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2026年语文三单元测试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.干涸(hé)狡黠(xiá)脊梁(jí)鳞次栉比(zhì)B.惬意(qiè)剽悍(piāo)粗犷(guǎng)浑身解数(xiè)C.剽窃(piāo)憎恶(zèng)襁褓(qiǎng)恪尽职守(kè)D.涟漪(yī)稽首(qǐ)慰藉(jí)吹毛求疵(cī)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.朗润凛洌忍俊不禁更胜一筹B.真谛默契义愤填鹰妇孺皆知C.阔绰慰藉锋芒毕露一代天娇D.颓唐羁绊相形见绌精巧绝伦3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()A.他在选择中考志愿的第一志愿时,既想报重点高中,又想报普通高中,总是见异思迁。B.一些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。C.面对突如其来的洪水和泥石流,灾区广大党员干部的第一反应就是奔赴抗灾一线。D.宋小宝的小品幽默搞笑,常常使观众忍俊不禁。4.下列句子没有语病的一项是()A.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。B.继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。5.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编纂而成,记录了孔子弟子及再传弟子的言行,集中反映了儒家思想。B.《骆驼祥子》是老舍的代表作,小说讲述了一个普通人力车夫的故事,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。C.鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》和《背影》都是脍炙人口的散文名篇,值得我们反复阅读。D.《威尼斯商人》是法国伟大的戏剧家莎士比亚的作品,是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。6.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()A.假如/我是一只鸟B.乡愁/是一枚/小小的/邮票C.我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱D.这被暴风雨/所打击着的土地7.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是()A.《我爱这土地》中,“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国,“鸟”象征着诗人自己,诗人对土地的热爱,就是对祖国深深的眷恋。B.《乡愁》以时间为序,用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个具体的事物把抽象的乡愁具体化,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵情思。C.《我用残损的手掌》中,诗人用“残损的手掌”抚过祖国大地的形象化思绪,在想象中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南以及他没有体验过的解放区的景象,以“手掌”的感觉展示了他内心情感的变化。D.《祖国啊,我亲爱的祖国》中,诗人将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里,表达了经历心灵的挣扎后,对祖国母亲的失望与不满。8.下列对文言文《鱼我所欲也》中句子的翻译,不正确的一项是()A.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。(如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。)B.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。)C.蹴尔而与之,乞人不屑也。(用脚踩踏过给别人吃,乞丐也不愿意接受。)D.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,这优厚的俸禄对我有什么益处呢!)9.下列对文言文《送东阳马生序》内容的理解和分析,不正确的一项是()A.作者在文中回顾了自己求学的艰辛经历,意在勉励马生勤奋学习,成为德才兼备的人。B.作者幼时即嗜学,但家中贫困,没有办法得到书来看,只能向别人借书,亲手抄写,约定日期归还。C.作者成年后,向有道德学问的前辈请教问题时,总是毕恭毕敬,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教。D.作者求学时,吃穿用度都很艰苦,但他并不羡慕富家子弟的生活,是因为他内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。10.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项是()A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。B.小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。C.保尔·柯察金当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。D.小说中的冬妮娅是一个自私、庸俗的资产阶级小姐,她与保尔之间没有真正的爱情。二、填空题(每题2分,共20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)会当凌绝顶,__________。(杜甫《望岳》)(3)__________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(4)不畏浮云遮望眼,__________。(王安石《登飞来峰》)(5)__________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)人生自古谁无死?__________。