2026年江苏省徐州市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

2026年江苏省徐州市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案1.党的二十大报告提出，要完善（C）政策和创业扶持政策，加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障。A.就业优先B.人才优先C.灵活就业保障D.创新创业2.江苏省“十四五”人才发展规划明确，到2025年全省专业技术人才总量要突破（D）万人。A.800B.900C.1000D.11003.徐州市“十四五”科技创新规划提出，要构建“一区多园”创新格局，其中“一区”指的是（A）。A.徐州经济技术开发区B.徐州高新技术产业开发区C.徐州淮海国际港务区D.徐州云龙湖旅游度假区4.专业技术人员继续教育的内容主要包括公需科目和（B）科目。A.专业B.专业技术C.行业D.岗位技能5.根据《江苏省专业技术人员继续教育条例》，专业技术人员每年参加继续教育的时间累计不少于（C）学时。A.60B.72C.90D.1206.公需科目培训内容主要围绕国家和地方的重大战略、政策法规、（D）、职业道德等方面设置。A.专业技术B.岗位技能C.行业标准D.科技创新7.徐州市近年来大力发展的“343”创新产业集群中，三大战略性新兴产业是指（A）。A.集成电路与ICT、生物医药与大健康、节能环保B.工程机械、集成电路与ICT、生物医药与大健康C.工程机械、节能环保、新能源D.集成电路与ICT、新能源、生物医药与大健康8.党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，要健全以（B）为导向的科技人才评价体系。A.创新价值、能力、贡献B.创新能力、质量、实效、贡献C.品德、能力、业绩D.科研成果、学术水平、社会贡献9.专业技术人员参加继续教育的形式多样，包括参加培训班、研修班、学术会议、学术讲座、（C）等。A.自学B.网络学习C.在职学历教育D.岗位练兵10.根据《徐州市专业技术人员继续教育实施办法》，专业技术人员继续教育的考核结果作为（D）、职称评审、岗位聘用、职业资格注册的重要依据。A.年度考核B.评优评先C.薪酬待遇D.以上都是11.江苏省提出的“科技改革30条”措施中，明确要赋予科研事业单位（A）管理自主权，简化科研项目经费预算编制。A.内部岗位设置、人员聘用、绩效分配B.科研项目立项、经费使用、成果转化C.人才引进、培养、评价D.科研仪器采购、知识产权管理、学术交流12.徐州市在推动淮海经济区中心城市建设中，重点打造的“四个中心”是指（B）。A.产业中心、科技创新中心、金融服务中心、文化旅游中心B.产业科技创新中心、区域性金融服务中心、全国性物流中心、淮海经济区文化中心C.产业中心、交通物流中心、金融服务中心、文化中心D.科技创新中心、交通物流中心、金融服务中心、旅游休闲中心13.公需科目培训的目的是使专业技术人员及时了解和掌握国家和地方的重大战略部署、政策法规变化、（D），提升综合素质和职业道德水平。A.专业技术前沿知识B.岗位技能提升方法C.行业发展趋势D.科技创新最新成果14.专业技术人员继续教育实行（C）制度，对专业技术人员参加继续教育的情况进行登记和考核。A.学时登记B.学分登记C.继续教育证书登记D.考核结果登记15.江苏省“十四五”科技创新规划提出，要建设（A）个省级以上高新区，实现设区市全覆盖。A.15B.16C.17D.1816.徐州市在人才引育方面实施的“彭城英才计划”，重点引进和培养的是（B）。A.高层次创新创业人才、急需紧缺专业人才B.顶尖人才、领军人才、青年人才、技能人才C.院士、长江学者、杰青等顶尖人才D.产业发展急需的专业技术人才17.根据《江苏省专业技术人员继续教育条例》，用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的（D），并提供必要的条件。A.时间B.经费C.学习机会D.以上都是18.公需科目培训的考核方式一般包括（A）、在线测试、论文撰写等。