2025-2026学年江苏省常州市金坛区七年级（下）阶段学情自测道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省常州市金坛区七年级（下）阶段学情自测道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共10小题，共30分。1.2025年5月，教育部开展了以“培育积极心态，增强心理韧性”为主题的全国学生心理健康宣传教育月活动。该活动旨在落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2027年）》，通过多层次举措促进学生心理健康发展。活动的开展有助于青少年（）A.保持身心健康，助力青春成长 B.克服青春烦恼，消除心理冲突

C.杜绝心理问题，提升心理素养 D.提升学习成绩，保持成绩优势2.2025年5月，某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（）

①树立自我保护意识，提高预防性骚扰的能力

②对身边的一切人都要保持距离，加以防范

③学会求救和自救，善于运用法律武器维权

④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为A.①② B.②④ C.①③ D.③④3.当一个人认为蜘蛛是有毒的，他的情绪反应可能是恐惧。但如果另一个人认为蜘蛛是有趣和可爱的，他的情绪反应可能是惊奇或愉悦。这表明（）A.情绪会影响我们的观念和行为 B.情绪与个人的认知、评价相关

C.喜怒哀惧是一个人的基本情绪 D.各种各样的情绪丰富我们生活4.“老师这两天请假是去救人了。”某中学九（1）班教室大屏幕上出现了几天不见的班主任曹老师。视频中，曹老师向同学们展示他成功捐献造血干细胞的证书，全班瞬间沸腾了，大家纷纷起立，激动地鼓掌欢呼，师生隔空互动，上了一堂特殊的视频德育课。曹老师用自己的言传身教，教育同学们（）A.在奉献社会和帮助他人中提升情感境界 B.面对他人困难要无条件付出所有去帮助

C.接受挫折的考验，学会转化消极情感 D.通过与他人交往获得积极的情感体验5.2025年8月22日，单某某因他人有矛盾，多次通过打电话、发布信息对他人进行谩骂，干扰他人的正常生活。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，阳泉公安局对单某某依法进行了行政处罚。从法律的角度，材料警示我们（）A.做自尊的人需要学会维护自己的人格尊严 B.做自尊的人要学会不断提升历练自己

C.做自尊的人要遵守法律道德 D.做自尊的人不爱慕虚荣，正确认识自己6.下面名言能体现自尊的有（）

①志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食

②树欲静而风不止，子欲养而亲不待

③苟日新，日日新，又日新，是也

④安能摧眉折腰事权贵？使我不得开心颜A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.郑钦文是中国首位奥运会网球女子单打冠军。她先后学打乒乓球、羽毛球、篮球等，都不如意，最后因为身高和力量优势选择了网球。郑钦文的事例启示我们获得成功需要（）A.认清不足，避免盲目自信 B.在实践中不断调整目标

C.找准定位，充分发挥长处 D.及时总结反思自身问题8.小梅同学经常对自己说：“我虽然个子不高，长得也不漂亮，但我也有许多优点，譬如真诚、善良、有爱心。我是独一无二的，我一定加倍努力展现属于我的青春。”小梅的这种认知是（）A.自高自大的表现，不利于准确定位自己 B.客观认识、欣赏自己，充满自信的表现

C.维护自己的外在形象，不求上进的表现 D.只看到自己优点，看不到缺点的自负表现9.从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。他们坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。从中可以看出（）A.自强，使人独立自主 B.自强关系民族命运和国家的未来

C.自强，使人奋发向上 D.自强是一种奋发进取的精神状态10.漫画《挖井》蕴涵着深刻的人生道理。它启示我们要想成功，就应当（）A.勇于创新，开拓进取 B.调节情绪，戒骄戒躁

C.明确目标，自强不息 D.保护环境，付诸行动二、判断题：本大题共10小题，共20分。11.青春期的生理变化包括身体外形变化、体内机能成熟和独立与依赖的矛盾。（______）（判断对错）A.正确 B.错误12.在异性面前，我们有表现自己的欲望，更在意自己的形象，这是正常的。______（判断对错）13.在一定条件下，消极情绪可以转化为积极情绪。（______）（判断对错）A.正确 B.错误14.情绪是比情感更深刻和稳定的核心体验，是人的基本精神需求。（______）（判断对错）A.正确 B.错误15.情感包括反映人类基本需要的情感—如道德感、安全感等。（______）（判断对错）A.正确 B.错误16.每个人都有自尊的需要，当这种需要被满足时，我们就会快乐。（______）（判断对错）A.正确 B.错误17.面对他人的侮辱和诋毁，必要的可以运用法律武器保护自己。（______）（判断对错）A.正确 B.错误18.自卑的人表现为轻视自己，低估自己，好高骛远。（______）（判断对错）A.正确 B.错误19.自信不是凭空而来的，它源自于成长过程中积累的实力等。（______）（判断对错）A.正确 B.错误20.无论是学习还是生活，我们能依赖父母的可以依赖父母。（______）（判断对错）A.正确 B.错误三、简答题：本大题共2小题，共24分。21.金坛区某校进行了有关中学生性教育状况的调研报告

