鸿门宴练习及答案(一)

鸿门宴练习及答案(一)一、基础知识积累与运用1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.飨士卒（xiǎng）美姬（jī）锐不可当（dǎng）范增说项羽（shuì）B.鲰生（zōu）卮酒（zhī）瞋目（chēn）要项伯（yāo）C.参乘（chéng）戮力（lù）度我至军中（duó）刀俎（zǔ）D.玉玦（jué）彘肩（zhì）数目项王（shù）逢孙（páng）2.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.若属皆且为所虏若属：你们这些人B.料大王士卒足以当项王乎当：抵挡，对等C.秦时与臣游游：游玩D.沛公则置车骑置：放弃，丢下3.下列各句中加点词的活用类型，与例句相同的一项是（）例句：常以身翼蔽沛公A.籍吏民，封府库B.沛公军霸上C.项伯杀人，臣活之D.吾得兄事之4.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（）A.①今人有大功而击之，不义也②轲自知事不就，倚柱而笑B.①不然，籍何以至此②项王默然不应C.①因击沛公于坐，杀之②不如因善遇之D.①良乃入，具告沛公②乃不知有汉，无论魏晋5.下列各句中，不含通假字的一项是（）A.距关，毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.令将军与臣有郤D.杀人如不能举，刑人如恐不胜6.下列句子的句式特点，与其他三项不同的一项是（）A.吾属今为之虏矣B.不然，籍何以至此C.沛公安在D.大王来何操7.下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A.古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼时才起的。古人自称称字，称人称名，这是基本的礼貌。B.“司马”，古代官职名称，战国时开始设置，掌管军政、军赋等职权，后世职权与地位多有变化。文中曹无伤是刘邦军中的司马。C.古代宴会的座次十分讲究，以东向为尊，次为南向，再次为北向，西向为侍坐。鸿门宴上“项王、项伯东向坐”，是最上位，体现了项羽的自高自大。D.“跽”，指长跪，挺直上身两膝着地，是古人表示敬意的一种姿势。文中樊哙闯入军帐，项羽按剑而跽，是带有戒备心理的反应。8.下列对《鸿门宴》内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.鸿门宴的故事源于刘邦入关后派兵把守函谷关，项羽大怒准备攻打刘邦，而刘邦的左司马曹无伤告密是导火索，项伯夜访张良给了刘邦缓冲的机会。B.刘邦能在鸿门宴上全身而退，根本原因是他善于用人，从善如流，面对危险能够放下身段主动示弱，而项羽优柔寡断，刚愎自用，不愿采纳范增的建议。C.樊哙闯帐是故事的高潮部分，他表面上斥责项羽，实际上是在替刘邦表功，化解了刘邦的危机，也体现了他粗中有细、勇而有谋的性格特点。D.刘邦逃回军营后“立诛杀曹无伤”，体现了他处事果断、杀伐决绝的特点，这一细节与项羽面对范增暗示却默然不应的表现形成了鲜明对比，暗示了楚汉战争的最终结局。9.把下列句子翻译成现代汉语。（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。（2）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（3）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（4）大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（5）夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！10.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《鸿门宴》中，樊哙用“，”两句话，说明做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让，劝刘邦赶紧逃离鸿门宴。（2）《鸿门宴》中，刘邦入关后把守函谷关的理由是“，”，借此向项羽表明自己没有称王的野心。（3）《鸿门宴》中，体现大丈夫能屈能伸、主动放低姿态向项羽请罪时说的话是“，”，将两人关系的旧好和矛盾的产生归于小人谗言。（4）《鸿门宴》中，面对樊哙的斥责，项羽无以言对，只能说“”，暴露了他理亏和内心的怯（5）范增得知刘邦逃走后，打碎玉斗，愤怒地说出“，”，表达了对项羽优柔寡断的失望和对未来的预判。二、课内文本精读阅读下面的文言文，完成11-15题。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.