新人教版四年级数学下册练习题

同学们，数学的世界充满了探索与乐趣。要想真正掌握数学知识，除了课堂上认真听讲，课后的练习与巩固同样至关重要。这份练习题旨在帮助大家更好地理解和运用本学期所学的数学知识，查漏补缺，稳步提升。请大家认真对待每一道题，独立思考，相信你们一定能从中有所收获。第一单元四则运算一、填空题1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按（）的顺序计算。2.在没有括号的算式里，既有乘、除法又有加、减法，要先算（）法，后算（）法。3.一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算（）里面的，再算（）里面的。4.根据36-12=24，24÷6=4这两道算式，列出综合算式是（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.0除以任何数都得0。（）2.15+45÷45+15=60÷60=1。（）3.计算（240-120）÷6时，应先算减法，再算除法。（）三、计算题1.直接写出得数36+0=（）0÷25=（）72-72=（）25×0=（）2.脱式计算150-75÷15×2（360-144）÷24×325×（200+400÷25）四、解决问题1.学校食堂买来大米8袋，每袋重50千克，吃了4天后，还剩下160千克。平均每天吃多少千克大米？2.四年级学生去参加社会实践活动，男生有120人，女生有102人。如果每辆车限乘30人，至少需要租多少辆车？第二单元观察物体（二）一、填空题1.从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能（）。2.一个正方体，无论从哪个方向观察，看到的都是（）形。二、选择题1.从前面观察，看到的图形是（）。A.正方形B.长方形C.圆形2.从左面观察一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形不可能是（）。A.长方体B.正方体C.圆柱（竖放）三、连一连(此处应有图形选项，实际出题时需配上相应立体图形和不同方向看到的平面图形供学生连线)1.从前面看2.从上面看3.从左面看第三单元运算定律一、填空题1.加法交换律用字母表示是：a+b=（）。2.乘法结合律用字母表示是：(a×b)×c=（）。3.125×32=125×（）×（），这是运用了（）律。二、判断题1.101×56=100×56+1。（）2.134-75+25=134-（75+25）。（）3.三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。（）三、用简便方法计算下面各题1.365+289+1352.102×453.47×99+474.125×725.540÷45÷2四、解决问题1.学校图书馆新购进一批图书，其中故事书有25箱，每箱12本；科技书有20箱，每箱18本。故事书和科技书一共有多少本？（用两种方法解答）2.一块长方形的菜地，长68米，宽32米。李叔叔打算用这块地的一半种西红柿，种西红柿的面积是多少平方米？第四单元小数的意义和性质一、填空题1.0.7里面有（）个0.1；0.35里面有（）个0.01。2.把1米平均分成100份，其中的3份用分数表示是（）米，用小数表示是（）米。3.0.85的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。4.把2.5改写成以“千分之一”为单位的数是（）。5.比较大小：0.68（）0.86；1.02（）1.020二、判断题1.小数都比整数小。（）2.小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）3.0.5和0.50的大小相等，计数单位也相同。（）三、选择题1.下面各数中，只读一个“零”的是（）。A.0.305B.3.050C.30.502.把0.08扩大到它的100倍是（）。A.0.8B.8C.803.一个数缩小到它的1/10后是0.09，这个数原来是（）。A.0.9B.9C.0.009四、按要求完成下面各题1.化简下面的小数。0.700=（）10.050=（）2.不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。0.8=（）10=（）3.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。0.60.6070.0670.670.76第五单元三角形一、填空题1.由三条（）围成的图形叫做三角形。2.三角形按角分，可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。3.三角形任意两边之和（）第三边。4.一个三角形中至少有（）个锐角。5.等腰三角形的两个底角（）。二、判断题1.等边三角形一定是锐角三角形。（）2.一个三角形中最大的角是89°，这个三角形一定是锐角三角形。（）3.用三根长度分别为3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。（）三、选择题1.一个三角形的两个内角分别是30°和60°，这个三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形2.下面图形中，具有稳定性的是（）。A.长方形B.平行四边形C.三角形3.一个等腰三角形的顶角是100°，它的一个底角是（）。A.100°B.80°C.40°四、操作与计算1.画出下面三角形指定底边上的高。(此处应有三角形图形)2.在一个直角三角形中，一个锐角是45°，另一个锐角是多少度？这个三角形按边分是什么三角形？第六单元小数的加法和减法一、填空题1.计算小数加、减法时，要把（）对齐，也就是把（）对齐。2.4.25+3.78=（），得数保留一位小数约是（）。3.根据15.6-3.8=11.8，写出一道加法算式是（），一道减法算式是（）。二、计算题1.直接写出得数0.5+0.3=（）1.2-0.8=（）3.6+2.4=（）1-0.7=（）2.列竖式计算并验算12.56+3.78=20-8.45=3.脱式计算（能简算的要简算）5.6+2.7+4.410-3.25-1.75三、解决问题1.妈妈买了一条鱼，重1.8千克，每千克12.6元。买这条鱼一共花了多少钱？2.一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.85米，还剩多少米？第七单元图形的运动（二）一、填空题1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（）图形，这条直线叫做（）。2.平移不改变图形的（）和（），只改变图形的（）。二、判断题1.圆有无数条对称轴。（）2.所有的三角形都是轴对称图形。（）3.电梯的升降是平移现象。（）三、操作题(此处应有图形供操作)1.画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。2.画出将向上平移3格，再向右平移5格后的图形。第八单元平均数与条形统计图一、填空题1.平均数能较好地反映一组数据的（）情况。2.小明期中考试语文92分，数学95分，英语89分，他三科的平均分是（）分。3.条形统计图可以清楚地看出各种数量的（）。二、选择题1.四（1）班第一小组5名同学的身高分别是142厘米、139厘米、145厘米、143厘米、141厘米，他们的平均身高是（）厘米。A.141B.142C.1432.要表示某校各年级学生人数的多少，应选用（）统计图。A.条形B.折线C.扇形三、解决问题1.下面是四年级（2）班同学参加兴趣小组的人数情况统计表。兴趣小组美术音乐体育科技:-------:---:---:---:---人数810126请根据以上数据完成下面的条形统计图。(此处应有统计图框架)（1）参加哪个兴趣小组的人数最多？哪个最少？（2）参加体育小组的人数比科技小组多几人？（3）四年级（2）班参加这四个兴趣小组的一共有多少人？平均每个小组有多少人？第九单元数学广角——鸡兔同笼一、填空题1.鸡兔同笼，共有头10个，脚28只。鸡有（）只，兔有（）只。2.有面值5角和1元的硬币共10枚，总钱数是7元5角。其中5角硬币有（）枚，1元硬币有（）枚。二、解决问题1.停车场上停着三轮车和小汽车共12辆，一共有41个轮子。三轮车和小汽车各有多少辆？2.学校买来50张电影票，一部分是4元一张的学生票，一部分是6元一张的成人票，总票价是260元。两种票各买了多少张？---