银牌教师：粽享平安·端午安康-小学五年级2026年端午节假期安全教育主题班会教案（含防溺水、交通、消防、防骗、饮食五大专题）

银牌教师：“粽享平安·端午安康——小学五年级2026年端午节假期安全教育主题班会教案（含防溺水、交通、消防、防骗、饮食五大专题）

一、教学目标【基础】知识与技能目标：学生能够准确识别防溺水“六不”原则、交通“一盔一带”规范、居家防火“三清三关”、防拐防骗“三不一要”及食品安全“五原则”的基本内容，掌握至少7种以上具体的安全自救与互救技能。【重要】过程与方法目标：通过真实事故案例警示、小组合作探究和情景模拟演练，学生在分析案例、讨论措施和实际操作中，提升风险评估能力、应急决策能力和合作沟通能力。【核心素养】情感态度与价值观目标：通过端午节传统习俗与安全文化的融合学习，强化“生命至上、安全第一”的意识，培养对自我的保护责任感和对社会的公益担当精神，树立文化自信与家国情怀。【跨学科链接】通过引入地理学科的气候灾害（雷雨、高温）分析和心理健康学科的情绪疏导知识，拓宽学生面对假期安全问题的综合应对视角。二、课时安排1课时（40—45分钟）。具体时间分配如下：热身导入（3分钟）→案例警示（8分钟）→知识精讲（20分钟）→巩固应用（7分钟）→课堂小结（5分钟）→课后延伸（2分钟）。建议安排在端午节放假前一天（2026年6月18日前后）的班会课进行，以达到最佳教育效果。三、教学重难点【基础】教学重点：防溺水“六不”原则、交通出行安全规范。【难点】教学难点：在紧急情境下保持冷静、正确判断并采取自救措施的能力培养，尤其是面对溺水救援“见义智为”的行为选择。四、教学方法与手段（一）教学方法：主要采用案例分析法（以真实事故为引）、小组合作探究法（组织学生分组讨论制定安全攻略）、情境模拟法（现场演练溺水呼救与心肺复苏基本动作）、讲授法与提问法相结合。（二）教学手段：使用多媒体课件（含文字、图片、视频）、救生衣与灭火器实物、仿真溺水救援棍、教学挂图、互动抢答器（或手工题板）等教具，实现直观教学与体验教学有机结合。五、教学准备（一）教师准备：提前一周收集近两年学生假期安全事故典型案例（含2025年、2026年最新数据），制作高清图文课件并嵌入关键视频片段；准备防溺水“六不”原则挂图、交通标识图卡、消防疏散标志图等教具；下载或录制标准版心肺复苏（CPR）操作演示视频；打印《假期安全承诺书》《家庭安全隐患排查表》《假期每日安全打卡表》等纸质材料。（二）学生准备：预习端午节的由来和习俗（至少了解3个），提前向家人了解自家居住环境的消防安全现状，准备与家人讨论假期计划。（三）家长准备：学校提前三天通过班级群发送《2026年端午节假期安全致家长的一封信》，督促家长履行监护职责，特别注意防溺水和交通安全，要求家长与孩子共同填写《家庭安全隐患排查表》。六、教学过程（一）热身导入：粽香话平安（3分钟）教师出示多媒体课件首页（“粽享平安·端午安康——小学五年级2026年端午节假期安全教育主题班会”），用亲切而洪亮的声音向学生提问：“同学们，再过几天就是我们中华民族的传统节日——端午节。谁能告诉老师，端午节有哪些有趣的习俗呢？”引导学生积极举手回答（包粽子、赛龙舟、挂菖蒲、饮雄黄酒、佩香囊等）。教师进行简要总结：“大家说得很对！端午节已有2000多年的历史，每年农历五月初五，人们通过赛龙舟、吃粽子、挂艾草等活动来纪念伟大的爱国诗人屈原。”