高中地理选择性必修3 高三一轮复习讲义：耕地资源保护与国家粮食安全战略

高中地理选择性必修3高三一轮复习讲义：耕地资源保护与国家粮食安全战略

【讲义说明】本讲依据《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修3“资源、环境与国家安全”模块要求编写，紧扣2026年高考命题方向，立足我国耕地资源现状与粮食安全形势，运用真实情境与最新数据，系统梳理核心考点，落实地理核心素养。【重要】【高频考点】【核心素养】一、课标解读与考向分析（一）课程标准要求【重要】运用图表，解释中国耕地资源的分布，说明其开发利用现状，以及耕地保护与粮食安全的关系。【核心素养】（区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力）（二）高考命题趋势【高频考点】近年来，本专题在高考中考查频次较高，呈现以下趋势：1.以真实情境材料（如粮食产量数据、耕地面积变化统计图、区域对比案例）为载体，考查学生获取和解读地理信息的能力；2.注重区域认知与综合思维的融合，要求学生能够从自然和人文双重维度分析耕地资源特征与粮食安全形势；3.突出人地协调观的考查，引导学生辩证看待保护耕地与经济发展、生态治理之间的关系。【易错点】（三）本讲知识体系梳理【知识框架】本讲围绕“耕地资源与粮食安全”主线，包含三大模块：模块一，我国耕地资源概况——分析耕地的数量、质量、分布与后备资源状况，厘清基本特点与形成原因；模块二，我国粮食安全现状——理解粮食安全的含义、评价粮食安全的重要指标及其成绩与风险；模块三，保障粮食安全的途径与措施——从数量保护、质量提升、科技支撑、国际贸易、粮食储备五个维度，系统掌握保障国家粮食安全的核心策略。【重要】二、我国耕地资源概况（一）耕地的概念与分类【基础】耕地是由自然土壤发育而成的，一般是指能够种植农作物的土地。按利用方式和水源条件，耕地分为水田和旱地两类，旱地又可分为水浇地和无水浇条件的旱地。【重要】耕地资源与耕地既有区别又有联系，前者包括已开发利用的耕地，还包括可开发为耕地而尚未开发为耕地的土地，即耕地后备资源。【易混点】（二）我国耕地资源的基本特征【重要】【核心素养】（区域认知）我国耕地资源呈现出四个基本特征：特征一：耕地资源绝对量大，但人均不足。【重要】我国是耕地面积大国，截至2017年底，我国耕地面积为1.35亿公顷（约20.25亿亩），绝对数量位居世界前列。但由于人口数量庞大，人均耕地面积远低于世界平均水平。根据我国规划，到2035年，我国耕地保有量需稳定在18.65亿亩，永久基本农田保护面积不低于15.45亿亩，这是必须坚守、不容动摇的红线。【高频考点】特征二：耕地资源整体质量欠佳。【易错点】受自然条件制约和人为因素影响，我国耕地质量总体水平不高。其中，中、低产田占比约为70%，质量提升的空间巨大。【难点】随着农业生产中化肥、农药的大量使用以及工业“三废”（废水、废气、固体废弃物）排放对土壤的污染，加之长期高强度耕作导致土壤有机质含量下降，我国耕地质量的总体水平呈下降趋势。此外，在耕地占补平衡制度框架下，一些地方存在“占优补劣”的问题，即被占用的多为优质耕地，而补充的往往是质量较差的耕地，造成耕地整体质量隐性下降。【拓展延伸】特征三：耕地资源空间分布不平衡，水土资源配置欠佳。【重要】从空间格局来看，我国耕地主要集中在大兴安岭—太行山—巫山一线以东的地区，集中了全国80%以上的耕地。以昆仑山—祁连山—秦岭—淮河为界，南方水资源占全国总量的80%以上，但耕地不到全国耕地总量的五分之二，以水田为主，光热水资源匹配较好；北方水资源短缺，耕地资源较为丰富，以旱地为主，水热条件较差，大部分依赖灌溉，水资源供给不足成为耕地生产能力发挥的硬约束。特征四：耕地后备资源数量少、质量差，开发利用难度大。