沛公旦日从百余骑来见项王从：跟从B.然不自意能先入关破秦意：料想C.范增数目项王目：递眼色D.杀人如不能举举：尽12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.①得复见将军于此②冰，水为之，而寒于水B.①因击沛公于坐②蒙故业，因遗策C.①拔剑切而啖之②于是秦人拱手而取西河之外D.①还军霸上，以待大王来②焉用亡郑以陪邻13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.夫秦王有虎狼之心/杀人如不能举/刑人如恐不胜/天下皆叛之/怀王与诸将约曰/先破秦入咸阳者王之B.夫秦王有虎狼之心杀人/如不能举刑人/如恐不胜天下/皆叛之/怀王与诸将约曰/先破秦入咸阳者王之C.夫秦王有虎狼之心/杀人如不能举/刑人如恐不胜/天下皆叛之/怀王与诸将约/曰先破秦入咸阳者王之D.夫秦王有虎狼之心杀人/如不能举刑人/如恐不胜天下/皆叛之/怀王与诸将约/曰先破秦入咸阳者王之14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.刘邦一到鸿门就主动向项羽谢罪，把先入关破秦的功劳归于项羽，把两人之间的矛盾归于小人的挑拨，姿态放得极低，体现了他能屈能伸的特点。B.项羽听完刘邦的谢罪后，直接说出了曹无伤告密的事，一方面体现了他胸无城府、直率的性格，另一方面也说明他已经被刘邦的示弱迷惑，打消了杀刘邦的念头。C.范增多次向项羽使眼色，又让项庄借舞剑的机会刺杀刘邦，都因为项羽的优柔寡断和项伯的阻挠没有成功，体现了项羽集团内部已经出现了裂痕。D.樊哙闯帐后，项羽不仅没有怪罪，反而多次赏赐他酒肉，是因为项羽欣赏樊哙的勇猛，而樊哙的斥责也让项羽意识到自己理亏，所以没有对刘邦下手。15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成16-20题。（甲）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。（节选自《史记·项羽本纪》）（乙）帝置酒洛阳南宫，上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（节选自《史记·高祖本纪》）（丙）太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！（节选自《史记·项羽本纪》）16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.素善留侯张良善：友善、交好B.籍吏民，封府库籍：登记C.有功者害之害：陷害D.何兴之暴也暴：残暴17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.①项伯乃夜驰之沛公军②此天之亡我，非战之罪也B.①今人有大功而击之②项羽有一范增而不能用C.①不如因善遇之②因以与之，与天下同其利D.①欲以力征经营天下②具以沛公言报项王18.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.夫秦失其政/陈涉首难/豪杰蜂起/相与并争/不可胜数B.夫秦失其政陈涉/首难豪杰/蜂起相与/并争不可胜数C.夫秦失其政/陈涉首难豪杰/蜂起相与/并争不可胜数D.夫秦失其政陈涉/首难/豪杰蜂起/相与并争/不可胜数19.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.甲文中，刘邦得知项羽要攻打自己后，并没有硬碰硬，而是听取张良的建议，拉拢项伯，通过项伯向项羽示弱，化解了眼前的危机，体现了他善于纳谏、处事灵活的特点。B.乙文中，刘邦在洛阳南宫摆酒，与群臣讨论自己得天下和项羽失天下的原因，他认为自己能够任用张良、萧何、韩信三个杰出人才，而项羽不能任用范增，这是胜负的关键。C.丙文中，司马迁认为项羽兴起得非常快，三年就率领诸侯灭掉秦朝，分封王侯，政令由他发出，号称霸王，这样的功绩近古以来从来没有过，所以项羽的失败完全是天意。D.三段文字都出自《史记》，甲文以叙事为主，通过鸿门宴前的矛盾冲突刻画人物性格；乙文以对话为主，通过刘邦的自我评价分析楚汉胜负的原因；丙文以议论为主，客观评价了项羽的功过。20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！（2）夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。（3）自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下。四、拓展阅读阅读下面的文言文，完成21-25题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（节选自《史记·项羽本纪》）21.