小升初语文知识总结

小升初语文知识总结

小升初语文知识总结「篇一」.

关于小升初语文知浜点复习总结

一、字词：

1、由于人们的滥捕滥杀，野生动物的数量逐年锐减，有的甚至已经濒(bin)临

灭绝了。

2、那段时间，他写了很多针硬(bidn)时弊的文学作品。

3、我们都屏(bin)气凝神，静静地等待最后的决定。

4、摒(bin)弃那些成见，这样才能合作愉快经理真诚地说。

5、法国大革命始终重复着复辟(bi)的循环。

二、文学常识积累：

(一)、绝句唐杜甫

两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1、这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，共写绝句四首，本诗是其中

的第三首，描写了草堂门前浣花溪边春景。本诗由两联工整的对偶句组成。前两句

写的是动景。首句是近景；次句是远景。

2、后两句写的是静景。前两句两个动词是鸣上，后两句是含泊，一动一静。

第三句是远景。含字运用拟人手法，十分贴切生动;千秋点出时间的久远，更显出

其静。第四句是近景。泊，停泊着，但这停泊的是将要驶往东吴的船，静中包含着

动；万里点出空间的辽阔。

3、杜甫被成为诗圣，他的诗被称为诗史。

(二)、绝句唐杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1、迟日即春日，语出《诗经？豳风?七月》春日迟迟。这里用以突出初春的.阳

光，以统摄全篇。

2、第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。生动

的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观

察十分细致，泥融紧扣首句，因春回大地，阳光普照才泥融。

3、第四句是勾勒静态景物，这也和首句紧相照应，因为迟日才沙暖。从景物

的描写来看，和第三句动态的飞燕相对照。

小升初语文知识总结「篇二」

1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）

2中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰）

3眼镜由谁发明的？（罗吉、培根）

4为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）

5下面的称号各是谁？（诗仙一李白、诗圣一杜甫、诗鬼一李贺山水诗人一一孟

浩然、田园诗人一一陶渊明）

6月亮围绕什么东西转?转一周期多长？（地球）（24小时）

7我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原）

8地震在地球上每年多少次？（大约500万次）

9最小最冷的星星是什么？（冥王星）

10地球的厚被是什么？（大气圈）

11飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮

助人们了解事故的原因的）

12春节有哪些风俗？（扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等）

13什么动物能预测地震？（牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕

子、鹰等）

14什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）

15蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这

种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）

小升初语文知识总结「篇三」

语文园地一

群芳吐艳姓紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭口东升

夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴

语文园地二

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）

漠漠水田t白鹭，阴阴夏木啜黄楣。（王维）

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花蛾蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

池上碧苔三四点，叶底黄鹏i两声。（晏殊）

绳在细处断，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

虚心万事能成，自满十事九空。

语文园地三

博览群书孜孜不倦勤学好问学而不从坚持不懈业精于勤

专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地

语文园地四

游子吟

唐孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，表得三春晖。

语文园地无

日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水中，明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

语文园地六

海内存知己，天涯若比邻。（王勃）

海上生明月，天涯共此时。（张九龄）

久旱逢甘雨，他乡遇知己。（汪洙）

岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）

千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）

语文园地七

八仙过海——各显神通

孙悟空大闹天宫一一慌了神

韩信点兵一一多多益善

张飞穿针一一粗中有细

包公断案一一铁面无私

姜太公钓鱼一一愿者上钩

外甥打灯笼一一照舅（旧）

孔夫子搬家一一净是输（书）

小葱拌豆腐-----清（青）二白

上鞋不用锥子一一真（针）好

四月的冰河一一开动G东）了

隔着门缝吹喇叭一一名声（鸣）在外。

小升初语文知识总结「篇四」

小升初语文知识点琉理总结

成语部分:

1、表示“做事犹豫”的'四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决

2、形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势丰凡

3、描写课堂上“讨论场面”的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争

论不休

4、表示“声音极响”的词语•：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

5、表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心

文学常识部分:

1、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。《暮江吟》

2、更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然。《与梦得沽酒闲饮且约后期》

3、一丛深色花，十户中人赋。《买花》

4、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。《琵琶行》

5、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。《琵琶行》

6、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有生。《琵琶行》

7、同时天涯沦落人,相逢何必曾相识。《琵琶行》

8、诗中秋:

