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文档简介
2026年冀教版九年级语文上册期末真题试卷+答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、“沁园春·雪”是毛泽东写的一首______
A.七言律诗
B.词
C.散文
D.小说(2)、“我爱这土地”中“爱”字表达了诗人对祖国______
A.毅然的革命乐观主义
B.深切的爱国之情
C.漠视的情感
D.轻视的态度(3)、“你是人间的四月天”作者是______
A.艾青
B.戴望舒
C.林徽因
D.雪莱(4)、《论教养》的作者是______
A.莫泊桑
B.列夫·托尔斯泰
C.乌申斯基
D.泰戈尔(5)、“精神的三间小屋”出自______
A.《敬业与乐业》
B.《唐雎不辱使命》
C.《送东阳马生序》
D.《论教养》(6)、“湖心亭看雪”一文中“天与云与山与水,上下一白”的意思是______
A.天云山水分不清颜色
B.天地云山冰雪皑皑
C.白天与夜晚融为一体
D.云、山、水都呈现出白色2、名篇名句默写(10分)
(1)、______,引无数英雄竞折腰。
(2)、为什么我的眼里常含泪水?______。
(3)、假如我是一只bird,______,也唱不出这样的悲鸣。
(4)、______,人迹罕至,兽track亦少。
(5)、当仁,______。3、语言综合运用(8分)
(1)、仿写句子:
例句:我愿是一条急流,______。
仿写:我愿是一棵绿树,______。(2)、修改病句:
①他不仅学习好,而且体育也很好。
修改:__________________
②老师严肃地批评了我,但我还是不以为然。
修改:__________________二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读下面的诗句,回答问题。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”
①诗句出自哪篇课文?
②诗中“泪水”象征什么情感?
③试分析诗句的修辞手法。
④请用一个词语概括这首诗的情感基调。(二)文言文阅读(12分)
阅读下列文言段落,完成题目。
“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!”
①选自哪篇课文?
②解释“景明”的意思。
③“沙鸥翔集”中“翔集”的含义是什么?
④哪一句描写湖面晴朗的景象?
⑤这段文字的体裁是什么?
⑥总结这段文字表达的情感。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读以下文段,回答问题。
“人要有精神的三间小屋,第一间盛放着爱和恨,第二间装着事业和理想,第三间放着自身与他人的关系。”
①文段出自哪篇文章?
②作者认为人精神需要哪三间小屋?
③“爱和恨”指代的是什么?
④说明“精神的三间小屋”的象征意义。
⑤题目:人为什么需要精神的三间小屋?(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读以下节选,回答问题。
“好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!百十个腰鼓同时敲响,声音像山泉撞在岩石上,那样清脆,那样激越,那样火烈。百十个腰鼓发出的鼓声,Bang!Bang!Bang!——是鼓点,是鼓魂!
①选自哪篇课文?
②作者用“山泉撞在岩石上”比喻什么?
③找出文段中两个重复的句式。
④说说“Bang!Bang!Bang!”的表达效果。
⑤题目:安塞腰鼓具有哪些特点?三、名著阅读(10分)阅读下面文段,回答问题。
“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”
①文段出自哪部名著?
②孔乙己的身份特征是什么?