-60话锋一转，教师以庄重而关切的语气进一步发问：“那么，在大家吃粽子、赛龙舟的时候，有没有想过除了节日的欢乐之外，哪些危险的事情可能会发生？在每年端午节假期，全国会有许多学生因为各种意外而面临生命危险。去年和今年就已经发生了多起令人痛心的事件……”此时，在屏幕上快速呈现一组冷静的事实数据：近两年各地通报的假期溺水、交通事故、火灾坠楼等学生意外伤害案例数量，以简短标注的方式呈现在课件中（不超过5条）。教师郑重强调：“同学们，安全是学习和生活的底线，没有了安全，一切快乐和美好都将失去意义。”（二）案例警示：血泪教训敲警钟（8分钟）教师按照“溺水—交通—火灾—其他”的顺序，依次呈现4个真实事故案例。每个案例先“案情重现”，再“后果影响”，最后简要提问引导学生思考“为什么会发生”。【热点】案例一：广西玉林4名学生溺亡（防溺水教育）教师呈现多媒体画面并朗读：“2026年4月11日（周六）下午约16时许，广西玉林市容县某中学4名学生在梧州市藤县北流河一处自然水域游泳时，不幸溺水身亡。”-25紧接着呈现同类案例进行对比警示：“2025年6月8日，广西柳州市柳江区，3名儿童在漓江边游玩时溺水，导致1人死亡、2人失联；2025年4月19日，广东汕头潮南区峡山街道西港村，两名孩童在河边玩耍不慎落水，双双溺亡。”-教师就上述案例向全班提问：“同学们，他们没有家长陪同，私自下到不知深浅的河水中玩耍，没有救生员，没有安全设施，周围也没有人及时呼救。你认为导致他们发生悲剧的最主要原因是什么？”以此激发学生的思辨和情感共情。【重要】案例二：湘潭龙舟雷击事件（极端天气安全）教师用课件呈现新闻截图：“在刚刚过去的端午节，湖南湘潭的一场划龙舟活动中，一名站在船头的男子在狂风暴雨中被闪电击中，当场落水失联，至今生死未卜。”-15提问：“划龙舟本来是传承中华优秀传统文化的喜庆活动，为什么这一次却变成了致命的悲剧？他们乘坐的龙舟使用金属框架，在暴雨雷击时未能提前撤离，导致了雷击惨案。”教师结合地理学科知识进行科普：端午节正处于每年“龙舟水”和主汛期期间，暴雨、雷电天气频发，长时间暴露在河湖水面极易被雷击。案例三：假期独自在家火灾事故（居家消防安全）教师呈现某学生因假期独自在家使用电器不当，引燃窗帘等可燃物，造成重大财产损失的案例。教师用课件突出显示警示：“这个孩子在得救后告诉我们：‘我在家看手机时闻到焦味，拉开门一看，火已经烧到了房间天花板。我不知道该干什么，拼命大喊却无人回应。’一个简单的隐患如果不加注意，短短几分钟就可能酿成无法挽回的灾祸。”【重要】案例四：毕业生自驾回家高速车祸（交通安全）教师呈现：“2025年端午节假期，在深圳打工的三名‘00后’年轻人结伴自驾返乡，为节省路费，四人拼一辆车，途中在前不着村后不着店的高速路段遇到雨天路滑，车辆翻入隔离带，三人被抛出车外均受重伤。”-教师用多媒体地图动画展示事故地点的危险路段，讲解超速、疲劳驾驶、不系安全带的严重后果。教师对以上所有案例进行总述：“这四类案例以及没有列举的更多惨剧，都用血的教训提醒大家：我们每一个人都必须提高安全意识，假期防范一刻也不能松懈。接下来，老师就带大家一起系统掌握守护生命安全的知识与方法，成为自己和家人的‘安全卫士’。”（三）知识精讲：五大安全防线筑长城（20分钟）教师围绕“防溺水、交通安全、消防安全与居家安全、防拐防骗与网络安全、饮食卫生”五个专题展开系统讲解，每个专题内部按照要点罗列、禁忌告诫、正确行为指导、急救方法四个递进层面执行。全程高标准落实教育部及各级教育行政部门关于安全教育“常抓不懈”的底线要求。-防溺水安全防线