1、秋风萧瑟，洪波涌起。曹操《观沧海》

2、解落三秋叶，能开二月花。李娇《风》

3、春种一粒粟，秋收万颗子。李绅《悯农》

4、常恐秋节至，煜黄华叶衰。《汉乐府?长歌行》

5、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。杜甫《绝句》

6、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。刘禹锅《望洞庭》

7、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。刘禹锡《秋词》

8、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。杜牧《秋夕》

9、春花秋月何时了,往事知多少。李煜《虞美人》

10、欲说还休，却道大凉好个秋。辛弃疾《丑奴儿？书博山遭中》

11、秋丛饶舍似陶家，遍饶篱边日渐斜。元稹《菊花》

10、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。李煜《相见欢》

11、一年好景君须汜，最是橙黄橘绿时。苏轼《赠刘景文》

12、空山新雨后，天气晚来秋。王维《山居秋暝》

小升初语文知识总结「篇五」

一、成语积累：

1、挑出下列词语中的错别字：

无精打彩（采）留光溢彩（流）精兵简正（政）困或不解（惑）

服荆请罪（负）初出矛庐（茅）湛测路线（勘）理志气状（壮）

神彩奕奕（采）浓装淡抹（妆）汗流夹背（狭）顾名思意（义）

2、“多”的成语：

观众多（库无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踊）人才多（人才济济）兵马

多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛

万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走

得多（走南闯北）颜色多；五颜六色）花样多（五花八门）

3、表示“天气晴朗”的词语：风和H丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、

艳阳高照

二、文学常识积累：

1、野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古原草送别》

2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。《忆江南》

3、可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒。《卖炭翁》

4、文章合为时而著,歌诗合为事而作。《与元九书》

5、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。《长恨歌》

6、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。《长恨歌》

7、大长地久有时尽,此情绵绵尢绝期。《长恨歌》

8、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。《放言五首（其三）》

9、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》

10、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》

小升初语文知识总结「篇六」

关于小升初语文改写句子知识点总结

一、把字句、被字句、陈述句的互换。

“把”字句：用“七”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上

“把”字的句型。

“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前

面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能

改变。

【链接考题】

他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句）

（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如

果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”

宇放在宾语前，谓语放在句子木尾。

（答案）

（把字句）

（被字句）

二、陈述句、反问句、感叹句的互换

反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调

某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句

中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末

要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

【链接考题】

他是一个好人。

（分析）陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上

“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一

个否定词，表示否定的.意思;变为感叹句直接加上感叹词。

（答案）

三、肯定句、双重否定句的互换

一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚

定有力。

【链接考题】

我必须去图书馆看书。（变双重否定句）

（分析）双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定

词：“不不”或“非不可”等。

（答案）

四、直接引用和转述句互换

把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;

三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意

思。

【链接考题】

王亮说：“我要像李永那样关心集体。”

（分析）该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称

“他”。

小升初语文知识总结「篇七」

关于小升初的语文考试必备知识要点总结

小升初语文考试必备知识要点

一、拼音？

1.声母、韵母、整体认读、字母。

2.标调规则：看见a母别放过，没有a母找。、eoi、u并列标在后？

3.u上两点省略的规则。（遇到j?q?x,摘掉乌纱帽）？

二、汉字？

1.基本笔画、笔顺观则、偏旁部首、间架结构？

2：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法：

3?同音字、多音字和形近字。（能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字

词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。）?

三、词语？

1.成语、歇后语？

2.量词和“的、地、得”的用法?能够准确填出数词与名词之间所适合的量词？

的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语?②动词

前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语?③动词或形容词后面的补充、

说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语？“地”后面跟动词，比如大

声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快？

3.近义词、反义词的词语归类?能够熟练填出词语的近义词、反义词？

4.词语的仿写？仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式（高高兴

兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商

量）？5.常用的八种关联词。

四、句子：

1.扩句、缩句、整理句子顺序?

2.句子中所运用的修辞手法。（常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、

反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作

用。）?

3.四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句

与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换？

4.八种病句的类型。a成份残缺;b词序颠倒;c用词不当;d前后矛盾;e搭配不

当；f意思重复；g分类不当;h指代不明？

5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写？

五、标点？

11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省

略号、破折号、分号。：能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略

号、破折号在句中的作用）？

六、阅读？

1.朗读、默读和背诵？

2.联系上下文理解文中词语的意思。

3.分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点？

4.概括主要内容和中心思想？

5.体会文章详略的方法及作用？

6.体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论？

7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理

描写五种描写方法？

七、写作？

（一）应用文?请假条（借条、收条和领条）、日记、留言条、通知、启事、信件

（书信、感谢信）、写板毛稿。

?（二）大作文。

1.侧重叙事的记叙文?①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结

果?②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、

时间顺序、地点转换？

2.侧重记人的记叙文?①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写?②抓住

最能反映他（她）的好思想好品德的典型事例来写？

3.写景、状物的记叙文?①抓住特征，准确描述?②空间顺序：从远到近，从上

到下，从大到小，从里到外，从外到里等？

4.提供材料的作文。材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等？备注：

在小升初考试中还会涉及到百科知识的'考查，在这一方面主要靠学生平时的积

累。

?附件一？

声母：b?p?m?f?d?t?n?l?g?k?h?j?q?x?zh?ch?sh?r?z?c?s?y?w?

韵母：

a?o?e?i?u?u?ai?ei?ui°ao?ou?iu?ie?ve?er?an?en?