小学语文1-6年级重难点习题-小学语文复习

小学语文1・6年级重难点习题汇总_小学语

文复习必备

今日给大家带来小学语文复习必备的重难点习题汇总，希望可以

帮助到大家。

一、日积月累。

小池

泉眼()()惜细流，

()()照水爱晴柔。

()()才露尖尖角，

早有蜻蜓()()头。

村居

()()莺()二月天，

拂堤杨柳醉()烟。

(儿童)散学()()()，

忙趁()()()纸莺。

二、(句子)沙龙。

(一)句子仿照秀。

例：春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了

花园。

秋天，。

(二)想一想，在比方句后面打

1、我仿佛听见鸟儿的歌颂。()

2、他的脸红得像熟透的大番茄。()

3、小明长得像他的爸爸。()

4、天上的白云像棉花糖一样。()

三、妙笔生花。

提示：

1、这是什么地方?有哪些事物？

2、图上画了谁?她在干什么？心情怎样？

3、把它们连起来说一说，再写下来。

参考答案：

一、略

--、

1、秋天，庄稼都成熟了。玉米成熟了，高粱成熟了，人们都沉

醉在收获的喜悦里。

2、4、

三、略

二班级

一、在下列括号中填上恰当的词语。

()的小姑娘()的风景

()的阳光()的天空

()的露珠()的春风

()的细雨()的森林

（）的魔王（）地选择

（）地喊叫（）地蹦跳

二、按要求完成句子练习。

1.魔王抢去了美丽的公主!（改为〃把〃字句和〃被〃字句）

〃把〃字句

〃被〃字句

2.爸爸捡起一根又长又细的枝条。（缩句）

3.我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的吩咐，在

溪水里流淌（用红色字体写句子）

4.邓小平爷爷选择了一棵柏树苗。（扩句）

三、课内语段阅读。

〃贝〃的（故事）（节选）

古时候，人们觉得贝壳很美丽，很珍贵，喜爱把它们当作饰品戴

在身上。而且贝壳可以随身携带，不简洁损坏，于是古人还把贝壳当

作钱币。所以，用〃贝〃作偏旁的字大多与钱财有关，比如，〃赚、赔、

购、贫、货〃。

L写出下列词语的（近义词）。

美丽（）、珍贵（）、损坏（）

2.贝壳除了美丽，还有哪些特点？

3贝壳在古代有什么用途？

4.用〃贝做偏旁的字大多与有关。

参考答案：

羞涩美丽绚丽蔚蓝

晶莹暖和蒙蒙葱郁

凶恶细心用劲愉快

二、

1.魔王把美丽的公主抢去了！

美丽的公主被魔王抢去了！

2.爸爸捡起枝条。

3.公园里的花真多，有牡丹，有郁金香，还有玫瑰。

4.邓小平爷爷细心地选择了棵强壮的柏树苗。

三、

L美丽珍贵破坏

2.珍贵，可随身携带，不简洁损坏。

3.充当饰品和钱币。

4.钱财

三班级

一、选字(组词)。

组阻且县陌

而()、()力、(咸、()生、()城

傅博搏缚膊

()斗、()学、束()、师()、胳()

