2013年内蒙古赤峰市初中毕业升学考试物理试题（含答案解析）

试卷第=page22页，共=sectionpages55页试卷第=page11页，共=sectionpages55页2013年内蒙古赤峰市初中毕业升学考试物理试题【含答案解析】学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列关于声的说法不正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．高考、中考期间对考场附近路面实行交通管制是为了防止噪声的产生C．“B超”是利用超声波传递信息D．声音在真空中的传播速度比空气中快2．物理课上，老师正在用粉笔在黑板上板书实验规律。粉笔在使用过程中，下列物理量不变的是（）A．质量 B．体积 C．密度 D．重力3．如图是住宅户内配电系统方框图，对于该配电系统，下列说法中正确的是（

）A．E处应接入电能表，F处接入带保险装置的总开关B．若漏电保护器自动跳闸，说明接入了大功率用电器C．从安全用电的角度考虑，电灯的控制开关与电灯可以互换位置D．为防止触电，使用测电笔时不能接触测电笔上的任意金属部位4．下列作图中，正确的是(

)A．经凸透镜的光线 B．动力的力臂C．磁极间的相互作用 D．沿斜面向上运动的木块5．如图所示，这是小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法正确的是（）A．小球上升阶段将重力势能转化为动能B．在此过程中小球的机械能是保持不变的C．在小球的运动过程中，有一部分机械能转化成了内能D．小球弹起的高度越来越小，说明在此过程中能量不守恒6．如图所示电路中，电源两端电压保持不变，只闭合开关，电流表、电压表均有示数；若再闭合开关，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（

）A．电压表的示数变大 B．电流表的示数变大C．电路的总电阻变大 D．电路的总功率变小7．如图所示，一工人利用如图所示的滑轮组在10s内将质量为40kg的物体匀速提升3m，此过程中工人对地面的压强为6000Pa。已知工人与地面的接触面积为500cm2，工人的质量和动滑轮质量之和为80kg，不计绳重和摩擦。则下列说法错误的是（）A．工人用提升400N重物的过程中，动滑轮做的有用功为1200JB．工人用提升400N重物的过程中，绳子自由端移动的速度为0.6m/sC．用该滑轮组提升重为600N的物体，机械效率为80%D．工人的质量为60kg二、实验题8．实验小组去海边的风电厂研学，发现：烈日炎炎，沙子滚烫，海水却是凉的；海边白天与晚上的风向不同……随后开展一系列项目式学习。探究水和沙子吸热升温的现象(1)如下图，两箱子中分别装入初温和________（填物理量）相同的水和沙子，用规格________（选填“相同”或“不相同”）的两个白炽灯模拟太阳对水和沙子加热，每隔1分钟记录两个数显温度计示数，如下表所示。加热时间/min012345678温度/℃水202122232425262728沙子202530354045505560(2)根据表中数据分析可得，________（选填“水”或“沙子”）吸热升温更快。这一特性可以用比热容来反映，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），若不计热损失，可以推测沙子比热容为________J/（kg·℃）。(3)实践应用：恒温动物之所以能够保持体温恒定，其中一个重要原因是恒温动物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成严重损害。这里用到的物理知识是________。【任务二】检验自制的风力发电机(4)风力发电机的工作原理与下面哪一个不同（

）A．B．C．9．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，则此凸透镜焦距约是_____cm．（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并将三者的中心大致调在_____．（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_____的实像（填“放大”或“缩小”）；_____就是利用这一成像规律工作的（选填“照相机”“幻灯机”“放大镜”）．若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明u_____f（选填“>”、“=”或“<”）．10．学习了伽利略对摆的研究，小明想进一步探究关于摆动的一些问题。他在一条细绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆，摆动一个来回所用的时间称为摆的一个周期。当摆动幅度较小时，可以认为摆的周期是相同的。（1）为了测量摆的周期，除了细线、小铁块外还需要的器材是______；（2）摆动幅度较小时，改变摆动的幅度，测得摆的周期______（填“一样”或“不一样”），能证明“摆的等时性”；（3）要探究摆的周期与摆锤的质量是否有关，小明需要增加的器材是______；实验中用同一条摆绳是为了控制______不变；（4）为了探究摆角较小时摆的周期与细线长度的关系，小明改变摆绳长度三次，分别测出摆的周期。为了准确测量摆的周期，小明让摆在较小摆角摆动，用停表测出摆动10个来回的时间，再求出摆动1次的时间（周期）。请你设计出记录数据的表格。______________11．在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器R、电流表、电压表、开关及导线若干。