【高频考点】第一，游泳前的“四个必须”：必须确定有家长陪同；必须到有安全设施、救生员的正规游泳场馆；必须充分做好热身运动（至少10分钟）；必须评估自身健康状况，感冒、发烧或身体不适绝不勉强下水。第二，危险水域“四类明令禁止”：禁止到无人看管的江河、湖泊、水库、水渠等自然水域游泳或嬉水；禁止在不明水位、布满水草、底部有陡坑或淤泥的区域涉水；禁止在雷雨、大风、暴雨天气期间靠近任何水域活动；禁止酒后或疲劳状态下游泳。【重要】第三，“防溺水六不”原则必须逐条背诵并能口头解释：一不准私自下水游泳；二不准擅自与他人结伴游泳；三不准在无家长或教师带领的情况下游泳；四不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五不准到不熟悉的水域游泳；六不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。-26第四，家长假期必须做到的“四知道”：知道孩子去哪里、知道孩子和谁去、知道孩子去做什么、知道孩子何时返回。-45第五，正确科学的溺水急救流程：发现有人落水时，第一反应是大声呼救，同时寻找救生圈、竹竿、空塑料桶、泡沫板等漂浮物扔给落水者；视情况拨打120急救电话和119救援电话。无论自身游泳技能如何，严禁贸然下水“手拉手救人”，谨防“救人不成反溺亡”的悲剧。【高频考点】第六，自救技能重点记忆：不会游泳的人在水中要屏住呼吸，让身体尽量放松浮在水面，口鼻露出水面后深呼吸，大声呼救；会游泳的人在腿抽筋时不慌乱，采取深吸一口气后潜到水下，用手将抽筋的腿脚往身体方向掰直，反复坚持几秒至疼痛缓解再缓慢游向岸边；如果不幸被水草缠绕，千万不能死命乱蹬，要深吸气后低头用手慢慢解开缠绕。交通安全防线

教师首先简要介绍端午假期交通出行呈现“车流量剧增、酒后驾驶增多、农村山区路段事故多发、恶劣天气影响大”的四大特点。【重要】第一，步行安全“三必须”：走人行横道或过街天桥地下通道；严格按信号灯通行，不闯红灯；不在马路上追逐打闹、低头看手机或横穿猛跑。夜间出行必须穿反光衣或亮色衣物以增加视认性。-【重要】第二，学生法定骑行年龄红线：未满12周岁的学生严禁骑自行车上路；未满16周岁的学生严禁骑电动自行车上路。任何未满18岁的在校小学生和初中生不得驾驶机动车。-45第三，乘车安全“十大禁令”：严禁将头、手或身体任何部位伸出车窗外；必须全程系好安全带（4岁以下儿童须使用专用安全座椅）；禁止乘坐无牌无证车辆或超载面包车；禁止乘坐非法营运的“黑摩的”“黑校车”；禁止在车辆行驶时嬉戏打闹或干扰驾驶员操作；禁止跳车或中途上下车；高速驾车严禁超速、疲劳驾驶、酒驾醉驾；禁止将自己的自行车、滑板、平衡车等带入机动车道行驶；禁止在停车场进出口、车辆盲区附近追逐嬉戏或蹲坐停留；禁止雨天路滑时高速骑行或急刹车。【拓展延伸】第四，“一盔一带”核心规定：摩托车、电动车的驾乘人员全程必须佩戴安全合格的头盔；机动车驾驶员及所有乘客必须全程系好安全带。“一盔一带，安全常在”，这不仅是一句口号，而是用鲜血换来的宝贵教训。第五，突发交通事故处置口诀：牢记“车靠边、人撤离、即报警”——车辆故障或发生事故后，打开双闪灯，迅速将车辆移至应急车道或安全地带，车上人员全部撤离到护栏以外，立即拨打122或110报警。消防安全与居家安全防线