【基础】受自然条件制约，我国后备耕地资源十分有限，主要分布在新疆、黑龙江等省区，且多为盐碱地、沙荒地、沼泽地等质量差、开发成本高的土地类型。从未来看，通过开发后备耕地增加粮食产能的空间极为有限，粮食增产必须在现有耕地上做文章。（三）我国耕地资源相对短缺的原因分析【重要】【思维方法】（综合思维——原因分析模型）运用自然与人文双维分析框架，系统理解我国耕地资源短缺问题：从自然原因看：山地面积大，平原面积小，耕地仅约占土地总面积的14%，耕地比重偏低；受水热条件和地形地貌制约，耕地空间分布极不均衡，东部季风区特别是东南沿海地区集中了大部分优质耕地，而西部干旱半干旱地区耕地稀少；中、低产田占比大，自然禀赋下的耕地底子较弱；地质灾害、气象灾害、水文灾害等自然灾害频繁造成耕地损毁，加之全球气候变化背景下极端天气事件增多，农业气象灾害风险加大。从人为原因看：【重要】人口数量庞大且持续增长，人均耕地面积不断被摊薄；城市、能源、交通、水利、工矿建设等非农业建设用地不断增加，优质耕地被大量占用；退耕还林、退耕还草、还湖等生态建设工程进一步减少了耕地总量，但这是生态修复的必要举措，需辩证看待；农业结构调整过程中，一些生产条件较差的耕地被改为草场、林地、鱼塘等，对耕地总量产生缩减效应；闲置抛荒、占而不用等浪费现象客观存在；不合理灌溉和过度施用化肥、农药导致次生盐碱化和耕地污染严重，加之高强度利用加剧水土流失、土地荒漠化和耕地退化。【人地协调观】（四）我国耕地资源的区域差异【高频考点】运用区域认知方法把握不同区域的耕地特点：东南沿海平原地区，水热条件优越，耕地质量较高，是传统的高产区，但城镇化、工业化速度快，优质耕地被占用现象突出，保障耕地数量的压力大；东北平原是世界著名的“黑土带”，土壤有机质含量高、耕性优良，是我国重要的商品粮基地和国家粮食安全的核心战略区，对国家粮食安全贡献不断增大，但长期高强度耕作导致黑土层退化，此外还面临秸秆还田、用养结合等技术难题；黄淮海平原是冬小麦和夏玉米的主产区，农业基础较好，但水资源短缺是最突出的制约因素，地下水超采问题严峻，同时土壤盐碱化风险较大；长江中下游平原盛产水稻，水热条件优越，但城镇化进程加快导致优质农田缩减，同时丘陵山地较多，耕地破碎化问题突出；西南地区地形复杂，多丘陵山地，“望天田”比重大，水土流失较为严重，中低产田改造任务艰巨；西北干旱区水资源极度短缺，绿洲农业依赖灌溉，耕地质量参差不齐，盐碱化风险高，粮食生产地位进一步提升的主要制约因素是水资源供给能力。【重要】三、我国粮食安全现状（一）粮食安全的含义与战略地位【基础】粮食安全是指保证人们能够及时得到生存和健康所需要的足够食物。在可能危及粮食安全的各个环节中，粮食生产、储备、流通、进出口是关键链条，任何一个环节出现问题都可能对粮食安全构成威胁。粮食安全是国家安全的基本物质保障，也是社会稳定和经济发展的重要基石。【重要】党中央、国务院明确提出“立足国内资源，实现粮食基本自给”的基本方针，将“手中有粮、心中不慌”确立为国家治理的重要理念。【基础】（二）我国粮食生产的巨大成就【重要】【热点】“手中有粮，心中不慌。”2025年，全国粮食产量达到14297.5亿斤，比上年增加167.5亿斤，增长1.2%，稳定在1.4万亿斤以上，粮食生产实现连续22年丰收。【14†L6-L7；13†L3-L4】这一成绩是在工业化和城镇化进程加快、耕地面积逐年减少、全球极端天气事件频发、国际贸易保护主义抬头等多重挑战下取得的，来之不易。从播种面积看，2025年全国粮食播种面积17.91亿亩，比上年增加134.8万亩，连续6年保持增长，其中玉米播种面积6.74亿亩，比上年增加330.1万亩，增长0.5%，连续三年较多增长；稻谷播种面积4.35亿亩，持平略增；小麦播种面积3.54亿亩，基本持平。从单产看，2025年全国粮食单产399.1公斤/亩，比上年增加4.4公斤，增长1.1%，其中玉米单产446.7公斤/亩，稻谷单产480.4公斤/亩，均有所提高。