（1）小明所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，并用笔画线代替导线画出正确的接法。____（2）小明改正错误后，闭合开关，发现电流表无示数，故障的原因可能是____。（3）排除故障后，实验中，当电压表示数为2V，他应该把滑片P向_____（选填“A”或“B”）移动。（4）小明进行多次实验，得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图乙实线所示，则根据图像可知，滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系图像应为图乙中的虚线_____（选填“①”“②”或“③”），小灯泡的额定功率为______W，可确定实验中所使用的滑动变阻器的最大阻值不小于_______Ω。【拓展】小明为了测出小灯泡的额定功率，他利用电阻箱R0和滑动变阻器R设计如图丙所示的测量电路，但在实际操作时将开关S2拨到位置2时，无法调到额定电压，从而无法测出额定功率。其原因是________。三、计算题12．如图所示的装置中，甲物体重5N，甲的底面积为20cm2，乙物体重3.5N，乙的体积为50cm3。甲、乙均保持静止状态。不计绳重，g取10N/kg。把乙物体浸没在水中，甲、乙仍保持静止状态。（请画出受力分析的示意图）求：(1)乙物体受到的浮力；(2)绳子对甲物体的拉力；(3)甲物体对水平地面的压强。13．某安全设备厂研发了一种新型抗压材料，要求对该材料能承受的撞击力进行测试。如图甲所示，材料样品（不计质量），闭合开关，将重物从样品正上方处静止释放，并最终静止在样品上的过程中，电流表的示数I随时间t变化的图像如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力F变化的图象如图丙所示。已知电源电压U=12V，定值电阻，重物下落时空气阻力忽略不计，已知。求：（1）0~t1时间内，压力传感器的电阻；（2）t1~t3时间内，样品受到的最大撞击力；（3）撞击后重物静止在样品上，定值电阻R0的功率；（4）重物从静止释放到撞击样品的过程中，重力做功。