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.项王军壁垓下壁：驻守B.田父绐曰“左”绐：欺骗C.期山东为三处期：约定D.项王身亦被十余创被：表示被动22.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.①汉军及诸侯兵围之数重②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也B.①于是项王乃悲歌忼慨②乃不知有汉，无论魏晋C.①令骑将灌婴以五千骑追之②常以身翼蔽沛公D.①项王瞋目而叱之②今行而无信，则秦未可亲也23.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.项羽被围困在垓下，夜闻四面楚歌，以为楚地已经被汉军占领，于是在帐中饮酒悲歌，泪下数行，左右随从都跟着哭泣，不敢抬头看他，体现了英雄末路的悲凉。B.项羽率领八百余人突围，渡过淮河后只剩下一百多人，被田父欺骗陷入大泽中，只剩下二十八骑，他认为自己的失败是上天要灭亡他，不是作战的过错。C.项羽为了证明自己的说法，带领二十八骑冲入汉军，斩杀汉军将领和都尉，杀死数百人，自己只损失了两骑，他的勇猛让汉军将士十分畏惧，也让他的骑兵十分佩服。D.乌江亭长劝项羽渡过江东，以图东山再起，但项羽认为自己带八千江东子弟渡江而西，现在没有一个人回来，无颜见江东父老，于是把自己的战马送给亭长，自刎而死，体现了他宁死不屈的英雄气节。24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？25.结合《鸿门宴》和上面的文段，简要分析项羽的性格特点，以及这些性格特点对他人生结局的影响。五、语言文字运用阅读下面的文字，完成26-28题。“鸿门宴”的故事可谓，它是楚汉相争的重要转折点，也为项羽的悲剧结局埋下了伏笔。刘邦能够在杀机四伏的鸿门宴上，靠的不仅是运气，更是他团队的齐心协力和他本人的能屈能伸。反观项羽，虽然拥有绝对的兵力优势，却因为优柔寡断、刚愎自用，放走了刘邦，最终落得个乌江自刎的下场。后人读《鸿门宴》，往往为项羽错失良机而，也为刘邦的隐忍多谋而感叹。其实，鸿门宴上的胜负，早已在两人的性格中埋下了伏笔。刘邦入关后“财物无所取，妇女无所幸”，克制自己的欲望，收买人心；项羽入关后却烧杀抢掠，失去了关中百姓的支持。刘邦对下属的建议，从善如流；项羽却连范增的忠言都听不进去，自高自大。性格决定命运，这句话在项羽和刘邦身上得到了最充分的体现。26.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.家喻户晓转危为安扼腕叹息言听计从B.脍炙人口化险为夷捶胸顿足唯命是从C.家喻户晓化险为夷扼腕叹息言听计从D.脍炙人口转危为安捶胸顿足唯命是从27.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.后人读《鸿门宴》，往往为项羽错失良机而扼腕叹息，也为刘邦的隐忍多谋而感叹。其实，鸿门宴上的胜负，早已在两人的性格中埋下了伏笔。B.后人读《鸿门宴》，往往为项羽错失良机而扼腕叹息，也为刘邦的隐忍多谋而赞叹。其实，鸿门宴上的胜负走向，早已在两人的性格中埋下了伏笔。C.后人读《鸿门宴》，往往为项羽错失良机而捶胸顿足，也为刘邦的隐忍多谋而赞叹。其实，鸿门宴上的胜负，早已在两人的性格中埋下了伏笔。D.后人读《鸿门宴》，往往为项羽错失良机而捶胸顿足，也为刘邦的隐忍多谋而感叹。其实，鸿门宴上的胜负走向，早已在两人的性格中埋下了伏笔。28.下列各句中的引号，和文中“鸿门宴”的引号作用相同的一项是（）A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。B.号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。C.人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。29.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。项羽是中国历史上极具争议的人物之一。有人赞赏他的勇猛和气节，认为他是真英雄；①，认为他刚愎自用，缺乏政治谋略。其实，②：他既有破釜沉舟的勇气，也有鸿门宴上的优柔寡断；既有乌江自刎的悲壮气节，③。正是这种复杂的性格，让他的形象千百年来一直鲜活在人们心中。30.学校要举办“我心中的项羽”主题演讲活动，请你结合《鸿门宴》和《项羽之死》的内容，写一段演讲稿的开头，要求观点明确，语言富有感染力，不少于100字。参考答案1.B解析：A项，“锐不可当”的“当”应读dāng；C项，“参乘”的“乘”应读shèng；D项，“数目项王”的“数”应读shuò。2.C解析：“游”在这里是“交往”的意思。