幼儿园中班教案《向世界承诺》

幼儿园中班教案《向世界承诺》一、活动目标（一）认知目标理解“承诺”的简单含义，知道承诺是说到做到的约定，比如答应爱护小花就不摘花。了解身边与世界相关的小事，如爱护动植物、节约水资源、友好对待同伴等，明白这些事能让世界更美好。（二）技能目标能用简单的语言说出自己想对世界做的事，如“我承诺不踩小草”“我承诺和小朋友好好玩”，提高语言表达能力。通过制作“承诺卡”，锻炼手部精细动作，学会用图画或简单符号表达自己的承诺。（三）情感目标萌发爱护世界、关心身边事物的情感，体验遵守承诺带来的快乐。愿意主动做出并遵守小承诺，培养责任感和良好的行为习惯。二、活动重难点（一）重点理解承诺的含义，知道爱护环境、友好相处等是对世界的美好承诺。积极参与活动，说出或用图画表达自己的小承诺。（二）难点将“承诺”的概念与自身行为联系起来，明白小小的行动能对世界产生影响。愿意坚持遵守自己的承诺，如不随手扔垃圾、爱护玩具等。三、活动准备材料准备：绘本《小刺猬的承诺》（内容为小刺猬承诺保护森林，坚持不破坏树木、不欺负小动物）。图片：干净的公园与垃圾遍地的公园对比图、小朋友友好玩耍与争抢玩具对比图、茂盛的小草与被踩踏的小草对比图。制作承诺卡的材料：彩色卡纸（剪成心形或树叶形）、蜡笔、水彩笔、贴纸（如小树苗、笑脸等图案）。背景音乐：轻柔的自然音乐（如鸟鸣、流水声）。道具：“承诺树”（用卡纸制作的树形展板，用于张贴幼儿的承诺卡）。环境准备：活动区布置“美好的世界”主题墙，张贴蓝天白云、绿树红花、小朋友欢笑的图片，营造温馨氛围。四、活动过程（一）导入：故事《小刺猬的承诺》（8分钟）教师出示绘本，提问：“小朋友们，你们知道什么是承诺吗？今天小刺猬要告诉我们它的秘密。”讲述故事：小刺猬生活在森林里，它看到有人摘花、砍树，就对森林承诺：“我会保护你，不摘一朵花，不踩一棵草，和小动物做朋友。”它每天都遵守约定，森林变得越来越美。提问引导：“小刺猬对森林做了什么承诺？它做到了吗？森林因为它的承诺变得怎么样了？”（引导幼儿说出“承诺是说到做到的事，能让世界变美好”）（二）讨论：我们能为世界做什么（10分钟）出示对比图片，引导幼儿观察讨论：“左边的公园干干净净，右边的公园有很多垃圾，你喜欢哪个？我们该怎么做让公园变干净？”（引出“承诺不乱扔垃圾”）“这张图片里小朋友在抢玩具，那张图片里大家一起玩，哪个更好？我们要怎么和小朋友相处？”（引出“承诺友好相处”）“小草被踩弯了会难过，我们应该对小草说什么？”（引出“承诺爱护花草”）教师小结：“世界就像我们的家，我们可以做很多小事来爱护它，比如不扔垃圾、爱护花草、和朋友好好玩，这些就是我们对世界的承诺。”请幼儿自由发言：“你想对世界做什么承诺？比如‘我承诺每天给小花浇水’。”鼓励幼儿大胆说出自己的想法。（三）制作：我的承诺卡（15分钟）教师示范制作承诺卡：“我们把想对世界做的事画在卡片上，这就是‘承诺卡’。比如画一棵小草，旁边写‘不踩’，就是承诺爱护小草。”幼儿分组制作，教师巡回指导：帮助幼儿将想法转化为图画，如想承诺节约用水的幼儿，可画一个水龙头，旁边画个笑脸。鼓励幼儿用贴纸装饰承诺卡，让卡片更漂亮。提醒幼儿保持桌面整洁，用完蜡笔放回原处。完成后，请幼儿拿着承诺卡介绍：“我的承诺是……”，教师帮助记录简单文字（如“爱护小鸟”）。（四）活动：把承诺送给世界（7分钟）出示“承诺树”，说：“这是一棵神奇的树，把我们的承诺挂上去，它就会帮我们记住要说到做到。”幼儿依次将承诺卡挂在“承诺树”上，挂的时候大声说出自己的承诺，如“我承诺不摘花，让世界更美丽”。播放背景音乐，教师带领幼儿围着“承诺树”轻轻拍手，说：“我们都对世界许下了承诺，一定要说到做到哦！”（五）结束：遵守承诺真快乐（5分钟）教师引导幼儿回顾：“今天我们对世界许下了很多承诺，比如爱护花草、友好相处，这些事我们能做到吗？”小结：“遵守承诺的小朋友会像小刺猬一样，让世界变美，自己也会很开心。从今天起，我们一起做遵守承诺的好孩子吧！”带领幼儿到户外，看看自己承诺要爱护的小草、小花，用实际行动践行承诺，如轻轻抚摸小草，说“我会保护你”。五、活动延伸在班级设置“承诺小明星”评比栏，每周评选遵守承诺的幼儿，贴上小星星，激励幼儿坚持践行承诺。开展“我的承诺故事”分享会，鼓励幼儿讲述自己遵守承诺的小事，如“我答应不抢玩具，今天做到了”。家园共育：请家长和幼儿一起制定家庭小承诺，如“饭前洗手”“睡前刷牙”，并共同遵守，在联系册中记录遵守情况。六、活动反思本次活动通过故事和图片帮助幼儿理解了“承诺”的简单含义，多数幼儿能说出自己的小承诺，如“爱护小动物”“不浪费粮食”，并在制作承诺卡时积极表达。但部分幼儿对“世界”的概念较模糊，需