人均粮食占有量约达500公斤，高于国际公认的人均400公斤粮食安全线。-2中国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源，养育了世界近五分之一的人口，对世界粮食安全作出了巨大贡献。-20（三）我国粮食安全面临的主要挑战与风险【重要】【高频考点】在取得巨大成就的同时，我国粮食安全面临的形势依然复杂严峻，挑战与风险并存：风险一：人均粮食占有量虽超过国际安全线，但仍有提升空间。我国人口基数庞大，粮食消费总量刚性增长的趋势尚未改变，口粮消费量虽呈下降趋势，但动物性产品消费持续增长带动饲料粮需求不断上升，粮食需求峰值尚未到来，粮食供求将长期处于勉强平衡状态。-1风险二：粮食对外依存度较高，结构性矛盾突出。【重要】我国虽已实现谷物基本自给、口粮绝对安全，但一些品种特别是大豆仍比较依赖进口，进口依存度维持在较高水平，国际市场粮食价格大幅波动和地缘政治冲突对粮食贸易影响显著，宏观调控难度加大。-2国际贸易保护主义抬头对我国粮食进口稳定构成现实威胁。风险三：粮食种植比较收益偏低，农民种粮积极性有待进一步提高。在粮价稳定的同时，农业生产资料价格上涨、劳动力成本上升等因素压缩了种粮收益空间，一些地区出现了“种粮不赚钱”的现象，对稳定粮食播种面积产生了负面影响。风险四：粮食总体质量偏低，优质粮供给不足。随着生活水平的提高，居民对“吃得好、吃得健康”的需求日益增长，对粮食品质提出了更高要求，但我国优质粮产能仍有较大提升空间。-20风险五：粮食消费需求呈刚性增长，供需区域性矛盾突出、品种结构矛盾加剧。生产布局与消费中心的错位，导致粮食跨区域调运压力大，增加了流通成本；口粮自给有余但饲料粮缺口较大的品种结构问题也需要引起高度关注。风险六：耕地数量保护和耕地质量提升的双重压力叠加。严守18亿亩耕地红线仍需强化，城镇化进程中优质耕地被占用趋势尚未根本扭转，“非粮化”行为的遏制力度有待继续加大。-2风险七：全球气候变暖导致的极端天气频发成为影响粮食安全的最大变量之一。干旱、洪涝、连阴雨等极端天气事件对粮食生产的冲击日益显著，2025年夏季局地严重干旱、秋收时节华北持续阴雨等灾害天气，都对粮食生产造成了不同程度的影响。-2四、保障粮食安全的途径与措施（一）粮食安全的总体路径框架【思维方法】（系统思维——框架分析法）保障粮食安全涵盖了从生产、储备到流通的全链条，在高三复习中，建议采用“五维一体”的分析框架：第一，耕地数量保护——坚守红线，夯实粮食生产的基础；第二，耕地质量提升——藏粮于地，挖掘耕地生产潜力；第三，科技支撑——藏粮于技，提高单产水平与抗灾能力；第四，国际贸易——适度进口，调节品种结构和总量余缺；第五，粮食储备——调节市场，应对突发事件与生产波动。粮食安全的总效应可表示为“粮食安全效应=耕地数量保护效应+耕地质量提升效应+科技支撑效应+国际贸易调节效应+粮食储备稳定效应”。复习时建议以此框架整合多角度措施，提升综合思维与分析能力。（二）保障粮食安全的总体战略【重要】【核心素养】（国家认同）新时代国家粮食安全战略可以概括为“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”，具体目标为“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”。这一战略充分体现了立足国情、放眼全球、科技赋能、底线思维的辩证智慧——“立足国内”强调依靠自身力量解决吃饭问题是根本，“适度进口”承认在全球分工中调剂余缺、保障结构平衡的必要性，“科技支撑”则揭示了由过去依赖扩大耕种面积来实现增产转向依赖科技来提升单位面积产量的创新路径。【重要】【高频考点】【高考连线】复习时需特别注意，确保谷物基本自给、口粮绝对安全的战略目标与国家粮食安全的战略底线不可动摇。