大胸襟，与颔联恢弘伟丽的自然气象相得益彰。

13.阅读下面的诗歌，完成下列小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜焚,潦倒新停浊酒杯。

请阅读本诗后回答下列问题:

(1)宋代学者罗大经曾评价本诗仅颈联中便有八重:悲，请写出其中五重:悲意。

(2)“艰难苦恨繁霜鬓”一句中，“艰难”表现在哪些方面？

阅读下面这首诗，完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜熨，潦倒新停浊酒杯。

14.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是()

A.首联对风、天、猿、渚、沙、鸟等景物，进行了生动细致的刻画。

B.颔联借“落木萧萧下长江滚滚来”喟叹时光流逝，生命短暂。

C.颈联“万里"百年''分别从空间、时间两方面着笔，境界阔大。

D.尾联“苦恨”的意思是痛苦、遗憾，表达的是杜甫对故乡的思念。

15.全诗的诗眼是哪个字？请说说理由.

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜焚，潦倒新停浊酒杯。

16.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.首联写景，一个“哀”字奠定了全诗的情感基调，也为首联营造的画面增加了不

尽的悲怆意味。

B.颔联中诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，

于不动声色的景物描写中让人倾听灵魂深处的豪迈和奋发向上的激情。

C.颈联中的“常作客”指出诗人漂泊无定的生涯，“百年”，本喻有限的人生，此处

专指暮年。

D.杜甫把这首诗写得纵横恣肆，诗前半写景，后半抒情，对仗工整而又看不出雕

琢的痕迹。

17.诗人借登高表达的“悲秋”情怀，意蕴丰富。请结合诗句，概括诗人的“悲秋”情怀。

阅读下面的作品，完成第题。

登高

杜甫

风急天高猿嗤哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜奏，潦倒新停浊酒杯

登楼

杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗英相侵。

可怜后主还何庙，日暮聊为梁甫吟。

注释：锦江：即濯锦江，流经成都的岷江支流。玉垒：山名，在四川灌县西、成都西北。

北极：北极星，古人常用以指代朝廷。终不改，终究不能改，终于没有改。西山：指今

四川省西部当时和吐蕃交界地区的雪山。寇盗，指入侵的吐蕃等。后主：刘备的儿子刘

禅，三国时蜀国之后主。还祠庙：刘禅这样的人竟然还有祠庙。梁甫吟：古乐府中一苜

葬歌。这里代指此诗。《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为梁父吟。借以抒发空怀济世

之心，聊以吟诗以自遗。这里的“梁甫吟”即指这首诗。

18.下列诗歌选集中，可能同时收录两首诗的一项是（）

A.《古诗源》B.《乐府诗集》C.《唐代近体诗集》D.《万首唐人绝句》

19.以下对两首诗风格评价贴切的一项是（）

A.沉郁顿挫B.清雅委婉C.瑰奇明丽D.高古淡远

20.比较并分析杜甫这两苜诗思想情感异同之处。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜奏，潦倒新停浊酒杯。

