2026年陕西省莲湖区中考一模九年级历史试卷

2026年陕西省莲湖区中考一模九年级历史试卷一、单选题1.文物见证人类的历史活动。下列可以用于研究秦朝历史活动的文物是（）

A．三星堆青铜面具B．击鼓说唱俑C．兵马俑D．云冈石窟大佛2.以诗证史是一种重要的史学研究方法。下列诗句与史实能够相互印证的是（）

选项诗句史实A忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室唐朝出现了盛世局面B胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊明朝的抗倭战争C暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州隋唐时期的民族交融D一年三百六十日，多是横戈马上行南宋统治者偏安江南一隅

A．AB．BC．CD．D3.“驱荷寇，播一世英明，藩王正气参天地；辟荆榛，开千秋伟业，国姓遗风耀古今。”下列选项中与对联所反映史事一致的是（）

A．大、小和卓叛乱被粉碎B．郑成功收复台湾C．取得雅克萨之战胜利D．清朝设置台湾府4.一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的并能真实反映历史事件的材料，具有很高的史学价值。以下可作为研究戊戌变法的一手史料的是（）

A．影视剧中“公车上书”的片段B．光绪帝的“明定国是”诏书C．历史教科书中戊戌变法的内容D．后世学者编写的相关专著5.下列两则史料共同印证了（）

日军“杀人比赛”的新闻报道东京国际军事法庭对甲级战犯的判决书中写道：“这种暗无天日的犯罪是从一九三七年十二月十三日占领南京市开始的，迄至一九三八年二月初还没有停止。”

A．国民党军队遭遇严重溃败B．中华民族坚持局部抗战C．日军在中国犯下滔天罪行D．国共两党合作共同抗战6.对中国而言，甲午中日战争和抗美援朝战争，同样面对的是强大而凶狠的作战对手，一个导致了丧权辱国和民族危亡，一个却树立了军威、国威和民族自信。导致这两场战争结局迥异的主要原因是（）

A．武器装备的悬殊B．军队士气的高低C．对手实力的差异D．领导力量的不同7.秦汉同学在笔记上记录了“‘两个一百年’奋斗目标”“‘四个全面’战略布局”“新发展理念”等内容。由此判断，他学习的专题是（）

A．中华人民共和国的成立和巩固B．社会主义革命和社会主义建设的探索C．改革开放与中国特色社会主义建设D．中国特色社会主义进入新时代8.下面是某历史兴趣小组制作的知识卡片。据此推断，该小组学习的内容是（）

●关键人物：周恩来

●发言主旨：中国代表团是来求同而不是来立异的

●未来愿景：激励各国继续寻求公平的全球秩序

A．独立自主的和平外交政策B．“求同存异”方针的提出C．中国特色大国外交全面推进D．“构建人类命运共同体”理念的提出9.《天方夜谭》又名《一千零一夜》，它构思奇妙，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化的贡献还有（）①创立了儒略历②改造并形成了阿拉伯数字③沟通东西方文化④编订了《查士丁尼法典》

A．①②B．①③C．②③D．③④10.某校九年级（2）班开展大单元主题学习活动，绘制出下面的示意图。图中①处可能是（）

A．探寻新航路B．君主立宪制的英国C．第一次工业革命D．马克思主义的诞生11.某书的发表给当时的社会带来了霹雳般的震荡，像一颗炸弹一样投到“神学阵地的心脏上”，教会势力和老派学者攻击它是“恶作剧”，违背了上帝的启示，是一部“魔鬼的圣经”。这本书是（）

A．托尔斯泰的《战争与和平》B．牛顿的《自然哲学的数学原理》C．达尔文的《物种起源》D．莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》12.某校师生围绕现代国际会议开展探究性学习活动，下面是他们搜集的图文资料。据此可知，他们探究的主题是（）

A．亚非拉国家的新发展B．二战后资本主义的新变化C．霸权主义与地区冲突D．和平与发展成为时代主题二、综合题13.阅读材料，回答问题。材料一材料二

唐朝长安城的市坊制度不仅进行了市与坊的划分，而且在市内又设有行与肆。随着商业的繁荣，唐代又产生了许多新兴行业，如绢行、肉行、磨行、药行等。市坊制对市、坊、行、肆的划分进一步推动了行业分工的细化，在商业发展的推动下，长安城内出现了南市与北市，城郊草市的繁荣也扩大了城市规模、推动了古代城市化进程。——摘编自李小虎、卢川《从市坊制度看唐代商业发展》图C图D宋代张择端《清明上河图》（局部）(1)图A示意图中，①处是西周建立时的都城，它是___________；图B所示遗址是希腊城邦的典型代表，希腊城邦的突出特点是“___________”。(2)依据图C，概括唐朝长安城经济繁荣的表现。依据图D，结合所学知识，举出宋代两个重要的商业城市，并分析唐宋时期城市商贸繁荣的原因。(3)综合上述材料，请你为现代化城市的发展提出一条合理化建议。14.阅读材料，回答问题。材料一材料二(1)依据图A，指出16—18世纪世界主要人口的迁入地。依据图B，结合所学知识，概括17—19世纪外来移民给美国社会发展带来的影响。(2)请从材料二中找出第二次世界大战达到最大规模的标志性事件。结合中国近代史知识，分析这一事件对中国抗战产生的影响。(3)请从下面两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二时间轴中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）观点：①历史在矛盾与冲突中前进。②团结协作才能够共谋发展。15.实现国家独立、民族复兴，是中华民族近代以来的梦想。某校九年级同学开展了一场与中国共产党相关的历史主题探究活动，请你参与。【赤旗漫卷引新潮】材料一【砥砺抗争救山河】材料二【初心使命为人民】材料三【踔厉前行促复兴】材料四通过何种方式实现现代化，各个国家有不同的道路。但是无论选择什么样的道路，前提是必须和本国的具体实际相结合，才是成功实现现代化的关键所在。中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动中国现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。——摘编自李乐、孙江北《中国式现代化道路的历史演进、核心要义及价值意蕴》(1)依据图A，结合所学知识，指出1919年后我国在思想宣传方面发生的新变化。依据图B，举出一个“中国共产党开展了一系列城市暴动，都先后失败”的实例。概括中国革命道路的发展历程。(2)依据图C，指出抗战期间敌后战场战略总后方和指挥中枢的中共中央所在地。结合所学知识，分析中国共产党领导的敌后战场抗战特点。依据图D，概括中国共产党领导的陕西军民为抗战胜利作出的重要贡献。(3)指出图E反