③说明该人物的典型性。
④简述小说主题。
⑤题目:孔乙己的“唯一”身份暗含什么社会讽刺?四、写作(40分)题目:请以“历史与今天”为题,写一篇不少于600字的议论文。
要求:论点明确,论据充分,结构清晰,语言规范,字迹工整。答案及解析一、积累与运用答案:
1、(1)B(2)B(3)C(4)C(5)D(6)B
2、(1)烈士暮年,壮心不已(2)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(3)我愿是一棵绿树,把绿色献给大地。(4)惟长堤一痕,湖心亭一点(5)为仁由己解析:
1、(1)“沁园春·雪”是毛泽东的词作,中国古典诗词中词牌名要准确。
(2)“我爱这土地”是艾青的诗,表达诗人对祖国的深沉热爱。
(3)“你是人间的四月天”是林徽因的作品,体现作者对祖国和人民的深情。
(4)《论教养》作者是乌申斯基,俄国教育家,文章强调教养的重要性。
(5)《精神的三间小屋》出自《论教养》,作者通过比喻揭示精神世界的构建。
(6)“天与云与山与水,上下一白”意思是天、云、山、水都泛白,形容雪景广阔。2、(1)“引无数英雄竞折腰”出自《沁园春·雪》。
(2)“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”出自《我爱这土地》。
(3)“假如我是一只bird,我要为他祝福,我要为他歌唱。”出自《我爱这土地》。
(4)“惟长堤一痕,湖心亭一点”出自《湖心亭看雪》。
(5)“为仁由己”出自《送东阳马生序》,强调仁爱应发自内心。3、(1)仿写:“我愿是一棵绿树,把绿色献给大地。”
(2)①他不仅学习好,而且体育也很好。→他不仅学习好,而且体育也好。
②老师严肃地批评了我,但我还是不以为然。→老师严肃地批评了我,我不以为然。解析:
语言综合运用考查仿写和病句修改,仿写要与原句结构一致,病句需要调整语序或搭配词。二、阅读理解答案:
(一)①《我爱这土地》②热爱和悲伤③比喻④深沉解析:
(1)本题考查古诗词背诵与理解。“为什么我的眼里常含泪水?”是诗句的开头,“爱得深沉”是情感的直接表达。
(2)诗句使用比喻手法,把“泪水”比作内心的情感,表达对祖国深沉的爱。
(3)“山泉撞在岩石上”比喻鼓声清脆激越,展现鼓声的活力与力量。
(4)重复句式:“好一个安塞腰鼓!”出现两次,加强语气,突出主题。
(5)“Bang!Bang!Bang!”通过拟声词增强感染力,表现鼓声的震撼与热烈。
(6)安塞腰鼓特点:鼓声清脆、激越、火烈,具有强烈感染力和象征意义。答案:
(二)①《岳阳楼记》②明亮③集:停聚④“长烟一空,皓月千里”⑤议论文⑥安静祥和解析:
(1)本段选自《岳阳楼记》,作者范仲淹。
(2)“景明”意思是天色晴朗、景象明亮。
(3)“翔集”是指鸟儿飞翔停聚,描绘自然景象。
(4)“长烟一空,皓月千里”描写晴朗的湖面景色。
(5)该段为描写性文字,属于议论文中的写景、抒情段落。
(6)表达作者对自然景色的喜爱与赞美,体现豁达的情怀。答案:
(三)①《精神的三间小屋》②爱与恨、事业与理想、自身与他人③对祖国和人民的爱与悲悯④呼应主题,表达观点⑤以比喻形式表达精神世界的完整性,强调人在精神层面的构造和沉淀解析:
(1)选自《精神的三间小屋》,作者乌申斯基。
(2)三间小屋分别象征爱与恨、事业与理想、自身与他人。
(3)“爱和恨”体现人对世界的复杂情感。
(4)“精神的三间小屋”象征人在精神世界的构建,是情感、理想和关系的载体。
(5)本段内容为论述类文本,通过抒情和议论表达作者对精神世界的认知。答案:
(四)①《安塞腰鼓》②鼓声③“好一个安塞腰鼓!”、“Bang!Bang!Bang!”④强调鼓声的洪亮和震撼力⑤鼓声清脆、激越、火烈,表现热烈的情感和文化的象征意义解析:
(1)文段出自《安塞腰鼓》,作者刘成章。
(2)“山泉撞在岩石上”比喻鼓声清脆激越。
(3)重复句式:“好一个安塞腰鼓!”出现两次,通过重复加强语气。
(4)“Bang!Bang!Bang!”通过拟声词表现鼓声的震耳欲聋和情绪的激动。
(5)安塞腰鼓特点:鼓声洪亮、节奏强烈、象征热烈的民族精神和文化。三、名著阅读答案:
①《孔乙己》②站着喝酒而穿长衫③典型形象④表现封建社会的冷漠与压迫⑤暗含社会等级制度对个体的束缚解析:
(1)文段出自《孔乙己》,鲁迅作品,展现社会现实。
(2)孔乙己身份为“站着喝
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