2026年黑龙江牡丹江市八年级地理生物会考考试试题及答案

2026年黑龙江牡丹江市八年级地理生物会考考试试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时差，而四季更替和昼夜长短变化由地球公转引起。我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地和高原

B.平原和盆地

C.高原和盆地

D.山地和平原

答案：B

解析：地势第二级阶梯包括黄土高原、内蒙古高原、云贵高原和主要的盆地，如塔里木盆地、准噶尔盆地等。在等高线地形图中，等高线密集的地方表示（

）

A.坡度缓

B.坡度陡

C.地势平坦

D.地势低洼

答案：B

解析：等高线越密集，表示坡度越陡；等高线越稀疏，表示坡度越缓。日本位于（

）

A.太平洋西岸

B.太平洋东岸

C.印度洋西岸

D.印度洋东岸

答案：A

解析：日本位于亚洲东部、太平洋西岸，是一个岛国。气候类型中，热带雨林气候的特征是（

）

A.全年高温少雨

B.全年高温多雨

C.四季分明

D.冬季寒冷干燥

答案：B

解析：热带雨林气候主要分布在赤道附近，全年高温多雨。我国领土的最西端位于（

）

A.新疆维吾尔自治区

B.云南省

C.西藏自治区

D.广西壮族自治区

答案：A

解析：我国领土最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原。河流的结冰期主要分布在（

）

A.西北地区

B.华北地区

C.南方地区

D.东北地区

答案：D

解析：东北地区冬季寒冷，河流常有结冰期。造成我国东部沿海地区降水多的主要原因是（

）

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形因素

D.人类活动

答案：B

解析：我国东部沿海地区距海较近，受夏季风影响大，降水多。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫抓老鼠

B.猩猩用树枝钓白蚁

C.鹦鹉学舌

D.马戏团的狗按指令取物

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，猫抓老鼠是本能行为。猩猩用树枝钓白蚁、鹦鹉学舌和狗按指令取物属于学习行为。属于社会行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜂鸟吸食花蜜

C.乌贼喷墨

D.猩猩群体中分工合作

答案：D

解析：社会行为是指群体内不同个体之间通过交流形成的协作关系，如猩猩群体中的分工。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.维持生物多样性

D.提供氧气

答案：D

解析：动物在生物圈中主要通过取食、消化、排泄促进物质循环，维持生态平衡，但提供氧气主要是植物通过光合作用的作用。下列生物属于真菌的是（

）

A.酵母菌

B.草履虫

C.衣原体

D.病毒

答案：A

解析：酵母菌属于真菌；草履虫是原生动物，衣原体是原核生物，病毒没有细胞结构。细菌和真菌在生态系统中主要作为（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是