谷物主要包括稻谷、小麦和玉米，口粮主要指稻谷和小麦。我国口粮自给率远高于国际公认的安全水平，口粮绝对安全是有充分保障的。（三）保障粮食数量的核心措施措施一：确保耕地数量——坚守红线，守住底线。【重要】【高频考点】【核心素养】（国家认同、人地协调观）坚守18.65亿亩耕地保护红线和15.46亿亩永久基本农田保护红线，是保障国家粮食安全的根本之举。对此，国家从政策层面重点部署了以下工作：第一，严格执行最严格的耕地保护制度，将耕地保有量和永久基本农田保护面积分解落实到省、市、县、乡各级，层层压实保护责任；第二，完善耕地占补平衡制度，“建设占用多少耕地，就要补充多少数量和质量相当的耕地”，做到占优补优、占水田补水田，坚决守住“占一补一、占优补优”的底线；第三，建立永久基本农田“优进劣出”管理机制，优化耕地布局和结构，依法实行严格保护；第四，扎实推进农村乱占耕地建房整治，严防“大棚房”等问题反弹回潮；第五，积极稳妥开发耕地后备资源，因地制宜复垦利用撂荒地。-9-6措施二：提高耕地质量——推进高标准农田建设，实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动。【重要】【高频考点】建设高标准农田是提升粮食产能的关键举措。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《逐步把永久基本农田建成高标准农田实施方案》提出，到2030年，力争累计建成高标准农田13.5亿亩、改造提升2.8亿亩、新增高效节水灌溉面积8000万亩；到2035年，力争将具备条件的永久基本农田全部建成高标准农田。-35高标准农田以“一平”（田块平整）、“两通”（通水通路）、“三提升”（提升地力、产量、效益）为基本标准，统筹开展田、土、水、路、林、电、技、管综合治理。-35在新一轮千亿斤粮食产能提升行动的持续推进中，必须依靠高标准农田建设提升耕地的综合生产能力，这是粮食单产提升的核心支撑。-1除此之外，分区分类有序实施土壤改良和地力提升工程，因地制宜运用秸秆还田、增施有机肥、推广绿肥种植、保护性耕作等养地技术，深入推进土壤普查成果应用，构建综合治理技术模式，确保建一亩、成一亩。-6-9措施三：防止耕地污染——保护土壤环境，保障粮食安全底线。【重要】引导农户科学合理使用化肥、农药和农膜，大力推广有机肥料、生物农药和可降解农膜，减少对耕地和灌溉水源的污染，切实保障耕地安全。在生态保护方面，深入实施黑土地保护工程，支持东北地区统筹开展农田基础设施建设、土壤侵蚀防治、肥沃耕层构建；持续开展酸化耕地治理和盐碱地综合利用试点，分区分类探索治理模式和路径。-62025年，我国已完成1亿亩黑土地保护任务，形成了可推广的成功经验。-6深入推进第三次全国土壤普查，加快普查成果形成应用，为耕地质量精准提升提供数据支撑。措施四：提高粮食单产——推广良种良法，发挥科技增产潜力。【高频考点】提高粮食单位面积产量是目前实现粮食安全的主要途径。主要依靠增加科技投入、高标准农田建设、物质与技术投入并重，从耕地质地、养分和水热资源保障能力、作物品种和栽培技术以及田间管理水平等各个环节，深挖粮食单位面积产量的提升潜力。培育和推广高产、优质、抗逆性强的突破性粮食品种是科技增粮的核心环节。此外，合理密植、精量播种、测土配方施肥等栽培管理技术的系统集成，以及信息技术与精准灌溉、物联网监测和智慧农业的融合发展，都为粮食单产提升提供了有力支撑。措施五：提高土地利用率和耕种积极性——优化制度安排，调动种粮积极性。【重要】要建立粮食主产区利益补偿机制和种粮农民收益保障机制，推进中央统筹下的粮食产销区省际横向利益补偿，加强对产粮大县的财政支持和对种粮大户的精准补贴，完善农业保险体系和价格保护制度，让农民种粮不吃亏、有钱挣、有奔头。