二、按要求写词语。

1.源源不断（AABC式）

2.庸人自扰（出自（寓言故事））

3.无忧无虑（"无无〃式）

4.五彩缤纷（含数字）

三、课外阅读。

山野散记

我们来到乡村了。我们像放了假的小学生一样，再也抑制不住心

中的喜悦了。

呵!多美的旷野。同伴中，有人用感叹的腔调赞美着。不知道原

委是他寻到了诗，还是诗寻到了他?看样子他正沉醉在一种诗意的朦

胧中。大家却被他细致的看法逗乐了。欢乐，犹如漂浮的云朵一样,

飞扬在十月的晴空里。

天空好蓝!蓝得晶莹，蓝得清澈。间或滑过几片白云，宛如轻纱

飞絮，玲珑轻薄而不行捉摸。十月，小阳春的天气哪!燕子呢?要是有

燕子来剪云，多好。让燕子把云剪成软软的垫子，铺在绿色的原野上，

躺在上面，去凝视蓝天，悠悠忽忽地什么也不想了。

已是深秋的季节了，原野，仍是一片葱郁的绿。在明丽的秋阳下，

稻田、菜畦、苗圃，都荡漾着绿波。有的深暗如蓝，有的淡青如翠，

有的娇嫩如鹅黄。绿，丰沛而活鲜的绿，是春天的色调啊!是的，南

台湾恒久是春天的世界。

踩着松软的泥土，心里的舒适感觉，似乎捡回一份童年似的，竟

有些飘飘然了!可不是?呼吸青草的气息，呼吸泥土的气息，呼吸着的,

岂不就是童年的记忆和思念吗?在乡村里长大的，忘不了乡村，吸吮

过泥土的乳汁的，忘不了泥土。我来了，来拥抱敬爱的村庄。

拥抱原野,拥抱蓝天,拥抱赶着路的小溪,拥抱吹着口哨的轻风，

也拥抱每一个村人C乡村的人，恒久是可爱的。那种傻里傻气的笑，

绽开在大人小孩的脸上，多么奇妙！

这种笑，和他们单纯的言语一样，和他们笨拙的动作一样，在土

里士气的味儿中，洋溢着纯真，洋溢着友爱。

大伙儿在(唱歌)了。

唱吧!在我们快乐的时候。

L"飘飘然”是的感觉，感至『‘飘飘然〃的缘由是。

2.〃傻里傻气的笑〃〃单纯的言语〃〃笨拙的动作〃和〃土里土气的味儿〃

都是形容(谁)的，用这些词是想表达。

3.推断下列句子是不是比方句，是的在括号里打“〃。

(1)欢乐，犹如漂浮的云朵一样，飞扬在十月的晴空里。()

(2)间或滑过几片白云，宛如轻纱飞絮，玲珑轻薄而不行捉摸，()

⑶踩着松软的泥土，心里的舒适感觉，似乎捡回一份童年似的。

0

⑷绿，丰沛而活鲜的绿，是春天的色调啊1()

4”川抱原野，掘抱蓝天，拥抱赶着路的小溪，拥抱吹着口哨的轻

风，也拥抱每一个村人。〃这句话接受了的修辞手法，写出了的心

情。

5.文中画线句与哪句话相照应?

参考答案:

且阻组陌县

搏博缚傅膊

二、

落落大方步步为营四平八稳

无色无味无影无踪无法无天

猴子捞月龟兔赛跑惊弓之鸟

六神无主七嘴八舌五花八门

三、

1.兴奋、愉悦、舒适来到乡村，踩着松软的泥土，似乎又回到

童年

2.乡村的人乡村人的可爱、纯真、友爱

3.⑴⑵

4.排比身处乡村郊野时快乐、自由

5.唱吧!在我们快乐的时候。

四班级

一、字词小伙伴。

1、找出错别字，改正在括号里。

汹涌澎湃()、色采明丽()、争先巩后()、喜出忘外()、杂草从生()、

鱼惯而出()、横七坚八()、多灾多烂()

2、我能给下面汉字组一个好词。

荧()、蜒()

萤()、诞()

难nn()^nn()

削xiao()>xue()

3、我能按要求写出下面词厝的近义词或(反义词)。

近义词：

盘问()寂静()

繁衍()注视()

反义词：

希望()娴熟()

崭新()敏锐()

4、我能依据意思写出词语。

(1)形容爱好特别深厚的样子。()

(2)形容想法离奇，不切实际。()

二、阅读小天地。我能再读课文中的段落做后面的题。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气概。洞口像桥洞似