21.下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（）

A.首联写诗人登高的见闻，描写了风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物。

B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是•幅工笔画，那么颔联就是

一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的江水，加以渲染，给读

者留下了广阔的想象空间。

C.颈联点明诗旨。诗人登高望远，由无边的落木、不尽的江水，联想到自己漂泊

万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。

D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”也正

反映了这一点。

22.《登高》前四句描绘了一幅什么样的图画？抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。

阅读下面一首唐诗，完成下面小题。

整■高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜焚，潦倒新停浊酒杯。

23.对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（）

A.首联写诗人登高的见闻，诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，

进行了生动具体细致的刻画。

B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说苜联是一幅工笔画的话，那么颔联

就是一幅写意画，诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染,

给读者留下了广阔的想象空间。

C.颈联诗人点明诗旨，诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己

漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。

D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲惘，“艰难苦恨繁霜鬓''就是

他对现实观照的结果。

24.这首诗首联描绘了怎样的画面？有什么作用？

阅读杜甫《登高》，完成下面小题。

登高

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜熨，濠倒新停浊酒杯。

25.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（〉

A.首联写诗人登高的见闻，诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等景物进行了生动细

致的刻画。

B.颔联抓住秋I」的典典景物——萧萧的落木、滚滚的江水，加以渲染，给读者留

下了广阔的想象空间。

C.颈联由写景转向抒情。诗人登高望远，见无边的落木、不尽的江水，联想到自

己漂泊万里、暮年多病的处境，流露出生不逢时之感。

D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，“艰难苦恨繁霜鬓”表现了他备尝艰难潦倒之

苦,仍不忘忧国忧民的情怀v

26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗中的“无边R不尽”用得好，请作简要

赏析。

阅读诗歌，完成各题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜丧，潦倒新停浊酒杯。

27.对《登高》这首诗的赏析，不当的一项是（）

A.首联领起全篇。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，视线由下

而上又由上而下，动静结合中寓动于静，构造了一幅以冷色调着墨的水墨画，描绘

了江边空旷寂寥的景致,

B.颔联紧承百联，集口表现了夔州秋天的典型特征。诗人用萧萧而下的木叶，滚

滚而来的江水，深沉地抒发了韶光易逝，壮志难酬的悲怆。

C.颈联由写景转为抒怀。诗人目睹苍凉恢廓的秋景，想到自己沦落他乡、年老多

病的处境，故生出无限悲愁之绪。

D.全诗四联，起承转合，一气呵成。诗人由秋及人，有感而发，写自己年老多病，

拖着残躯独自登台，那种异乡怀人的情感喷薄而出，心口苦闷跃然纸上。堪称“古

今七言律诗之冠”。

28.前人评价此诗尾联“无限悲凉之意，溢于言外”（《诗薮》），请结合全诗，分析存作

中流露出了怎样的'‘悲凉之意

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

登高①

唐•杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

①这首诗是唐代宗大历二年（767）杜甫流寓夔州时的作品。古人重阳节有登高的习俗。

29.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联写景，一个“哀”字奠定了全诗的情感基调，也为首联营造的画面增加了不

尽的悲怆意味。

B.颔联中诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，

于不动声色的景物描写中让人倾听灵魂深处的豪迈和奋发向上的激情。

C.颈联中的“常作客”指出诗人漂泊无定的生涯，“百年”，木喻有限的人生，此处

专指暮年。

D.杜甫把这首诗写得纵横恣肆，诗前半写景，后半抒情，对仗工整而又看不出雕

琢的痕迹。

30.这首诗以“悲秋”统领全篇，体现了中国文人登高而悲的文学传统，结合全诗分析诗

人登高远眺引发了哪些“悲”？

阅读下面这首诗歌，完成各题。

鳌高

［唐］杜甫

风急天高猿啸哀,渚济沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多痂独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

31.《登高》是一首写景抒情的诗，这苜诗中包含了诗人哪些复杂的情感？

32.后世评论家说“万里悲秋常作客，百年多病独登台”句是诗人用“一生辛酸化出的“。

请根据你的理解试作简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

与诸子登觇首

孟浩然

人事有代谢，往来成古今。

江山留胜迹，我辈复登临。

水落鱼梁①浅，天寒梦泽深。

羊公碑②尚在，读罢泪沾襟。

【注释】①鱼梁：沙洲名，在襄阳鹿门山的沔水中。②羊公碑：《晋书•羊祜传》，羊祜

镇守荆襄时,常到此山置酒言咏。羊祜生前有政绩,死后,百姓于幌山建碑立庙。

33.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.本诗开篇笔调宏阔，道出了一个平凡的真理和不可逆转的自然法则。