A.课堂作业B.实践操作C.面试答辩D.案例分析19.徐州市“十四五”人才发展规划提出，到2025年全市人才资源总量要突破（C）万人。A.200B.220C.240D.26020.党的二十大报告强调，要坚持（D）在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。A.创新B.改革C.发展D.科技创新21.专业技术人员参加继续教育的经费保障机制是（A）。A.政府、单位、个人共同承担B.政府全额承担C.单位全额承担D.个人全额承担22.江苏省在推进产学研合作方面，大力实施（B）工程，促进高校、科研院所与企业的深度合作。A.校企合作B.产学研用协同创新C.科技成果转化D.科研人员创新创业23.徐州市近年来大力推进的“一城一谷一区一院”创新载体建设中，“一谷”指的是（C）。A.徐州科技创新谷B.徐州产业创新谷C.徐州东湖医学创新谷D.徐州淮海科技谷24.公需科目培训内容应具有（D）、时效性、针对性和实用性。A.专业性B.学术性C.前沿性D.政策性25.专业技术人员在职称评审中，继续教育的完成情况是（A）条件。A.必备B.可选C.参考D.无关26.江苏省“十四五”规划提出，要加快建设（B）国家可持续发展议程创新示范区。A.南京B.徐州C.苏州D.无锡27.徐州市在推动产业转型升级中，重点实施的“千企升级”行动计划，主要目标是推动（D）家以上企业实现技术改造和转型升级。A.500B.800C.1000D.120028.党的二十届三中全会提出，要深化科技体制改革，加快实现高水平科技自立自强，健全（A）为主导、企业为主体、产学研深度融合的技术创新体系。A.国家B.政府C.科研院所D.高校29.专业技术人员继续教育的组织实施部门主要包括人力资源社会保障部门、（B）、行业主管部门和用人单位。A.教育部门B.继续教育基地C.科研院所D.高校30.根据《徐州市专业技术人员继续教育学分管理办法》，专业技术人员参加公需科目培训每学时计（C）学分。A.0.5B.1C.1.5D.231.江苏省提出的“苏科贷”“苏创贷”等金融产品，主要是为了支持（A）。A.科技型中小企业发展B.高校科研项目开展C.高层次人才创新创业D.高新技术产业园区建设32.徐州市淮海国际港务区的主要功能定位是（B）。A.产业集聚、科技创新B.物流枢纽、国际贸易C.金融服务、商务办公D.文化旅游、休闲娱乐33.公需科目培训的考核合格成绩有效期一般为（D）年。A.1B.2C.3D.当年有效34.专业技术人员参加继续教育的情况，应当记入（C），作为专业技术人员职业发展的重要档案。A.个人人事档案B.专业技术资格证书C.继续教育证书D.职称评审表35.江苏省“十四五”人才发展规划提出，要实施（A）计划，大力引进海内外顶尖人才和创新创业团队。A.顶尖人才汇聚B.双创人才集聚C.青年人才托举D.技能人才振兴36.徐州市在加强专业技术人员队伍建设中，重点实施的“彭城工匠”计划，主要是为了培养（D）。A.高层次专业技术人才B.创新创业人才C.青年人才D.高技能人才37.根据《江苏省专业技术人员继续教育条例》，专业技术人员因故不能参加继续教育的，应当向所在单位提出申请，经批准后可以（B）参加继续教育。A.免修B.补修C.缓修D.自修38.公需科目培训内容应紧密结合国家和地方的（C），服务于经济社会发展大局。A.专业技术发展需求B.岗位技能提升需求C.重大战略部署D.行业发展趋势39.徐州市“十四五”生态环境保护规划提出，要力争到2025年，全市PM2.5浓度降至（A）微克/立方米以下。A.35B.38C.40D.4240.党的二十大报告提出，要加快建设世界重要人才中心和创新高地，把（B）作为第一资源。A.科技创新B.人才C.发展D.改革41.专业技术人员继续教育的基本原则包括（ABCD）。A.以人为本，按需施教B.突出重点，注重实效C.改革创新，统筹协调D.政府主导，社会参与42.徐州市“343”创新产业集群中的四大优势传统产业是指（BCDE）。A.集成电路与ICTB.工程机械C.食品及农副产品加工D.绿色冶金E.高端纺织43.公需科目培训的主要形式包括（ABCDE）。