教科版四年级上册科学期末测试卷及答案43

教科版四年级上册科学期末测试卷

一,选择题（共6题，共12分）

1.在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大

的是（）。

A.谷薯类B.水果类C.油脂类

2,鞋底的花纹主要作用是（）O

A.美观B.坚固C.增大摩擦力

3.下面的食物可以生食的是（）O

A.猪肉B.苹果C.大米

4.我国民间有许多传统的膳食,比如“腊八粥”，其营养成分特点是

（）o

A.营养成分单一B.营养成分比较全面C.营养有

所侧重D.营养最齐全

5.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（）。

A.高B.轻C.低

6.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（）。

A.气球里的气体太多B.气球太轻C.气球的喷气方向在

不断改变

二.填空题（共6题，共18分）

1.上课时，老师的声音是通过（）振动传入同学们的耳朵中的。

2.（）时胸腔收缩，（）时胸腔扩张。（填“呼气”或

“吸气”）

3.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（）的作用是切割食

物，（）的作用是撕碎食物，（）的作用是咀嚼食物。

4.我们的发声器官是（）。

5.人们在链条上加润滑油，是为了（）摩擦力。

6.营养的均衡就是指所获取的营养必须（）搭配。

三.判断题（共6题，共12分）

1.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。

（）

2.动物的发声与振动无关。（）

3.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（）

4.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（）

5.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（）

6.跳绳时需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平时多。（）

四.连线题（共1题，共6分）

1.连线题。

鸟叫声

人为的声音电锯声

雷尸

自然界的声音雕刻石碑的声音

雨声

琴声

五简答题（共2题，共10分）

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地

增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

六,材料题（共1题，共10分）

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎

纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问

题。

1、这是模拟（）的装置。

A.物体振动产生声音B.耳朵鼓膜振动C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（）传到气球皮上。

A.音叉B.空气C.杯子

3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（）。

A.被音叉吸引B.不动C.在气球皮上跳动

A.小球仍然静止B.小球会向左侧摆动C.小球会绕着音又

旋转起来

2.当击打音叉的力量变大时，小球向左侧振动的嗝度（）。

A.变大B.变小C.不变

3.在停止击打后，音叉的声音会越来越弱，小球也会逐渐向音叉靠近，直至紧

贴在一起，这说明（）。

A.音叉发出的声音越强，小球振动的幅度越小

B.音叉发出的声音越弱，小球振动的幅度越小

C.音叉发出的声音的强弱，不会影响小球振动的嗝度

2.1.填写（振动尺子一我能听到和看到的）记录数据。

我听到的我会IJ的

K于冲出呆回的左反，星木，

音高振动的快慢

5厘米()()

10厘米()()

15厘米()()

20厘米()()

2.根据我们的观察结果绘制图表。

3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图，我们发现：

()O

3.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气〃或“呼

气”。

)()

（1）当吸气时，胸部和肋骨（）向（）运动；当呼气时,

胸部和肋骨（）向（）运动。也就是说，当吸气时，由胸

骨和肋骨等围成的胸腔容积（）;呼气时，胸腔容积

()O

（2）当吸气时，腹部（)呼气时，腹部（）O原因是

）的下降和上升。

4.归类题。（把下列食物按要求归类只填序号）

①鸡蛋②米饭③鱼肉

④苹果⑤白菜⑥牛奶

()是植物类食物，()是动物类食物。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

L空气

2.呼气；吸气

3.门齿；犬齿；臼齿

4.声带

5.减小

6.合理

三.判断题

1.X

2.X

3.X

4.V

5.X

6.V

四.连线题

L如图：

五.简答题

1.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动

部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高