教师将消防宣传单、灭火器实物带到课堂展示，介绍干粉灭火器的使用方法——“提、拔、握、压”四步法。第一，家庭防火“三清三关”必须严格执行：清通道（清理楼道、走廊、阳台堆放的杂物），清厨房（清理油垢和可燃物），清阳台（清理易燃废品）；关电源（出门前拔掉非必要电器插头），关火源（天然气阀门关好），关气源（液化气瓶阀门关紧）。第二，电动自行车停放与充电“四严禁”：严禁电动自行车（含电池）进楼入户停放或充电；严禁在疏散通道、安全出口停放电动车；严禁飞线充电（从高层私拉电线充电）；严禁使用破损、不合格的充电器充电。-18【易错点】第三，火灾发生时正确逃生要领：第一时间用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，弯腰低姿匍匐前进，避免吸入有毒浓烟；用手背触碰门把手感知温度，判断门外火势；高层住宅遭遇火灾时，绝对禁止乘坐普通电梯逃生；如果身上着火切勿奔跑打滚，应“趴下、捂住口鼻、打滚压灭”。无法逃出时，退入相对安全的房间（有窗、靠近水源），用湿布塞住门缝，在窗口挥舞鲜艳衣物呼救。第四，居家安全细节八大提醒：不独自给陌生人开门；不使用老化破损的插座和电线；不把加热类电器覆盖被子、衣物；勿用微波炉加热金属容器或带壳密封食品；刀具、热水瓶、熨斗等放置在儿童不易接触的位置；勿攀爬窗台阳台或防护栏向后方伸手捡东西；勿用湿手插拔充电头或触碰电器；药品、消毒剂、杀虫剂放在儿童不可触及的地方。防拐防骗与网络安全防线

随着数字时代的到来，电信网络诈骗在假期呈现爆发式增长，学生群体因社会经验不足极易上当受骗。【核心素养】第一，网络安全“三不一要”法则：不轻信来历不明的电话短信；不点击陌生短信中的可疑链接或二维码；不随意向任何人透露个人身份信息、家庭住址、银行卡号、支付密码等内容；对涉及转账、汇款、充值的任何要求，要第一时间向家长和老师核实。凡是自称公安、检察院、法院要求把钱转入“安全账户”的，一律是诈骗。第二，常见的六种网络陷阱识别指南：假冒熟人或老师发消息借钱；网络游戏皮肤免费领取骗取账号密码；发送虚假“红包链接”诱导填写身份信息；发布“高薪网络兼职刷单”前几单返利后卷款消失；冒充网购客服以“退款理赔”名义骗取验证码；社交软件上伪装成同龄人身份诱导发送私密照片等。【热点】第三，独自在家陌生人敲门防“套路”：不随意开门；不透露家中是否只有自己一人；不透露家庭财产和父母工作时间安排；如有必要，可高声假称“爸爸马上回来”“我去楼下警亭叫人”以震慑潜在违法犯罪人员；遇到可疑情况立即拨打110报警。饮食卫生与食品中毒预防

教师用课件展示变质粽子的图片，说明发霉粽子表面可能出现绿毛、黄曲霉毒素（强致癌物）等危害。第一，食品选购“五查验”：查验保质期是否到期；查验包装有无破损、胀袋、漏气；查验色泽气味是否异常；查验商标厂家和生产日期等SC标志；查验粽子煮熟后是否有夹生或异味。【重要】第二，端午粽子食用禁忌：粽子属于高碳水高热量食物，不宜空腹大量食用；需充分加热煮熟，冷吃难以消化；三高人群（高血压、高血脂、高血糖）应严格控制食用量；老人和儿童少量食用，避免因糯米黏性过大堵塞食道引发窒息；粽子不能代替正餐，必须搭配果蔬和优质蛋白。