充分利用补贴政策、价格保护、土地流转等经济杠杆，推动耕地向种田能手和新型农业经营主体适度集中，推进多种形式的农业规模经营，从而提高土地利用率和规模经济效益。【跨学科链接】（政治—经济学融合）从经济学角度看，粮食安全既是生产问题，也是制度设计问题。通过利益补偿机制和社会保障体系的衔接，可以有效调节粮食生产的“外部性”，推进适度规模经营与农业现代化进程。复习时可将粮食安全与供给侧结构性改革、乡村振兴战略等相关政策内容结合分析，以跨学科视角整合知识，更好地应对综合性试题。措施六：加强农业科技应用——科技赋能，“藏粮于技”。【重要】促进良田、良种、良机、良法系统集成增效是新一轮粮食产能提升行动的核心路径。重点加快生物育种产业化应用，推进基因编辑、分子标记辅助选择等前沿育种技术的突破；加快高端智能农机和丘陵山区适用农机装备的研发应用，加速农业机械化向智能化转型升级；因地制宜发展农业新质生产力，促进人工智能等新兴技术与农业的深度融合，推广应用无人机遥感监测、物联网智慧管控和机器人自动化作业等现代技术；发展绿色农业和循环经济，推广节水灌溉、水肥一体化、病虫害绿色防控等生态技术。推进基层农技推广体系改革，确保农业科技成果进村入户，打通科技应用“最后一公里”。-9-1（四）保障粮食安全的辅助措施【重要】在保障粮食数量的同时，国家还在宏观调控层面建立了系统性的支撑和调节措施。辅助措施一：跨区域调剂——解决粮食生产与消费空间配置不均衡问题。我国粮食生产格局已从历史上的“南粮北运”演变为今天的“北粮南运”，东北平原、黄淮海平原等北方地区成为全国粮食供给的核心来源，与南方的消费中心形成空间错位。这种跨区域的粮食调运在提高粮食保障能力的同时，也增加了流通成本和对水利电力、仓储物流等基础设施的依赖。复习时可结合交通运输区位原理，分析粮食调运对交通节点、港口枢纽等功能区的影响和倒逼作用。辅助措施二：利用国际市场——适度进口，调节余缺，优化品种结构。【重要】充分利用“两个市场、两种资源”，通过进出口贸易调节国内粮食供应余缺和品种结构优化。从我国粮食进口的历史演变看，20世纪90年代中期以前以进口小麦为主，90年代中期至21世纪初则大体进出口平衡，21世纪以来粮食净进口量持续增加，主要以进口大豆为主。稳妥推进农产品进口多元化战略，积极培育具有国际竞争力的农业企业，推进贸易和生产相协调，增强抵御外部风险的能力。辅助措施三：建立粮食储备体系——调节市场，应对突发事件。粮食储备是维护国家粮食安全的基本制度，“统购统销”政策和国家粮食储备制度独具中国特色，发挥了救荒、调节市场、应对突发事件和保障社会稳定的作用。在当前粮食价格波动频繁的背景下，完善的粮食储备制度可以有效平整供求波动，抑制价格过度波动。-30辅助措施四：强化农业防灾减灾——提升抵御极端天气的能力。强化气象、水文、地质灾害监测预报预警，提高应对极端天气和自然灾害的能力；推进大江大河控制性枢纽、堤防达标和蓄滞洪区建设，强化病险水库除险加固；加强农田沟渠修复整治和平原涝区治理，提升农田防灾减灾和排涝排渍能力；健全救灾机具配置和应急调用机制，强化重大病虫害统防统治和重大动物疫病联防联控。-9辅助措施五：完善政策法规——建立长效保障机制。2026年中央一号文件将提升农业综合生产能力和质量效益置于首位，重点强调加强耕地保护和质量提升，制定耕地保护专项规划，加快《耕地保护和质量提升法》立法进程，建立健全高标准农田建设、验收和管护机制，切实保护耕地数量与质量。【11†L4-L5；10†L6-L7】辅助措施六：推进空间布局优化——统筹农用地布局，实现耕地资源空间重构。针对当前农用地空间布局不合理的问题，在确保省域内耕地保护任务不降低的前提下，稳妥有序退出河道湖区影响行洪安全等的不稳定耕地，同时把靠近城市周边、平原地区因历史原因转变为林地的优质土地恢复为耕地。这种“退高补低、调大改小、以好换差”的统筹布局，兼顾了粮食安全、生态安全和农民生计的协同推进。