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第=page11页,共=sectionpages33页2026年吉林省长春市公主岭市中考化学二模试卷一、单选题:本大题共10小题,共10分。1.大别山是著名红色教育基地。下列红色研学项目主要发生化学变化的是(
)A.生火煮菜汤 B.编织蒲草鞋 C.擦拭纪念碑 D.缝制五角星2.下列物质属于混合物的是(
)A.五氧化二磷 B.澄清石灰水 C.氮气 D.氯化钠3.水是生命之源。下列不是自来水厂采用的净水方法是(
)A.过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.消毒4.下列做法不符合“美丽中国我先行”这一主题的是(
)A.滥伐林木 B.修复草原 C.污水处理 D.光伏发电5.某同学在实验室配制10%NaOH溶液的部分操作如下,其中正确的是(
)A.取用NaOH B.称量NaOH
C.量取所需的水 D.配制溶液6.过氧化钠(Na2O2)可作矿山、坑道、潜水或航空航天等领域的供氧剂,工业上常用于漂白、杀菌等。供氧原理可表示为2A.CO2 B.CO C.NaC 7.下列对事实的解释中,不合理的是(
)A.生铁和钢的机械性能不同——含碳量不同
B.水和过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同
C.硫在空气和氧气中燃烧的现象不同——氧气浓度不同
D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同8.西晋葛洪编写的《抱朴子》中提到“以曾青(CuSO4溶液)涂铁,铁赤色如铜”。揭示了“铁上包铜”工艺的原理,下列有关说法正确的是A.上述反应证明铜比铁活泼 B.该工艺使内芯外层覆盖一层红色物质
C.“曾青”指CuSO4溶液是绿色的 9.从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质,是较好的化学学习方式。如图是碳元素的“价类二维图”,下列有关说法不正确的是(
)A.a点表示的物质是有机物
B.b、c点表示的物质均能使氧化铜还原成铜
C.c、d点表示的物质可以相互转化,d、e点表示的物质也可以相互转化
D.e点表示的物质的化学式为HC10.兴趣小组同学设计下图实验进行HCl气体与NaOH溶液反应的探究。下列说法错误的是(
)
A.HCl气体溶于水形成盐酸
B.a点时溶液呈碱性
C.b点时,溶液中的微观粒子只有Na+和Cl-
二、填空题:本大题共3小题,共13分。11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表(部分)回答下列问题。
(1)用化学用语填空:
①钠的元素符号______;
②2个氮原子______。
(2)17号元素的相对原子质量为______。
(3)观察第2、3周期的元素,均以______(填“金属”或“非金属”)元素开头,以稀有气体元素结尾。
(4)简述依据氨气的化学式(NH3)可获取的两条信息:______12.化学作为一门研究物质、创造物质的学科,在认识自然、服务社会中发挥着不可替代的作用。
(1)认识物质:活性炭能吸附色素和异味是因为其具有
的结构。
(2)人体健康:合理膳食是人体健康的基本保障,小明同学的早餐食谱为馒头、鸡蛋、牛奶、青菜,其中富含维生素的是
。
(3)能源使用:生火烧烤时,需要用燃烧的纸引燃木炭,说明可燃物燃烧需要
;闻到烤肉的香味是因为
(从微观角度解释)。13.空间站是一个相对封闭的场所,解决“气体从哪里来”的问题必然伴生着“气体往哪里去”的问题。如图是载人空间站中处理二氧化碳的微观示意图。请回答下列问题。
(1)该反应前后种类和数目不变的是______(填“分子”或“原子”)。
(2)参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为______(填最简整数比);在保证甲充足的情况下,若该反应在某反应时段得到了18g丙和8g丁,则处理掉二氧化碳的质量为______g。
(3)该反应中的“一定条件”包括“催化剂”。该反应使用催化剂的目的是______反应速率。三、科普短文题:本大题共1小题,共6分。14.阅读科普短文并回答相关问题。