第三，假期饮食安全“八项注意”：饭前便后用肥皂或洗手液规范洗手；食物生熟分开加工，防止交叉污染；剩菜剩饭充分加热后再食用，且仅限一餐保质期不超过12小时；不购买无证摊贩的烧烤、凉面、卤味等高危即食食品；不私自捕捞或烹食不明野生河鱼、蘑菇、野菜；谨慎药酒，任何自制药酒未经专业机构检验禁止饮用（已有巴南区端午节药酒乌头碱中毒致多人送医的惨痛教训）；-36不暴饮暴食；不饮酒（未成年人严禁饮酒、成年人不可过量）。第四，食物中毒应急处置：如怀疑饮食导致呕吐、腹泻、腹痛、头晕、发热等症状，应立即停止进食，保留剩余可疑食物样本，立刻催吐（意识清醒者抠喉咙或大量饮水），拨打120或由家长紧急送医。告知医生吃了什么、什么时间吃的、出现了哪些症状。（四）巩固应用：安全竞答与情景模拟大闯关（7分钟）教师将全班分为6个竞赛组，采用竞答器或手举牌抢答形式，开展积分竞赛。第一环节：“安全知识快问快答”。教师提问以下5个必答题（难易结合）：（1）防溺水“六不”中，第六条要求是什么？（不熟悉水性的学生不能擅自下水施救）（2）未满多少周岁的儿童严禁骑自行车上路？（12周岁）（3）拨打哪些紧急电话号码？（110报警、119火警、120急救、122交通事故报警）（4）食物中毒后第一步做什么？（保留可疑食物样本，立即就诊并通知同行的人）（5）电动自行车能不能进电梯上楼充电？（严格禁止！）每答对1题得10分。第二环节：“情景模拟限时行动”。教师现场设定4个情景，每组学生限定30秒内做出正确决策并说出处置流程。情景一：你和同学在野外池塘边玩耍，一名同学一不留神滑入深水中不停挣扎，你身边有救生圈、树枝和手机三种工具，你第一反应做什么？答案：立即大声呼救，同时将救生圈抛给落水同学，使用树枝伸向落水者让他抓住，立刻拨打110和119求援；绝对不能擅自跳下水救人！全体成员需团结协作，分工救援。情景二：过马路时绿灯变红灯，你刚好走到马路中间，两侧机动车即将启动，你怎么办？答案：绝不能后退或慌乱猛跑，应站在中央隔离带或安全岛等待下一个绿灯，举手示意来车让行，保持静止不动。情景三：独自在家接到电话，对方自称电信人员，声称家里座机欠费马上停机，让你告知手机验证码解冻，你如何处理？答案：不告诉他验证码，直接挂断电话，立刻拨打家长手机询问真伪，或者回拨官方客服查证。情景四：吃粽子时感觉被噎住呼吸困难，身边没有人，你自救的方法是什么？答案：立即采用海姆立克急救法自救——手扶桌面或椅背，拳头放于肚脐上方两指处，另一手握住拳头迅速向内上方猛烈冲击，直到异物排出；若无效应马上冲向有人的邻居门口拍门求救。教师根据每组决策正确度打分并做点评，最后评选出一组“安全全能王”，颁发“安全小卫士”徽章或一份精美文具奖品，以激发学生的学习热情。（五）课堂小结：安全承诺齐宣读（5分钟）教师带领学生齐声朗读“安全三字经”（共12句话，老师领读一句、学生跟读一句）：端午到，粽飘香；假三天，乐洋洋。莫下水，远河塘；遵交规，莫争抢。火电器，关门窗；陌生人，不轻放。网络骗，留心防；变质食，绝别尝。危情呼，不必慌；122，救援强。小卫士，责任当；平安过，我最棒！朗读结束后，教师组织每位学生在提前打印好的《假期安全承诺书》上郑重签下自己的姓名，承诺假期期间严格履行安全公约。教师深情寄语：“同学们，安全是第一位的。你们是家庭的希望，更是国家的未来。没有什么比你们的安全更重要的了。老师希望大家把今天这堂课上学到的知识牢牢记在心里，并且告诉你们的爸爸妈妈、爷爷奶