关注生殖性克隆人【教学课件】 2025-2026学年高二下学期生物人教版选择性必修3

第2节关注生殖性克隆人第4章生物技术的安全性与伦理问题

1.生殖性克隆人可能面临哪些伦理问题？2.我国为什么禁止生殖性克隆人？人教版选择性必修2本节聚焦：人教版选必修3从社会中来

克隆人是科幻作品中常见的主题。那么，在现实社会中，克隆人可能会面临哪些伦理问题？如果要克隆的人是你，你愿意吗？探索新知1

一、生殖性克隆人面临的伦理问题（P106-107）比较项目治疗性克隆生殖性克隆区

别目

的操作水平联

系得到特定的细胞、组织和器官，达到治疗疾病产生独立生存的新个体，用于生育细胞水平个体水平都属于克隆技术，亲子代遗传信息相同【任务1】阅读课本P106，比较治疗性克隆与生殖性克隆探索新知1

一、生殖性克隆人面临的伦理问题（P106-107）探究·实践探究·实践探究·实践探究·实践练习与应用

评价P509.(2023·茂名)治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题,下图表示治疗性克隆的部分过程。下列说法错误的是(

)

A.细胞A常采用去核卵母细胞作为核移植的受体细胞B.该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术C.胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果D.动物细胞的培养需提供95%空气和5%CO2的混合气体B3.下列属于反对生殖性克隆人的生物学家观点的是(

)A.克隆技术尚不成熟,很可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人B.可以通过胚胎分割、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足C.生殖性克隆人冲击了现有的家庭、婚姻和两性关系等传统的伦理道德观念D.不能迁就于个人的道德观念,道德观念是可以改变的探究·实践探究·实践探究·实践探究·实践练习与应用

评价P50A思考●讨论

假如克隆人来了，会带来哪些伦理问题（P107）听说我是“妈妈”的克隆人，那我到底是她的妹妹还是女儿呢？我是最好的！我才是最好的！你只是我的复制品！听着，克隆人1号，你赶快替我去上课；2号，写作业；3号，写调查报告……我要去打篮球了！探索新知2

二、我国禁止生殖性克隆（P107-108）1.我国对生殖性克隆人的四不原则2.我国对生殖性克隆人的四不原则的原因是什么？3.我国政府对治疗性克隆的态度【任务2】阅读课本P107-108，回答下列问题探索新知3

三、警惕用新技术研究生殖性克隆人（P108-109）1.对iPS细胞研究的担忧。(1)iPS细胞的类型。①外国科学家用4种_________诱导______的成纤维细胞转变成的iPS细胞。②我国科学家用4种__________诱导_____的成纤维细胞转变成的iPS细胞。(2)为什么人们会对iPS细胞研究产生担忧?

2.对“人类基因组编写计划”的担忧。(1)“人类基因组编写计划”①内容:__________________。②目的:使培育出用于移植的人体器官成为可能,还会加速疫苗的研发等。(2)“人类基因组编写计划”存在的担忧是：“人类基因组计划”合成人类的整个基因组iPS细胞的优点在P46探索新知3

三、警惕用新技术研究生殖性克隆人（P108-109）病人取核去核卵母细胞重构胚胎各种细胞组织或器官诱导取出体细胞核移植移植成纤维细胞取出转入相关因子iPS细胞各种细胞组织或器官胚胎干细胞取出诱导移植治疗性克隆iPS细胞治疗细胞发生转化思考●讨论

你支持“设计试管婴儿”吗？（P109）【任务3】比较试管婴儿VS设计试管婴儿VS设计完美婴儿试管婴儿设计试管婴儿设计完美婴儿技术手段实践应用利用CRISPR等技术，主动敲除或插入基因。在胚胎移植前进行全面诊断以确保编辑成功。“定制”外貌、智力等特定优良性状核心目标是解决不孕不育预防基因遗传病；或选择配型胚胎救治亲人①②④⑤①②③探究·实践探究·实践探究·实践探究·实践练习与应用

课本P1153.（1）答案：优势在于编辑少量细胞就可以对遗传病患者进行治疗，治疗的结果还可以遗传给后代。（2）答案：对人类胚胎进行基因组编辑会带来非常多的伦理问题。不确定性和风险巨大，可能诱发一些不公平现象，如基因歧视；可能会被某些集团或个人滥用如“设计完美婴儿”，可能改写人类的进化方向，违背后代的自决权等诸多伦理问题。（3）答案：鼓励开展基因组编辑的基础研究、临床前研究以及在体细胞层面的临床研究，但禁止将对胚胎细胞进行基因组编辑的技术应用于临床。探究·实践探究·实践探究·实践探究·实践练习与应用