A.线上网络培训B.线下集中面授C.学术会议D.专题调研E.案例研讨44.根据《江苏省专业技术人员继续教育条例》，用人单位应当履行的继续教育职责包括（ABCD）。A.制定本单位继续教育计划B.保障专业技术人员参加继续教育的时间、经费和其他条件C.考核专业技术人员参加继续教育的情况D.登记、核验专业技术人员继续教育证书E.自行组织公需科目培训45.徐州市在推动科技创新中，重点打造的创新平台包括（ABCDE）。A.徐州工程机械集团国家级企业技术中心B.中国矿业大学国家重点实验室C.徐州医科大学附属医院临床医学研究中心D.徐州高新技术产业开发区E.徐州经济技术开发区46.党的二十届三中全会提出的深化科技体制改革的主要措施包括（ABCDE）。A.健全新型举国体制B.强化企业科技创新主体地位C.赋予科研事业单位灵活管理制度D.深化职务科技成果赋权改革E.完善科技激励机制和评价体系47.专业技术人员参加继续教育的学分认定范围包括（ABCD）。A.参加公需科目和专业科目培训B.参加学术会议、学术讲座、学术访问C.发表学术论文、出版学术著作D.承担科研项目、获得专利E.参加单位组织的内部培训48.江苏省“科技改革30条”措施中，关于科研经费管理的改革内容包括（ABCDE）。A.简化科研项目经费预算编制B.扩大科研项目经费使用自主权C.完善科研项目经费拨付机制D.允许科研项目结余资金留归单位使用E.建立科研经费管理容错纠错机制49.徐州市在人才服务保障方面采取的措施包括（ABCD）。A.提供人才公寓、购房补贴B.解决人才子女入学、配偶就业问题C.建立人才服务绿色通道D.开展“彭城英才卡”服务E.给予人才一次性创业资助50.公需科目培训的考核方式主要有（ABCDE）。A.在线考试B.线下笔试C.论文撰写D.调研报告E.实践操作51.专业技术人员继续教育的重要意义在于（ABCD）。A.提升专业技术人员的综合素质和业务能力B.促进专业技术人员更新知识、创新思维C.推动行业技术进步和产业转型升级D.保障专业技术人员的职业发展权益E.提高专业技术人员的薪酬待遇52.徐州市“十四五”科技创新规划提出的主要目标包括（ABCDE）。A.研发投入强度达到3.5%以上B.高新技术企业数量突破3000家C.每万人口高价值发明专利拥有量达到18件以上D.科技进步贡献率达到65%以上E.建成国家级创新平台30个以上53.党的二十大报告提出的人才工作目标包括（ABCDE）。A.培养造就大批德才兼备的高素质人才B.聚天下英才而用之C.加快建设世界重要人才中心和创新高地D.深化人才发展体制机制改革E.完善人才评价体系54.根据《徐州市专业技术人员继续教育实施办法》，专业技术人员继续教育的组织实施应当坚持（ABCD）。A.统一规划、分级管理B.分类指导、按需施教C.注重实效、创新发展D.考核评价、强化应用E.政府主导、市场运作55.江苏省“十四五”规划提出的创新驱动发展战略的主要任务包括（ABCDE）。A.加强原创性引领性科技攻关B.建设高能级创新平台C.培育壮大创新型企业集群D.深化产学研用协同创新E.营造一流创新生态56.徐州市在推进产业科技创新中采取的措施包括（ABCD）。A.实施高新技术企业培育“小升高”计划B.开展产学研合作对接活动C.建立科技成果转化服务平台D.加大科技创新投入力度E.引进海内外顶尖人才和团队57.公需科目培训内容的设置应遵循的原则包括（ABCD）。A.围绕中心、服务大局B.与时俱进、突出重点C.注重实效、学以致用D.统筹兼顾、分类指导E.学术前沿、理论高深58.专业技术人员继续教育的管理部门包括（ABC）。A.人力资源社会保障部门B.行业主管部门C.继续教育基地D.用人单位E.专业技术协会59.徐州市在加强生态环境保护中，重点实施的工程包括（ABCDE）。A.大气污染防治攻坚工程B.水污染防治攻坚工程C.土壤污染防治攻坚工程D.生态修复与保护工程E.绿色低碳发展工程60.党的二十届三中全会提出的关于人才工作的改革措施包括（ABCDE）。A.健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系B.深化职称制度改革，推进职业资格制度改革C.