五、典型例题解析【重要】【解题策略】（逻辑分析与图文结合）例题一：（真题回顾）(2020·江苏卷)我国粮食产量自2004年以来连续16年增长，有效保障了国家粮食安全。下图为我国不同区域三个年份粮食产量占比图。读图，完成下列问题。(1)下列区域中，对我国粮食安全贡献不断增大的是（）A．华北平原B．东北区C．西南区D．东南沿海区【解析】本题考查读图获取信息的能力和区域认知素养。读图可知，在1996年、2006年、2016年三个年份中，东北区粮食产量占全国总产量的比重持续上升，说明其对国家粮食安全的贡献不断增大。华北平原比重先升后降，西南区和东南沿海区则在持续下降。-34【参考答案：B】(2)制约蒙新区粮食生产地位进一步提升的主要因素是（）A．土地资源B．水资源C．经营规模D．机械化水平【解析】本题考查学生运用区域特征进行因果推理的思维能力。蒙新区位于我国西北内陆干旱、半干旱气候区，水资源极度短缺，对农业生产用水构成刚性约束，成为制约粮食生产地位进一步提升的核心瓶颈。土地并非制约因素，经营规模和机械化水平可通过多种途经改进，但水资源供给不足是难以突破的环境本底限制。-34【参考答案：B】例题二：（能力提升——情境探究题）【学习任务群】阅读材料，完成下列要求。材料一：2025年全国粮食总产量14297.5亿斤，粮食播种面积17.91亿亩，粮食单产399.1公斤/亩，全国粮食实现连续22年丰收。材料二：2025年全国谷物播种面积15.09亿亩；其中玉米播种面积6.74亿亩，比上年增加330.1万亩；稻谷播种面积4.35亿亩；小麦播种面积3.54亿亩。全国大豆播种面积1.54亿亩，比上年减少99.0万亩；全国豆类播种面积1.77亿亩，比上年减少62.5万亩。材料三：2017年全国进口粮食1.3亿吨，粮食自给率为82.3%。(1)结合材料一、二，简述2025年我国粮食生产的基本特点。【答题思路】第一步，提取材料中关于产量、面积、单产的关键数据，表明2025年我国粮食生产呈现“三增”格局——产量增、面积增、单产增。第二步，分析结构变动，指出玉米播种面积连续增长、高产作物占比提高是总产增长的重要原因。第三步，结合材料三，辩证指出我国粮食生产在总量扩大的同时，对外依存度依然偏高，结构性矛盾较为突出。【参考答案】2025年我国粮食产量、播种面积、单产均实现增长，玉米等高产作物播种面积持续增长，对总产增长的贡献突出。但与此同时，大豆等作物播种面积有所下降，粮食自给率偏低，结构性矛盾较为突出，需要引起高度关注。【易错点提醒】在解答分析粮食安全问题的试题时，一些考生容易出现以下差错：其一，将“粮食安全”等同于“粮食产量高低”，忽略了储备、流通、对外依存等维度；其二，在列举耕地保护措施时空洞无物，不能落实到“占补平衡”、“高标准农田”、“永久基本农田”等具体政策与数据上；其三，在分析制约粮食生产因素时脱离区域地理特征，如把蒙新区的制约因素答成“土地资源”就明显错误；其四，在回答“保障粮食安全的措施”时，混淆了耕地数量保护与耕地质量提升的路径区别，导致答案逻辑混乱。建议在复习过程中针对上述易错点进行专项训练和查漏补缺。六、巩固训练与能力提升（一）基础巩固题（必做，夯实基础）1.【基础】简述粮食安全的含义及其在国家安全中的地位。2.【基础】我国耕地资源的基本特征是什么？3.【基础】解释“耕地占补平衡”的内涵及其意义。4.【基础】现阶段我国粮食安全的基本目标是什么？（二）能力提升题（选做，拔高训练）5.【难点】结合区域地理知识，从自然和人文两个维度全面分析我国耕地资源短缺的原因，并对自然与人文因素的相对权重进行简要评价。6.【高频考点】对比东北平原、黄淮海平原、长江中下游平原三个区域在耕地质量特征和粮食生产优势方面的异同。7.【综合思维】结合当前国际和国内形势，综合评价我国粮食安全面临的挑战，并运用“五维一体”分析框架系统阐述保障粮食安全的核心途径。