B.颔联语句平实，由实入虚，承古启今，阐明登临之事，内涵丰富。

C.尾联中的一个“尚”字内蕴丰厚，面对古迹，诗人可谓百感交集。

D.全诗用典贴切，语淡味浓，体现出了孟浩然诗作古朴清远的风格。

34.本诗与杜甫《登高》都为登临之作，但思想情感却有所不同，请结合文本简要分析。

三、选择类

35.对下列加点词的解释不正确的一项是（）

A.济清沙白鸟飞回渚：水中小洲（陆地）

B.无边落木前带下萧萧：草木摇落的声音

C.万里悲秋常作客万里：指远离故乡

D.承制新停浊酒杯潦倒：政治上不得志

36.下列诗句中，加点词的意思解释正确的一项是（）

A.渚清沙白鸟匕耳（曲折）

B.无边落木萧萧下（降落）

C.艰难苦恨繁霜鬓（痛苦）

D.潦倒断停浊酒杯（重新）

四、语言表达

37.请你发挥适当想象，将杜甫的诗歌《登高》扩写成散文,

要求：（1）必须要有景物描写，人物感情和景物意境要忠实原诗。（2）至少运用•种修

辞手法。（3）200字左右。

38.杜甫的《登高》被誉为，古今七言律诗第一“，体现了其，沉郁顿挫”的风格。请同学

们选择一个点为该诗写一个文学短评，200字左右。

39.仿照下面一段话的句式，仍以“登高”开头，恰当引用古诗词名句，写两句话，组成

一个排比句。

例句：登高会有“会当凌绝顶，一览众山小''的豪迈。

五、非选择类

40.请把《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台''糊译成现代汉语。

六、情景默写

41.《登高》

补写出下列句子中的空缺部分。

（I）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子

是“，______________

（2）杜甫在《登高》中发巴“,”的感慨，抒发了漂泊异乡.年老体衰

的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

（3）由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是一

（4）写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是一

（5）用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是“—，

（6）情景交融.意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“—，”

（7）道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是

（8）本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是“,。”

（9）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋口图的句是“,J

（10）杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了

生动的概括“,

（II）今人常用杜甫《登高》中的“一，两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍

将向前之意。

（12）杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，演染秋江景物特点的句子是

（13）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是

，____________"，前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境工

参考答案：

1.C

2.B

3.A4.《旅夜书怀》颔联：①描写远景，明星低垂，平野厂阔：月随波涌，大江东流。

“星垂”烘托出原野之广阔，“月涌渲染出江流的气势，境界雄浑阔大。②视野由高到低，诗

人先写星空，再写平野，继而写江流。③动静结合，上句写静态的星空、平野，下句描摹动

态的江流。

《登高》颔联：①巧用叠字。"萧萧''这一拟声叠词修饰“下”，更使读者如亲历其境，听到了

风卷无边落叶的声音：“滚滚”渲染出长江波涛汹涌、奔腾咆哮、一泻千里的气势，读来音调

铿锵，气势奔放。②视角多变。诗人在登高之处，仰望落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧

萧而卜.：俯视不尽长江，汹涌澎湃，滚滚奔腾，激流而来。仰视与俯视结合的景象描写，颇

有疏宕之气。

5.C6.①对个人病困潦倒生活的深沉感叹：②对终生壮志难酬的激愤与哀怨：③对祖

国多灾多难现实的忧愁与焦虑：④对人民艰苦命运的关切。

7.A8.写景手法角度：

（1）巧用登字。"萧萧''这一拟声叠词修饰“下”，更使读者如亲历其境，听到了风卷无边落

叶的声音：“滚滚”渲染出长江波涛汹涌、奔腾咆哮、一泻千里的气势，读来音调铿锵，气势

奔放。

（2）视角多变。诗人在登高之处，仰望落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下；俯视

不尽长江，汹涌澎湃，滚滚奔腾，激流而来。仰视与俯视结合的景象描写，颇有疏宕之气。

创设意境角度：

（3）意境壮阔、雄浑，诗人借助“落木”与“长江”两个意象，通过“萧萧下''与"滚滚来''的形象

化描写，创造出极为壮阔悲壮、雄浑的意境。

（4）化用诗句。化用了《楚辞・九歌・湘夫人》的"袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下"，但诗人继