3.D解析：例句中“翼”是名词作状语，像鸟张开翅膀一样。A项，“籍”是名词作动词，登记；B项，“军”是名词作动词，驻军；C项，“活”是使动用法，使……活；D项，“兄”是名词作状语，像对待兄长一样，与例句相同。4.C解析：A项，①中的“而”是连词，表转折，却；②中的“而”是连词，表修饰。B项，①中的“然”是代词，这样；②中的“然”是形容词词尾，……的样子。C项，两个“因”都是介词，趁机。D项，①中的“乃”是副词，于是，就；②中的“乃”是副词，竟然。5.D解析：A项，“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳。B项，“倍”通“背”，背叛。C项，“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨。6.A解析：A项是被动句，“为”表被动；B、C、D三项都是宾语前置句，“何以”即“以何”，“安在”即“在安”，“何操”即“操何”。7.A解析：古人自称称名，称人称字，这是基本的礼貌。8.D解析：“暗示了楚汉战争的最终结局”说法过于绝对，这一细节只能体现两人的性格差异，不能直接暗示战争结局。9.（1）之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢！希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德。（2）范增多次向项王使眼色，再三举起他佩戴的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。（3）秦王有虎狼一样的心肠，杀人像是怕不能杀尽，惩罚人像是怕不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。（4）做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，还辞别什么呢？（5）夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了！10.（1）大行不顾细谨大礼不辞小让（2）所以遣将守关者备他盗之出入与非常也（3）臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤（或填“今者有小人之言，令将军与臣有郤”）（4）坐（5）夺项王天下者必沛公也吾属今为之虏矣11.A解析：“从”是使动用法，使……跟从，率领。12.D解析：A项，①中的“于”是介词，在；②中的“于”是介词，比。B项，①中的“因”是介词，趁机；②中的“因”是动词，沿袭。C项，①中的“而”是连词，表承接；②中的“而”是连词，表修饰。D项，两个“以”都是连词，表目的，来。13.A14.D解析：“而樊哙的斥责也让项羽意识到自己理亏，所以没有对刘邦下手”错误，项羽没有对刘邦下手的根本原因是他优柔寡断，刚愎自用，认为刘邦不足为患，不是因为樊哙的斥责让他理亏。15.（1）项伯也拔出剑舞了起来，常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护沛公，项庄无法刺杀沛公。（2）特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这是已经灭亡的秦朝的后继者罢了。16.D解析：“暴”在这里是“快，迅速”的意思。17.B解析：A项，①中的“之”是动词，到；②中的“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。B项，两个“而”都是连词，表转折，却。C项，①中的“因”是介词，趁机；②中的“因”是介词，于是，就。D项，①中的“以”是介词，凭借；②中的“以”是介词，把。18.A19.C解析：司马迁并没有认为项羽的失败完全是天意，而是批评他至死都没有认识到自己的错误，把失败归于天意是荒谬的。20.（1）派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢！（2）在军帐之中出谋划策，就能在千里之外取得胜利，我比不上张子房。（3）（他）自己夸耀功劳，施展自己的聪明才智却不效法古人，认为霸王的功业，要凭借武力征伐来统治天下。21.D解析：“被”在这里是“遭受”的意思。22.C解析：A项，①中的“之”是代词，代指项羽的军队；②中的“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。B项，①中的“乃”是副词，于是，就；②中的“乃”是副词，竟然。C项，两个“以”都是介词，用，凭借。D项，①中的“而”是连词，表修饰；②中的“而”是连词，表转折，却。23.D解析：“体现了他宁死不屈的英雄气节”说法片面，这里也体现了项羽的知耻重义，同时也有他不愿面对失败的心理。24.（1）抵挡我的敌人都被我打垮，我攻击的敌人无不