（三）小组合作探究任务（拓展延伸）【研究性学习】以“城市化背景下我国耕地资源保护面临的困境”为研究课题，设计一份简要的研究方案，至少包含以下内容：选题背景与意义、研究目标与内容设计（如何获取准确数据、如何分析人地关系的矛盾焦点）、研究方法与思路（文献分析、空间统计、案例访谈等）、成果呈现形式预期与评价方式。通过此任务旨在培养学生的地理实践力与问题探究能力。七、时政情境前瞻与备考策略（一）时政热点扫描（2025—2026年重点关注）【热点】【备考参考】在2026年高考备考中，以下方向需要重点关注：方向一：2026年中央一号文件。文件将提升农业综合生产能力和质量效益置于工作首位，明确粮食产量稳定在1.4万亿斤左右的目标，强调“严守耕地红线，统筹农用地布局优化，严格耕地占补平衡管理”，重点突出了“加力实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动”和“良田良种良机良法集成增效”。-1-9方向二：永久基本农田保护红线管理。《永久基本农田保护红线管理办法》自2025年10月1日起施行，重点明确了永久基本农田划定、管控、保护、优化调整和质量建设等方面的规范，对永久基本农田实施更加严格的管理和保护。-方向三：耕地质量保护与提升规划持续推进。高标准农田建设持续大规模推进，到2030年累计建成高标准农田13.5亿亩的建设目标有序落实。2025年已完成1亿亩黑土地保护任务，黑土地保护工程与盐碱地综合利用、酸化耕地治理等重点工程协同推进，不同区域的耕地质量提升工作在部分重点县和试点地区取得阶段性成效。-6方向四：“十五五”规划相关部署。“十五五”规划建议强调“加力实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动”，明确启动期限为2026—2030年，重点涵盖耕地保护、高标准农田建设、种源安全平台和农业新质生产力发展等关键任务。-1方向五：极端天气与防灾减灾体系建设。全球气候变暖导致极端天气频发，加强农业防灾减灾体系建设、提升农田沟渠整治和灌排能力、强化预警机制已成为保障粮食安全的重要突破口。-2方向六：贸易保护主义与粮食进口多元化。国际贸易保护主义抬头、地缘政治冲突对粮食贸易的影响持续存在，推进农产品进口多元化和强化国内产能保障成为相辅相成的两翼。（二）高考模拟命题方向预测【备考参考】预测2026年高考将重点关注以下命题角度：1.以我国粮食产量数据、播种面积和结构变化为情境，考查数据分析和演绎推理能力；2.以黑土地保护、盐碱地综合利用、高标准农田建设等具体工程为背景，考查对区域土地利用问题、工程生态效益和社会影响等的综合分析；3.以中央一号文件或新出台的耕地保护法规为材料，考查政策理解、法律依据与综合阐述能力；4.以粮食安全与“一带一路”、全球化等为背景，结合国际贸易和国际关系，考查开放视野与系统综合能力。（三）核心素养落地建议【学科素养】在高三复习中，建议通过以下方式将地理核心素养真正落地：一是【区域认知】素养落地点：借助中国耕地分布图、土地利用类型图等地理图表工具，掌握利用地图获取空间信息的基本技能，能够通过地图描述各区耕地分布的总体格局，并将区域差异与自然地理要素和人文地理要素建立对应关系，完成从“在哪里”到“为什么在那里”再到“会产生什么影响”的认知递进。二是【综合思维】素养落地点：注重多角度、多因素的系统分析训练，引导学生在分析耕地资源和粮食安全问题时，能够将自然地理要素（如气温、降水、地形、土壤）与人文要素（如人口分布、城镇化进程、产业结构调整）相关联，运用关联分析方法构建综合推演框架。三是【人地协调观】素养落地点：在探讨耕地利用与生态保护的关系时，帮助学生理解坚守耕地红线与退耕还林、还草的辩证关系——既要确保国家粮食安全不受威胁，也要科学合理地推进生态修复工作，实现“藏粮于地”与“生态优先”的战略统一。四是【地理实践力】素养落地点：结