材料一

表1：对初次来月经或遗精时态度调查很担心20.1%有些担心63.3%很高兴5.8%还没有来10.7%其他0.1%表2：中学生愿意谈论性问题的对象调查父母15.3%同伴63.6%老师11.8%从不和别人谈及9.3%(1)结合所学知识说明表格反映了哪些信息？

材料二

该校在调查性教育普及现状时，发现有以下问题：部分学校片面追求升学率，认为青春期性教育可有可无；家长受传统观念影响，一贯采用禁和堵的方式；中学生了解性知识的途径不够正规，影响身心健康(2)请你对以上问题提出合理化的建议22.2026年是中国共产主义青年团成立104周年。某校七年级（1）班同学举办了一堂“永远跟党走，青春耀百年”红歌比赛。

材料一

小敏作为代表参加了本次比赛，在比赛前，她感觉比较紧张，于是深呼吸调整自己的紧张情绪。比赛结束后，并没有取得理想名次，小敏对自己鼓劲：一次的失败不算什么，这是对我的磨炼！(1)结合所学知识，说说小敏运用了哪些调节情绪的好办法？

材料二

在比赛的过程中，大家从《保卫黄河》等歌曲中体会到中国共产党领导人民革命的艰苦卓绝；从《团结就是力量》等歌曲中感受到中国共产党砥砺前行的坚毅；从《走进新时代》等歌曲中加深对党的全面认识，感知党的伟大；从《光荣啊，中国共青团》等歌曲中坚定了跟党走的决心(2)根据材料，结合所学知识说说情感有什么作用四、分析说明题：本大题共1小题，共26分。23.青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七（3）班举办了“寻找青春力量体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。

【凝聚青春智慧】

常州某校七年级学生小宇，从小患有严重的脊柱侧弯，经历了多次痛苦的手术。面对病痛的折磨，他从未哭闹抱怨，心中始终怀有“长大后成为一名骨科医生，帮助更多像我一样的孩子”的梦想。住院期间，他坚持在病床上自学，遇到不懂的问题就查阅资料或在线请教老师，返校后各科成绩依然名列前茅。康复后，他主动承担班级劳动，每天坚持早起帮家里做家务，还利用周末时间在社区做环保志愿服务。他用实际行动展现了当代常州少年的坚韧与担当，被评为常州市“新时代好少年”(1)小宇的事迹是如何体现他在做一个自强不息的人？

【表达青春观点】(2)小黄因为体型较胖，被小勇起了一个难听的绰号。小黄说：“他爱说就让他说，随他去吧！”评析他们的言行。

【开展青春行动】

活动结束后，小秦代表全班发起青春倡议(3)请你帮助小秦完成以下倡议书。做自信少年倡议书

亲爱的同学们：

青春是人生中最绚烂的篇章，而自信恰似璀璨星光，为其增添别样魅力。为了让青春在自信的滋养下绽放出更耀眼的光彩，做自信的少年，我倡议做到

①______

②______

③______七年级（3）班

2026年4月20日

参考答案1.A2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.C11.B12.A13.A14.B15.B16.A17.A18.B19.A20.B21.【小题1】①部分中学生对青春期生理变化（月经、遗精）态度不正确，缺乏科学认识；②中学生愿意谈论性问题的对象中，老师占比低，与老师沟通不足【小题2】①学校：重视青春期性教育，开设专门课程，科学普及知识；②家庭：转变传统观念，主动沟通引导，用科学方式教育；③学生：通过正规渠道学习性知识，提高自我保护意识；④社会：提供健康、科学的性教育资源与平台22.【小题1】①放松训练法；②改变认知评价【小题2】①情感影响判断与选择，驱使我们行动；②情感有助于更全面观察事物，探索未知；③情感让我们内心世界更丰富，传递生命正能量；④美好情感促进精神发展，坚定理想信念23.【小题1】①长大后成为一名骨科医生，体现了小宇树立远大理想；②坚持带病自学，不懂就查阅资料、请教老师，体现了小宇求得真学问，练就