完善人才激励机制，加大对青年科技人才的支持力度D.畅通人才流动渠道，鼓励人才向基层和艰苦地区流动E.加强人才国际交流合作，吸引海外人才回国创新创业61.专业技术人员参加继续教育的权利包括（ABCD）。A.按照规定参加继续教育B.享受继续教育经费保障C.对继续教育工作提出意见和建议D.接受继续教育考核评价E.自主选择继续教育内容和形式62.江苏省“333高层次人才培养工程”的培养对象包括（ABC）。A.第一层次：杰出人才B.第二层次：领军人才C.第三层次：中青年学术技术带头人D.第四层次：青年后备人才E.第五层次：技能人才63.徐州市在推动淮海经济区中心城市建设中，重点加强的基础设施建设包括（ABCD）。A.交通基础设施B.能源基础设施C.信息基础设施D.水利基础设施E.文化体育设施64.公需科目培训的教学方法应注重（ABCD）。A.案例教学B.互动教学C.实践教学D.线上线下混合教学E.理论讲授为主65.专业技术人员继续教育的考核评价结果主要用于（ABCDE）。A.职称评审B.岗位聘用C.职业资格注册D.年度考核E.评优评先66.简述专业技术人员参加继续教育的重要性。答：专业技术人员参加继续教育具有多方面的重要性：一是提升专业技术人员的综合素质和业务能力，使其及时掌握行业前沿知识和技术，适应岗位工作需求；二是促进专业技术人员更新知识、创新思维，激发创新活力，为推动行业技术进步和产业转型升级提供人才支撑；三是保障专业技术人员的职业发展权益，继续教育的完成情况是职称评审、岗位聘用、职业资格注册的重要依据；四是有助于专业技术人员了解和掌握国家和地方的重大战略部署、政策法规，增强全局意识和责任感；五是加强职业道德建设，提高专业技术人员的职业操守和社会责任感。67.结合徐州市“343”创新产业集群建设，谈谈专业技术人员如何通过继续教育提升自身能力，服务地方产业发展。答：徐州市“343”创新产业集群建设为专业技术人员提供了广阔的发展空间，同时也对其能力提出了更高要求。专业技术人员可通过以下方式提升自身能力，服务地方产业发展：一是精准对接产业需求，围绕集成电路与ICT、生物医药与大健康、节能环保等战略性新兴产业，以及工程机械、食品及农副产品加工等优势传统产业的技术需求，有针对性地参加专业科目培训，学习掌握相关领域的前沿技术和创新方法；二是积极参加公需科目培训，了解国家和地方关于产业创新、科技创新的重大政策和战略部署，增强全局意识和战略思维；三是主动参与产学研用协同创新活动，通过参加学术会议、科研项目、技术攻关等，加强与高校、科研院所、企业的交流合作，提升解决实际问题的能力；四是注重实践锻炼，将所学知识应用到实际工作中，在技术改造、产品研发、工艺优化等实践中积累经验，提升创新能力；五是加强职业道德建设，树立爱岗敬业、精益求精的职业精神，为推动产业高质量发展贡献力量。68.简述江苏省“科技改革30条”的主要内容和意义。答：江苏省“科技改革30条”围绕深化科技体制改革、加快实现高水平科技自立自强，提出了一系列创新举措，主要内容包括：一是健全新型举国体制，强化国家战略科技力量；二是强化企业科技创新主体地位，支持企业牵头组建创新联合体；三是赋予科研事业单位灵活管理制度，简化科研项目经费预算编制，扩大科研自主权；四是深化职务科技成果赋权改革，完善科技成果转化激励机制；五是加强科技人才培养引进，健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系；六是完善科技激励机制，建立科研容错纠错机制等。其意义在于通过深化科技体制改革，破除制约科技创新的体制机制障碍，激发科研人员和创新主体的活力，加快科技成果转化应用，推动江苏从科技大省向科技强省迈进，为全国科技体制改革提供江苏经验和示范。69.结合党的二十届三中全会精神，谈谈如何完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系。答：完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系，是深化科技体制改革、激发科技人才创新活力的重要举措。结合党的二十届三中全会精神，可从以下