小学体育教学总结

小学体育教学总结

小学体育教学总结「篇一」

时光飞逝，转眼之间，一学期的教学工作就即将结束，回顾本学期所做的工

作，有忙碌的身影，也有成功的喜悦，现将本学期的教学工作总结如下：

一、努力学习理论知识

在飞速发展的当今社会，注重学习是自己不被社会淘汰的最有效手段，本学期

我积极参加学校组织的各项活动，认真钻研体育教材及各种体育理论书籍，从书中

汲取营养，不断提升自己的思想认识，学习他人的成功经验，使自己彻底改变陈旧

和落后的教育观念。

二、抓好教育教学工作

在本学期教学中，提高学生的身体素质及培养学生良好的锻炼习惯为主要目

的，在课堂上，首先摸清学生的兴趣爱好和性格特点，通过测试，了解学生的素质

情况，在教学中，根据学生的不同情况，安排高低适中的运动量，是每个学生都够

得到充分的锻炼，贯穿各种有趣的游戏，让学生在欢快的游戏中展示自己，提升自

己，对于那些素质差体育不好的学生，做好他们的思想工作，让他们树立自信心，

善于发现学生的闪光点，及时给予鼓励和表扬，培养学生体育锻炼的坚定信念和顽

强拼搏的精神。

三、抓好各项活动

本学期为提高学生的综合素质，活跃校园文化，我们举行了丰富多彩的秋季校

园运动会，在家长会上，二年级全体学生进行了精彩的武术表演，扁得了家长的好

评，抓好两操一活动，每天课间操精心组织，进行了跳绳、武术、足球操、韵律操

形式多样的体育活动。抓好学生的安全教育工作，提升学生的安全意识，清除一切

安全隐患。

综上所述，在教学中还存在很多不足，在今后的教学工作中，我将立足实际，

不断改进自己的教学方法，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为体育教学做出

更大的成绩。

二年级下学期体育教学工作总结7

本学期，学校体育工作在学校行政的大力支持下，在全体老师的参与下，以及

体育组全体同仁的共同努力、团结协作。体育教育教学工作开展的有声有色，成果

辉煌，努力诠释着新的教学理念。学校体育工作是以校学年工作计划为指导，学校

体育组是计划的执行者，一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序。较

好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：

一、落实课堂教学，发展学校体育运动。

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持

教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识实施素质教育、改革课堂教

学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校学校体育工作

始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。为了

达到这一目的，学期初，经体育组全体成员研究讨论一致通过将原来的每周两节普

通体育课改为一节普通沐育课，一节特长（兴趣）体育课，形成1+1的教学模式，

并在二年级中尝试教学。

同时，对教学内容、教学组织和评价方法进行相应调整和改革。在教学内容

上，以基本技能和大众项目为主，减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育

项目，构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架：在教学组织形

式上，打破原有的班级授课制，根据学生的兴趣和特长重新分类编组；在教学评价

上，主要考查学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长

项目的熟练程度和身体素质状况。经过一学期的实践证明，该教学模式深受学生的

喜爱，学生的身体素质和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了保护。学

生运动技术的掌握和运动技能的提高，使学生自觉锻炼的意识增强，活动意识、竞

赛意识以及竞赛的观赏性、竞赛能力都得到提高。

二、举办多种多样的体育活动，促进学生健康发展。

如果说课堂教学是丰富多彩，富有成效的那么群体工作就更加有声有色，充满

乐趣群体工作是学校体育工作的乂一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以

竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生

健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参

与体育活动的热潮，在我组全体教师的精心策划下，我校举行一系列有益于师生身

心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣。

1、改革早操，体育组对早操进出场次序进行了合理安排，全组教师坚持每天

准时到场参加早操的组织工作，做好每天和每周的评比工作，使每次早操都秩序井

然3加大了同学们的活动量，从每天的早操开始，使全体学生精神焕发，持续整

天。

2、推出了丰富多样的课外体育活动，在年级体育活动课安排中，体育组根据

学校场地、器材实际，结合学生兴趣爱好，精心选择活动内容，确定体育活动器

材、编排内容轮流表，并建立由学校分管体育领导、体育教师、带班老师和体育委

员组成的管理体系，落实年级体育活动课的目标管理，着重抓好师生的安全意识，

切实保证学生每天有充足的活动时间，不断提高学生基本活动能力。

三、继往开来，迎接更大胜利。

一学期来，我们学校的体育工作按照工作计划进行，并取和预期的效果随着新

课程标准的实施，我校学校体育工作要紧跟形势，加强体育科研、教研活动，研究

新标准，实施新标准，积极开展对教材内容、学生情况、校内师资实际等方面的研

究和整合，全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作，加快学校