“轻量化合金”的研发与应用是材料科学领域的重要突破。我国自主研发的某轻量化合金含铝60%、镁30%、锰5%、其他金属5%,具有优异的强度、耐腐蚀性和低密度等特性。在相同强度要求下,该合金的质量远小于传统钢材,可实现结构轻量化。与同性能的稀有金属材料相比,该合金配方中主要原料储量丰富、价格低廉,可有效控制生产成本。目前,我国在轻量化合金领域的技术已达到国际先进水平。
在新能源汽车制造中使用该轻量化合金,能使车身自重显著减轻,续航里程大幅提升,电池能耗显著降低。这对于新能源汽车、轨道交通、航空航天等领域的绿色发展具有重要意义。
(1)该轻量化合金属于______(填字母)材料。
A.金属
B.合成
C.天然
(2)我国自主研发的轻量化合金具有的优良性能是______(答一点);轻量化合金配方原料价格较低,可______(填“提高”或“降低”)生产成本。
(3)我国铝土矿资源丰富,为轻量化合金的生产提供了有力保障。工业上冶炼铝的部分流程如图:铝土矿→氧化铝→冰晶石通电金属铝,用分解氧化铝的方法生产铝,反应的化学方程式为______。
(4)轻量化合金的应用推动了新能源汽车的绿色发展,其意义主要表现在______(填字母)。
A.浪费材料
B.提升续航里程
C.增加电池能耗四、实验题:本大题共2小题,共9分。15.为探究硝酸钾的溶解性,进行了图1所示实验(过程中水分损失忽略不计),结合图2中KNO3溶解度曲线分析,回答下列问题。
(1)40℃时,硝酸钾的溶解度为______。
(2)溶液①~④中一定是不饱和溶液的是______(填数字序号)。
(3)溶液②和③的质量关系:③______(填“>”“<”或“=”)②。
(4)为了除去氯化钠中混有的少量硝酸钾,采用的方法为______。
16.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答有关问题。
(1)用高锰酸钾制取氧气时,选择A装置的原因是______。
(2)实验室用大理石制取二氧化碳,反应的化学方程式为______。发生装置可选用B或C,与装置B相比,装置C优点是______。
(3)已知浓硫酸可作干燥剂,若要制取一瓶干燥的氢气,各导管口的连接顺序为______(填字母)。
A.acdef
B.adcef
C.bdcfe
D.bfecd五、探究题:本大题共1小题,共12分。17.某化学兴趣小组为探究金属镁的性质,进行了一系列实验。回答下列相关问题。
实验1探究镁在空气中燃烧
(1)称量打磨后的镁条和陶土网的质量为m1,然后在空气中点燃镁条,打磨镁条的目的是______。反应结束后将所得物质与陶土网一起再次称量,质量为m2。请根据质量守恒定律,解释m2>m1的原因是______。
实验2探究镁与稀盐酸的反应
(2)将过量的镁条打磨后放入锥形瓶中(如图1),再将注射器中的稀盐酸全部推入锥形瓶中,通过数字传感器测定实验中密闭容器内压强与时间的关系如图2所示,装置组装完成后,在加入打磨后的镁条和稀盐酸的反应前应进行的操作是______。
(3)写出镁与稀盐酸反应的化学方程式:______。
(4)根据图2信息,小组同学得出以下结论,其中正确的是______(填字母)。
A.c点时镁条与稀盐酸反应已结束
B.cd段容器内压强逐渐减小,可推测镁条与盐酸反应放热
C.d点时溶液中一定含有MgCl2和HCl
(5)实验2结束后发现锥形瓶内有“灰白色沉淀”。经查阅资料,该灰白色沉淀是碱式氯化镁[Mg(OH)Cl]。碱式氯化镁不溶于水,能溶于酸,受热易分解生成MgO和HCl气体。
①请写出碱式氯化镁[Mg(OH)Cl参考答案1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
7.D
8.B
9.D
10.C
11.①Na;
②2N;
35.45;
金属;
氨气是由氮元素和氢元素组成的;1个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的(答案不唯一12.疏松多孔青菜温度达到可燃物的着火点分子在不断地运动
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