答案第=page66页，共=sectionpages66页答案第=page55页，共=sectionpages66页《初中物理中考试题》参考答案题号1234567答案DCAACBC1．D【详解】A．声音是由物体的振动产生的，发声的物体一定在振动，故A正确，不符合题意；B．高考、中考期间对考场附近路面实行交通管制是在声源处减弱噪声，故B正确，不符合题意；C．用“B超”诊断疾病是利用超声波传递信息，故C正确，不符合题意；D．声音的传播需要介质，真空中没有介质，所以声音不能传播，故D错误，符合题意。故选D。2．C【详解】一支粉笔，在使用过程中被用去一部分后，剩下的粉笔质量变小、体积变小，而密度是物质的一种特性，在状态、压强等条件不变时，同种物质的质量和体积的比值不变，即粉笔的密度是不变的；由于物体的重力与质量成正比，质量变小，其重力也变小，故ABD不符合题意；C符合题意。故选C。3．A【详解】A．由家庭电路的安装顺序可知，电能表必须接入在电路的最前端，E处应接入电能表，F处接入带保险装置的总开关，故A正确；B．若漏电保护器自动跳闸，可能是因为家用电器漏电，也可能是站在地上的人接触火线时发生了触电事故，故B错误；C．为了防止发生触电事故，开关应该连接在电灯与火线之间，两者位置不能互换，故C错误；D．使用测电笔时，手要接触测电笔的笔尾金属体，这样才能正常使用，故D错误。故选A。4．A【详解】A．通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，故A项与题意相符；B．力臂应该是从支点到力的作用线（力F所在直线）的垂直距离，如图所示：故B项与题意不相符；C．磁体外部磁感线总是从磁体的N极指向S极，如图所示：故C项与题意不相符；D．沿斜面向上运动的木块受到竖直向下的重力G，与斜面平行向下的摩擦力Ff及斜面的支持力FN．如图所示：故D项与题意不相符．5．C【详解】A．小球上升阶段，速度减小、动能减小，高度增大、重力势能增大，是动能转化为重力势能，并非重力势能转化为动能，故A错误；B．小球弹跳高度逐渐减小，说明机械能因克服阻力、碰撞等转化为内能，机械能不守恒，故B错误；C．小球运动过程中，因空气阻力、与地面碰撞等，有一部分机械能转化成了内能，故C正确；D．能量守恒定律是普遍成立的，小球弹跳高度变小是一部分机械能转化成了内能，但总能量仍守恒，故D错误。故选C。6．B【详解】由图可知，闭合，电路是的简单电路，电流表、电压表分别有示数，电流表测量的是的电流，电压表测量的是电源电压；再闭合，电压表的示数保持不变，两灯并联，总电阻会减小，由欧姆定律可知，通过电流表的示数会变大，根据公式可知，电压不变，电流增大，电路的总功率变大。故选B。7．C【详解】A．动滑轮做的有用功故A正确，不符合题意；B．由图知，绳子段数n=2，物体匀速提升3m，绳子自由端移动距离s=6m，绳子自由端移动的速度为故B正确，不符合题意；CD．工人对地面的压强为6000Pa，工人与地面的接触面积为500cm2=0.05m2，所以工人对地面的压力设动滑轮质量为m动，则人的质量m人=80kg-m动因为n=2，所以代入数据，得出m动=20kg，m人=60kg，故D正确，不符合题意。用该滑轮组提升重为600N的物体，机械效率为故C错误，符合题意。故选C。8．(1)质量相同(2)沙子(3)水的比热容大(4)B【详解】（1）[1][2]探究水和沙子的吸热升温规律时，需控制变量：要保证水和沙子的初温和质量相同，才能公平比较升温快慢。用相同规格的白炽灯加热，是为了保证相同时间内水和沙子吸收的热量相同。（2）[1]从表格数据看，相同加热时间（吸热相同）下，沙子温度升高得更快，所以沙子吸热升温更快。[2]计算沙子比热容：取加热时间，水和沙子吸收热量相同（）。水沙子由，且，得（3）水的比热容大，在吸收或放出相同热量时，温度变化小，因此恒温动物体内含水量高可以调节体温，避免温度骤变。（4）风力发电机的工作原理是电磁感应（闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流），将机械能转化为电能。A．无电源，是电磁感应现象（发电机原理），与风力发电机原理相同,故A不符合题意；B．有电源，是通电导体在磁场中受力运动（电动机原理），与风力发电机原理不同，故B符合题意；C．是发电机模型，原理为电磁感应，与风力发电机原理相同，故C不符合题意。故选B。9．11cm同一高度放大幻灯机=或<【详解】（1）[1]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点．焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是11cm．（2）[2]为了使像成在光屏的中央，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并将三者的中心大致调在同一高度．（3）[3][4][5]凸透镜的焦距是11cm，烛焰放在距凸透镜16cm处时，物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立放大的实像．幻灯机就是利用这一成像规律工作的．若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明蜡烛在焦点之内，成虚像，虚像不能成在光屏上，说明物距大于像距，即u<f。10．秒表一样质量不同的铁块摆长见解析【详解】（1）[1]为了测量摆的周期，除了细线、小铁块外还需要的器材是测量时间的秒表。（2）[2]已知当摆动幅度较小时，可以认为摆的周期是相同的，因而摆动幅度较小时，改变摆动的幅度，测得摆的周期一样，能证明“摆的等时性”。（3）[3]要探究摆的周期与摆锤的质量是否有关，需要改变质量，所以，需要增加质量不同的铁块。[4]实验中用同一条摆绳是为了控制摆长不变，采用控制变量法来探究周期与摆锤子质量的关系。（4）[5]为了探究摆角较小时摆的周期与细线长度的关系，小明改变摆绳长度三次，分别测出摆的周期。为了准确测量摆的周期，小明让摆在较小摆角摆动，用停表测出摆动10个来回的时间，再求出摆动1次的时间周期。需要三次实验，测出摆长和10次的时间，计算周期，列表如下实验次数细绳长度（cm）个周期（s）周期（s）11．

小灯泡断路B③0.255电阻箱的最大电阻太小【详解】（1）[1]原电路图中，电流表与滑动变阻器串联后再与灯泡并联，在测量小灯泡电功率的实验中、滑动变阻器和小灯泡串联，如下图所示：

（2）[2]小明改正错误后，闭合开关，说明电路可能断路，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路断路了。（3）[3]排除故障后，实验中，小于灯泡额定电压2.5V，应增大灯泡两端电压，应减小滑动变阻器两端电压，应减小滑动变阻器接入电路的阻值。（4）[4]滑动变阻器两端的电压U=U电源-IRL由于灯丝电阻随温度的升高而增大，即灯丝电阻随电流的增大而增大，所以滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系图像为图线③。[5]由图乙知，小灯泡两端的电压为额定电压2.5V时，根据功率的计算公式可得，小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.1A=0.25W[6]由图乙知，实验中出现的最小电流为0.1A，则滑动变阻器两端的电压为U滑=U总-U灯=3V-2.5V=0.5V根据欧姆定律的计算公式可得，滑动变阻器接入电路中的电阻为故所选滑动变阻器最大阻值不小于5Ω。[7]实际操作时将开关S2拨到位置2时，无法调到额定电压，是因为电阻箱的最大电阻太小，从而无法让电阻箱两端达到额定电压。12．(1)0.5N；(2)3N；(3)1×103Pa【详解】(1)乙浸没于水中，则所受浮力为浮力小于重力，则把乙物体浸没在水中后，绳子对乙仍然有拉力，以甲为研究对象，甲受到自身竖直向下的重力，地面对甲竖直向上的支持力，绳