校本教材的研究步伐，凸现我校体育教育的特色，确保我校体育工作的长盛不衰。

一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡羡在每一个人的脸上。

目光中我们展望未来，明天的学校体育工作色彩更亮、声音更响。

小学体育教学总结「篇二」

小学四年级体育教学总结一：

转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在学校主管领导的统一调配和指

导下，四年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更

好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

一、基本情况概述：

四年级有学生70余人，他们主要来源于附近的村组，因土生土长在农村，个

个生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各

项体育活动很容易组织，各项体育活动开展的很成功，也很出色。

二、主要工作措施与方法：

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方

法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积

极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

4、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激

发学生兴趣，提高教学效果。

5、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利

条件。

6、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的‘竞争，培养学生的顽强拼

搏精神。

三、存在的问题及今后的努力方向：

1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。

2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪

律，课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的

体育教学工作开展得更出色。

小学四年级体育教学总结二：

为了推动全国小学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自

然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的，聂庄福和希望学校

特举办了以“阳光导航、阳光体育”为主题的小学体育活动。根据低中、高年级学

生年龄特点，本着由小到大科动规律安排运动量的原则，精心策划，明确各阶段的

活动内容及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

一、活动安排：

低中阶段：

活动组织者：各班班主任及配班老师

活动内容：拍球、跳绳、踢便跳绳、踢犍、垫上活动

活动地点：本校操场。

高阶段：

活动组织者：各班班主任及配班老师

活动内容：篮球、羽毛球

活动地点：本校操场

二、积极组织，关注过程。

活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到

活动场地。

1、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长杨玲玲做了发言，耍

求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进

青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小

时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃

参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的

快乐。

2、问做广播操。在优美的旋律M，全体学生共同做了一遍广播体操，他们用

整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性和和谐优美性。

3、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任老师的带领下

进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢帔充满精神、球类运动异彩纷

呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。由于本次活动的策划和安排比较周

详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的

开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的

体育锻炼，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，

利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在

一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难

免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投

入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只有通过不断的积累和总结经验，相

信能够在今后的活动中做的更好。

总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热

爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有

力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

小学体育教学总结「篇三」

本课依据课堂教学改革，确立以人为木、树立教学为学生终身体育奠定基础的

教学思想，对学生的实践本事和创新精神进行培养。如何根据小学体育教学的特

点，体现新的教学理念，培养学生的实践本事和创新思维，体现学生在教学过程中

的主体作用，是本课教学实践中力求解决的目标。

在教学过程中我打破原有课堂教学模式，根据学生的运动生理特点，把学生的

学习过程分为导入、激发、学习、发展和放松等过程;教案形式又设计为：课序、

课的资料、时间、指导与练习法、组织队形、教育渗透等资料，突出了教案的可操

作性和新颖性;教学方法在原有的讲解示范、练习比赛法等形式基础上又增加了群

体合作、自主探索、成功体验、创造解决法等形式。本课运用了情境教学法，使学

生沉浸于情节主角中，在课中尽情地玩、尽情地学，充分地体验了运动的乐趣、成

功的乐趣、体育的乐趣，调动了学生学习的主动性和进取性，为终身体育打下基

础。在教法和学法上，鼓励学生进行探究和创新，自创合理、可行的方法来增进知

识，增长技能，培养学生的求异思维和实践本事。

小学体育教学总结「篇四」

三、教学视导工作

1、中学体育教学视导情况

本学期隙机视导11所学校，听课46节，听课情况见下表。

中学体育教学随机视导情况统计表

学校教学情况视导方式

a类b类c类d类

人民中学12随机视导

六中1随机视导

宁海中学初中部21随机视导

宁海中学12随机视导

十三中33随机视导

南航附中22随机视导

南大附中331随机视导

南师附校11随机视导

金陵中学351随机视导

六十六中41随机视导

上新河中学21随机视导

合计17254无

情况分析：

(1)在随机视导的11所学校中，落实新课程计戈IJ(初一年级体育课每周3

课时)约占70舟，未落实的学校我们在视导反馈中已向学校慎重提出。新课程计划的落实情况

不容忽视。

(2)课堂教学计划及备课情况总体较好•，学年、学期、单元和课时计划齐全，部分教师能结合

课标实施建议在突出学生的主体性，研究性学习等方面在课时计划中有所反映。

(3)从教学情况看，46节课中，a类课17节，占36.9%;b类课25节，占54.3%;c类课4节，

占8.6$;无d类课，教学效果有明显提高。体育课程改革正在引起教师的广泛关注与重视，部分教

师正枳极投入课改实验，努力在体ff教学中体现课标的基本理念，坚持‘'健康第一”的指导思想，

激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，重视学生主体地位和关注个体差异与不同需求等

方面进行大胆实验研究，教学明显提高，优课率好于往年。

2、小学体育教学视导情况

小学体育教学随机视导情况统计表

学校执行新课程

计划教师备课教学情况视导方式

好中差abed

南湖二小基本落实，兼2211小班化调研

百家湖小学基本落实，兼2311新课改调研

拉萨路小学小学完全落实221新课改调研

模范马路小学基本落实，兼1811新课改调研

滨江小学完全落实11新课改调研

太阳城小学基本落实，兼1211随机视导

秣陵路小学基本落实，兼41211随机视导

惠园街小学基本落实，兼1811随机视导

栖霞中心小学基本落实，兼24211随机视导

高淳定埠小学11实小验收

高淳固城小学11实小验收

涕水品桥小学11实小验收

江浦实小211学科调研

合计88891无

注：完全落实：开课全，全专职;基本落实，兼*:开课全，非全专职，兼*节课。

小学体育教学总结「篇五」

又一学年即将过去了，突然之间感觉时间过得好快，快得让人不知所措了，想

抓住点什么，却有力不从心之感!我从教的是246和247班，从整体上来说，这两

个班的学习气氛还是不错的，从平常时的测试以及期中考试来看，成绩也还算是略

占优势的，应当来说对于这次期考很有把握才对，可是一连两三个星期以来我的身

体欠佳，上课状态不是夕艮好，没能很好的督促他们复习，眼看就要期考了，他们都

没能进入良好的复习状态，我想这与我有不可推卸的职责！

我们学校没有跟班的习惯，所以我们每个学年都会应对不一样的曲孔，要想带

好你所从教的班级，师生彼此之间的第一印象是最关键的，整个学年的相处主要还

是得从以下两方面入手：

一、从思想工作着手。

学生，首先的学会尊重教师。学生大都有厌学叛逆的情绪，所以教师要运用自

我各方面本事，包括个人品格，口才，知识各方面吸引孩子，因为学生喜欢一个幽

默，知识广博，品德高尚，善解人意的教师，让他们觉得教师就是正义与公理的化

身，这样也才是个值得让学生尊重的教师。但爱学生同时又应对学生严格要求，他

们有错误绝不可听之任之，该及时批评就得批评。

二、教学方面。

第一：先把整个学年的要学的知识理清，以便掌握它们之间的衔接关系及学习

目标；

第二：注意和学生•齐探索各种题型，学生的求知欲望很强，他们需要的不仅

仅是课本上头的解说，池们学习劲头一来，需要的是更多的开放题，让他们放眼于

各种题型，所以每节课后，我都出几题有新意，又不难的相关题型，以便拓展他们

的思维。

第三：要进行必须数量的练习，用相当数量题目进行练习是必要的，练习时要

有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维。

第四：就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点，重难点，要重

点复习的题目类型，难度，深度。

以上就是本人对这个学年所作的教学反思和教学总结，做一个优秀的人民教师

是所有教师的目标，当然，我也不例外，所以也一向往这个目标努力！期望各位领

导能看到我的努力和成效，也期望大家能多多指教！

小学体育教学总结「篇六」

光阴似箭、日月如梭，我们怀着丰收的喜悦并伴着新年钟声的脚步胜利地走完

了一学期的里程，圆满地完成了本学期的体育教育教学工作。回首这一学