答案：C

解析：细菌和真菌主要通过分解有机物获得营养，是生态系统中的分解者。人的性别由什么决定（

）

A.基因

B.环境

C.饮食

D.体育锻炼

答案：A

解析：人的性别主要由性染色体决定，如XY型或XX型。控制生物性状的基本单位是（

）

A.基因

B.染色体

C.DNA

D.细胞质

答案：A

解析：基因是控制生物性状的基本遗传单位。以下属于可遗传变异的是（

）

A.做哑铃后肌肉变发达

B.婴儿的单眼皮或双眼皮

C.植物因肥沃土壤而生长茂盛

D.人因锻炼而跑步速度快

答案：B

解析：可遗传变异是指遗传物质发生改变而产生的性状差异，如单眼皮或双眼皮。其他属于不可遗传变异。下列属于相对性状的是（

）

A.狗的黑毛和狗的黄毛

B.狗的黑毛和猫的白毛

C.人的双眼皮和双眼皮

D.人的身高和体重

答案：A

解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，如狗的黑毛与黄毛。病毒的结构包括（

）

A.细胞壁和细胞膜

B.细胞质和细胞核

C.蛋白质外壳和遗传物质

D.线粒体和叶绿体

答案：C

解析：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。在传染病的预防措施中，切断传播途径属于（

）

A.控制传染源

B.保护易感人群

C.阻断传播途径

D.管理传染源

答案：C

解析：切断传播途径是预防传染病的重要措施之一。制作临时装片时，为了防止气泡产生，应使用（

）

A.碘液

B.水

C.载玻片

D.盖玻片

答案：D

解析：盖玻片需用镊子轻压，有助于避免气泡的出现。下列属于生态系统组成部分的是（

）

A.阳光、空气、水

B.生产者、消费者、分解者

C.土壤、微生物、动物

D.以上都是

答案：D

解析：生态系统包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（阳光、空气、水、土壤等）。生物的分类单位中，最大的分类单位是（

）

A.界

B.门

C.纲

D.目

答案：A

解析：生物分类的等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“界”是最大的单位。青霉菌在自然界中的作用是（

）

A.分解有机物

B.固氮作用

C.作为传染源

D.提供氧气

答案：A

解析：青霉菌属于真菌，主要通过分解有机物起到重要作用。生物多样性不包括（

）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.生活方式多样性

答案：D

解析：生物多样性通常包括物种、基因和生态系统的多样性，生活方式多样性不是其正式分类标准。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蝗虫

B.家蚕

C.蟋蟀

D.螳螂

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如家蚕；不完全变态发育则缺少蛹期。二、综合填空与读图分析题（本大题共4小题，共20分）人类的性别由______染色体决定。

答案：性

解析：人类的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。遗传病是由于______的改变导致的疾病。

答案：遗传物质

解析：遗传病是由于遗传物质（DNA）发生改变而引起的疾病。显微镜的目镜和物镜共同的作用是______。

答案：放大物像

解析：目镜和物镜共同作用于观察物体，形成放大的物像。病毒的繁殖方式是______。

答案：自我复制

解析：病毒没有细胞结构，需依赖宿主细胞进行繁殖，方式为自我复制。植物的生殖方式中，______属于无性生殖。

答案：扦插、嫁接、分株

解析：扦插、嫁接、分株等方法不需要两性生殖细胞，属于无性生殖。三、识图作答题（本大题共2小题，共10分）观察右图“人类生殖系统的结构图”，请回答：

（1）图中①表示______。

（2）胎儿在______中发育。

答案：

（1）卵巢

（2）子宫

解析：①是女性生殖系统中的卵巢，负责产生卵细胞；胎儿在母亲的子宫中发育。阅读下图“生物圈中的碳循环示意图”，请回答：

（1）绿色植物通过______吸收二氧化碳。

（2）分解者将动植物遗体中的有机物分解为______，释放回大气。

答案：

（1）光合作用

（2）二氧化碳

解析：植物吸收二氧化碳进行光合作用；分解者将有机物分解为二氧化碳，参与碳循环。四、实验探究题（本大题共2小题，共20分）某同学做了“观察种子的结构”实验，取玉米种子进行纵向剖开，发现有以下结构：

（1）胚芽位于胚的______方向。

（2）子叶的数量是______。

（3）胚乳是玉米种子中储存______的结构。

答案：

（1）顶端

（2）1片

（3）营养物质

解析：玉米种子的胚芽位于顶端；子叶为1片，玉米为单子叶植物；胚乳储存营养物质。调查某地生物多样性，观察到以下数据：

（1）该地区共有25种植物，请计算其中8种濒危植物的占比为______。

（2）如果当地通过建立自然保护区来保护生物，这一措施属于生物多样性的______保护。

答案：

（1）32%

（2）就地

解析：8/25=0.32，即32%；就地保护是指在原生地设立保护区进行保护。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

【材料】小明在学校的科学课上学习了“生物多样性及保护”，通过学习，知道了许多保护生物多样性的方法。他发现，一部分同学认为保护野生动物应该禁止采伐森林，另一部分同学认为应该合理利用森林资源，发展旅游业。

（1）生物多样性的价值包括哪些方面？（4分）

（2）保护生