的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，四周是石壁，头上是高高的石

顶，在那里聚集一千或八百人开个会，确定不觉得拥挤。泉水靠着洞

口的右边往外流。这就是外洞。

⑴这段落选自《》。

⑵这段话描写了()和()的特点。

⑶外洞的特点是()，用横线画出详细描写外洞的特点的句子。

（4）在详细介绍外洞的特点时，用了（）、（）两种（方法）。

A.打比方

B.举例子

C.列数字

D.拟人。

参考答案：

、

1、状壮采彩

巩恐忘望

从丛惯贯

坚竖烂难

2、略

3、盘查宁静繁殖凝视悲观生疏破旧迟钝

4、（1）兴趣盎然（2）异想天开

二、

⑴记金华的双龙洞

⑵洞口外洞

（3）空旷开阔走进去，仿佛到了大会堂，四周是石壁，头上是高

高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，确定不觉得拥挤。泉水

靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。

（4）BC

五班级

一、给红色字选择正确的说明。

1.孔君平诣其父()。

A.品行B.拜见

2.晏子使楚()o

A.运用B.假使C.出访

3.敝国有个规则。

A.破旧B.假使C.谦辞，旧时用于称踉自己有关的事物。

二、按要求改写句子。

1.从这以后，楚王不敢不敬重晏子了。(改为确定句)

2.楚国不是狗国。楚国应当大开城门迎接晏子。(用关联词连句)

3.伯诺德夫人说：〃为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜

代价。〃(改为间接引语)

4.经过老师的(教化)，使我最终相识到了错误。(修改病句)

三、将下列句子适用的修辞手法写在括号里。

1.近一米高的洪水已经在路面跳舞了。()

2.他像一座山，不说话，盯着乱哄哄的人们。()

3.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。()

4.您为我们付出了这样高的代价，莫非还不足以表达您对中国人

民的友情?()

四、指出下列句子中的省略号分别属于哪种用法，选择正确的答

案。

⑴列举的省略;(2)引文的省略乂3)说话断断续续;(4)语意未尽;(5)话

没说完，被打断。

L老班长微微地睁开眼睛：〃我我不行啦你们吃吧你们要要走出

草地〃()

2.这学期，我们学过不少文学体裁：有戏剧、相声、小说()

3.〃看到碗里还没吃干净，扔了怪惋惜的〃〃不，我全知道了。〃我

打断了他的话。()

参考答案：

、

l.B;2.C;3,A

-*、

1.从这以后，楚王特别敬重晏子了。

2.因为楚国不是狗国，所以楚国应当大开城门迎接晏子。

3.伯诺德夫人说，为了有一天能把德国佬赶出去，她们得不惜代

价。

4.经过老师的教化，我最终相识到了错误。

三、

1.拟人2比方;3.夸张;4.反问

四、

1.⑶2⑴;3.⑸

六班级

一、基础学问练习。

1.我会选字组词。

姿咨资

()势、()金、()询、风()、工()

旬询循

(涧、()环、遵()、上()、查()

2.在横线上填上合适的词。

的容貌的唱腔

的激流的舞姿

的歌声的江水

3.我能为下面的句子选择恰当的词语。

简洁简陋简要简朴

①周总理的生活特别。

②这家人住在村子里一座的小屋里度日。

③这道题的要求是，让我们地说出这段话的含义。

④有的人觉得这次考试的题目很难，但我觉得很o

陈设摆设陈设

⑤这件屋子里了很多装饰物。

⑥博物馆里着很多珍贵的文物。

⑦在一个家居设计中，家居在整个设计中起着画龙点睛的作用。

二、文言文阅读。

1.依据原文，并完成练习

孔子东游，见两小儿，问。

一儿曰：〃，而。

一儿以，而。

一儿曰：〃，及日中，此不为？〃

一儿曰：〃，及其日中，此不为？〃

孔子不能。两小儿笑曰：〃？〃

(1)按原文将上面的空补齐。

(2)两个小孩各是依据什么来推断太阳离人的远近的？

(3)从两小儿的(辩论)中可以看出什么？

⑷“孔子不能决也〃说明白。

(5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量，看哪一幅

大，并(说说)这是怎么回事。

参