之以“滚滚长江”，使其境界旷远，意象宏阔。

内容结构角度：

（5）颔联具有承上启下的作用，本联既是首联写景的延续，又为“颈联''抒写悲秋做了充分

的铺垫。

9.B10.此联上句写羁旅之愁，下句写孤病之态。诗句词简意丰，抒写自己常年远离

家乡为异乡客，孤独登台逢秋生悲，沦落不遇，晚年多病的感慨。

II.A12.D

13.(1)一悲“万里”，诗人远离故乡，为有家难回而愁苦；

二悲''秋"时，秋天草木凋零，霜风渐冷，一草一木更易触动诗人内心的悲凉：

三悲“作客”，寄居他乡，难免有鞘旅之愁；

四悲''常作客"，年复一年漂泊他乡，弱旅之苦、思乡之愁越来越强烈：

五悲“百年”，人生迟暮，有志未达而伤感失意：

六悲“多病”，老无所成，又疾病缠身，愁更深重；

七悲“登台”，登高望远，“无边落木”“不尽长江”尽收眼底，想到自己的身世，不禁百感交集：

八悲“独登台”，老病的诗人独自徘徊于秋日的高台之上，内心的孤独不言而喻。

(2)“艰难”指经历坎坷、壮志难酬、孤独多病，兼含对国家前途命运的忧虑。

14.D15.这首诗的诗眼是“悲

这"悲'’字里包含了因离家“万里”、“作客”异乡而产生的浓重的思乡之情，包含了因满鬓“繁

霜”、“百年”而产生的悲凉的迟暮之恨，也包含了因身体“多病”、“新停浊酒杯”而产生的肌

肤之痛，包含了因生活“艰难”、穷困”潦倒.'而产生的落魄之愁，包含了因朋友已逝、子然一

身的孤独之感，更包含了因时局“艰难”、社会动乱、民不聊生而产生的忧国忧民的深切情怀。

16.B17.(1)对自然之秋的感叹。如“风急天高猿啸哀”写自然之秋的萧瑟苍凉。

(2)对韶光易逝、人生迟暮的感伤。借“无边落木萧箫下，不尽长江滚滚来”悲叹时光之秋，

人生之秋。

(3)对人生苦难的悲叹。“万里”“常作客”“百年多病”“独登台”写出了诗人异乡漂泊、贫困潦

倒的生活之苦。

(4)对国事艰难的慨叹。“艰难苦恨''中包含了无法释怀的家国之忧。

18.C19.A20.相同：①漂泊流离的苦楚。②对时局国事的担忧。③将国家命运

与个人境遇紧密融合在一起的深沉慨叹。不同：《登高》直抒老病孤愁的哀伤凄苦：《登楼》

则表达了对朝廷永固的希冀与信念，对入侵者的警告和斥责，同时借诸葛亮《梁甫吟》的典

故流露出壮志难酬的无奈。

21.C22.描绘了一副凄凉的秋景图，抒发了诗人韶光易逝，壮志难酬的的悲壮之情诗

人仰望茫无边际萧萧而下的落叶，俯视奔流不息，滚滚而来的江水，无边，不尽，透出沉郁

悲凉之感，不仅写出了空间的广漠，更强调无处不含悲秋之气.

23.C24.①首联写登高之景：天高风急，猿声凄切悲凉，水清沙白的小洲上，鸟儿在

盘旋。②描绘出一幅空旷寂寥、肃杀悲凉之秋景，③为后文抒登高所感、写内心之愁做铺垫，

奠定了悲凉的感情基调。

25.C26.“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣的声

音，长江汹涌的场景，更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。与下联“万里”“百

年”呼应，诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝。有此二语，

诗的境界更广阔深远，用语精当，气象宏伟。

27.A28.萧瑟秋景之悲：长年漂泊流浪之悲：孤独登台之悲：年老多病之悲：壮志未

酬之悲：国家百姓之悲：潦倒穷困之悲：不能饮酒解忧之悲。

29.B30.为萧瑟秋景而悲：为长年漂泊流浪而悲：为孤独登台而悲：为年老多病而悲：

为壮志未酬而悲：为国家百姓而悲；为潦倒穷困而悲：为不能饮酒解忧而悲。

31.有作客思乡的情思，天涯孤独的怅惘，悲秋苦病的愁苦，人在暮年的感叹，无力报国的

苦闷。32.此二句触景生情，感慨万千：万里，地之远：秋，时之凄惨：作