课本P115【2024年广东卷】18.（3）针对遗传性牙龈纤维瘤病(HGF)这类遗传病，通过体细胞基因组编辑等技术可能达到治疗的目的。是否也可以通过对人类生殖细胞或胚胎进行基因组编辑来防治遗传病？作出判断并说明理由________。否（只要表示否定回答都可得1分（注意后面一空和此空连锁，即此空不得分后面的空不得分)理由：违反法律伦理，有安全隐患（给分点：只要答到法律或者伦理就得2分；只写到风险大得1分（易产生其它突变等1分)第1代试管婴儿技术通过常规的体外受精和胚胎移植技术直到临床妊娠分娩。此技术主要适用于因女方因素引起的不孕症患者。第2代试管婴儿技术通过显微人工授精技术,帮助精子通过透明带或穿过卵细胞膜,直至临床妊娠分娩主要适用于男方因素引起的不孕症患者,也适用于上述女方因素引起的不孕。第3代试管婴儿技术第3代“试管婴儿”是指胚胎着床前进行遗传学诊断。剔除带有疾病遗传物质的胚胎。通过此技术可以提高试管婴儿的出生质量。——设计试管婴儿知识网络

生殖性克隆人与治疗性克隆人我国禁止生殖性克隆人警惕用新技术研究生殖性克隆人关注生殖性克隆人我国政府对生殖性克隆人的态度我国禁止生殖性克隆人我国政府对治疗性克隆的态度化学诱导多能干细胞（iPS细胞）人类基因组编写计划设计试管婴儿探究·实践探究·实践探究·实践探究·实践练习与应用

课本P110一、概念检测1.生殖性克隆和治疗性克隆既有相同点，又有本质的区别。下列相关叙述错误的是

(

)A.两者都涉及体细胞核移植技术B.前者为了产生新个体，后者为了治疗疾病C.前者面临伦理问题，后者不会面临伦理问题D.我国允许生殖性克隆动物，但禁止生殖性克隆人2.下列有关生殖性克隆人的叙述，正确的是(

)A.生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性B.可以运用重组DNA技术进行生殖性克隆人研究C.虽然生殖性克隆人存在伦理问题，但克隆技术已经成熟D.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验CD探究·实践探究·实践探究·实践探究·实践练习与应用

课本P105二、拓展应用2017年，一个外国科研小组宣布.......可能原因：从技术角度来看，目前后续的技术还不成熟，不确定人的干细胞是否能定向分化为所需要的组织、器官；从伦理角度来看，该研究面临巨大的伦理挑战；从法律和政策角度来看，很多国家目前都不允许继续进行后续实验。是的。基于目前的技术，伦理问题相当突出，涉及的伦理问题有：带有人体细胞的嵌合体动物可能会使实验动物“人类化”；如果人体细胞进入了猪的神经系统或生殖系统，就可能让猪拥有人脑的某些特性或生出带有人类特征的怪物等。探究·实践探究·实践探究·实践探究·实践练习与应用

【2023年省一模】异种器官移植被认为是未来解决器官短缺问题最有效的途径之一。2022年10月我国科学家团队将转基因编辑猪的肝脏、肾脏、心脏、角旗、皮肤和骨骼移植到猴子身上。下图为相关技术路线图，下列分析正确的是（

）A.分离出猪细胞，在细胞培养过程中通入CO2的目的是为细胞生长提供C源B.核移植时需用到去核的卵母细胞，并用物理或化学方法激活重构胚C.基因修饰克隆猪胚胎移植前，要对受体进行免疫检查，以防止发生免疫排斥反应D.猴子免疫系统识别异体器官为“非己”成分而攻击，体现其免疫监视的基本功能B维持PH防御【24省二模】13.我国科学家利用动物培育可用于移植的人源器官，题13图为相关过程。相关分析正确的是A.去核卵母细胞需在体外培养到MI期B.可用PEG激活重构胚，并培育至桑葚胚阶段才能移植C.代孕母猪对外来的早期胚胎不会产生免疫排斥D.人源肾脏用于器官移植，不会引起免疫排斥探究·实践探究·实践练习与应用

CMII电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白质合成抑制剂探究·实践探究·实践练习与应用

对比项目基因编辑改造猪器官猪体内嵌合培育人源器官操作对象猪自身体细胞/胚胎基因猪重构胚胎+