(文天祥《过零丁洋》)(7)但愿人长久,__________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(8)忽如一夜春风来,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(9)__________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)(10)__________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)2.《范进中举》选自清代小说家__________的长篇讽刺小说《__________》。3.《变色龙》的作者是__________(国籍)作家__________,代表作有小说《装在套子里的人》等。4.古代诗歌中,有许多描写雨的诗句,请写出连续的两句:__________,__________。5.古代文人常用“丝竹”指代__________。6.“风骚”原指《诗经》里的《__________》和《楚辞》里的《__________》,后泛指文学才华。7.古代年龄称谓中,“弱冠”指__________岁,“花甲”指__________岁。8.律诗一般由四联组成,分别是首联、__________、__________和尾联。9.鲁迅原名__________,他的第一篇白话小说是《__________》。10.《曹刿论战》选自《__________》,这是一部编年体史书。三、判断题(每题2分,共20分)1.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。()2.“谥号”是古代帝王、诸侯、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一种褒扬性的称号。()3.《背影》是朱自清的一篇抒情散文,表现了父亲对儿子的深情至爱。()4.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。()5.“说”是古代的一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代的杂文颇为相似。()6.小说的三要素是人物、情节和环境,其中人物是小说的核心。()7.“采菊东篱下,悠然见南山”出自东晋诗人陶渊明的《饮酒》(其五),表现了诗人悠然自得的心境。()8.“大漠孤烟直,长河落日圆”运用了对偶的修辞手法,描绘了塞外奇特壮丽的风光。()9.《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久,千里共婵娟”表达了词人对亲人的思念和祝福,也表达了词人旷达的胸襟。()10.《简·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特,小说讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”一句中“钻”字的妙处。2.请简要概括《孔乙己》中孔乙己的人物形象。3.请简要说说《诗经》中赋、比、兴的表现手法分别是什么。4.请简要分析《海燕》中象征手法的运用。五、讨论题(每题5分,共20分)1.有人认为网络语言会对传统汉语造成冲击,也有人认为网络语言丰富了汉语的表达形式,你怎么看?请结合实际谈谈你的观点。2.结合《出师表》的内容,谈谈诸葛亮的“忠”对我们今天的生活有哪些启示。3.文学作品中的人物形象往往具有多面性,以《骆驼祥子》中的祥子为例,谈谈你对这一观点的理解。4.古代诗歌中有许多表达思乡之情的作品,这些作品中表达的思乡之情有哪些不同的表现形式?请举例说明。答案:一、单项选择题1.B(A项“脊梁”的“脊”应读jǐ;C项“憎恶”的“憎”应读zēng;D项“慰藉”的“藉”应读jiè。)2.D(A项“凛洌”应为“凛冽”;B项“义愤填鹰”应为“义愤填膺”;C项“一代天娇”应为“一代天骄”。)3.A(“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意,意志不坚定,喜爱不专一。用在此处不合语境。)4.B(A项缺少主语,应删去“随着”或“使得”;C项两面对一面,应在“养成”前加上“是否”;D项“加快”与“质量”搭配不当,应删去“和质量”。)5.B(A项《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成;C项《故乡》《社戏》是小说,《背影》是朱自清的作品;D项莎士比亚是英国戏剧家,《威尼斯商人》是喜剧。)6.D(正确的划分应为:这被暴风雨所打击着的/土地)7.D(《祖国啊,我亲爱的祖国》表达了诗人经历心灵的挣扎后,对祖国母亲的热爱和对未来的希望。)8.C(“蹴尔”应解释为“用脚踢”,“与之”应解释为“给别人”。)9.C(“俯身倾耳以请”是指弯下身子,侧着耳朵请教。)10.D(冬妮娅曾经与保尔有过真挚的爱情。)二、填空题1.(1)落红不是无情物(2)一览众山小(3)大漠孤烟直(4)自缘身在最高层(5)沉舟侧畔千帆过(6)留取丹心照汗青(7)千里共婵娟(8)千树万树梨花开(9)枯藤老树昏鸦(10)谈笑有鸿儒2.吴敬梓儒林外史3.俄国契诃夫4.示例:好雨知时节,当春乃发生5.音乐6.国风离骚7.二十六十8.颔联颈联9.周树人狂人日记10.左传三、判断题1.√2.×(“谥号”有褒扬性的,也有贬斥性的。)3.×(《背影》是叙事散文。)4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“钻”字运用了拟人的修辞手法,将小草人格化,生动形象地写出了小草破土而出的挤劲,表现了小草顽强的生命力,也流露出作者对小草的喜爱之情。2.孔乙己是一个热衷科举、穷困潦倒、好喝懒做、迂腐不堪、自命清高又善良诚恳的封建知识分子形象。他深受封建科举制度的毒害,虽有善良的一面,但始终未能摆脱迂腐的习性,最终在人们的嘲笑和冷漠中悲惨地死去。3.赋是直接铺陈叙述,是最基本的表现手法;比是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情;兴是先言他物以引起所咏之词,一般在诗的开头。4.《海燕》中,海燕象征英勇无畏的无产阶级革命先驱者;大海、波浪象征广大人民群众的力量;暴风雨象征即将到来的革命风暴;海鸥、海鸭、企鹅等象征害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者;乌云、狂风、闪电象征反革命的黑暗势力。通过象征手法的运用,深刻地揭示了主题。五、讨论题1.示例一:网络语言会对传统汉语造成冲击。网络语言的随意性和不规范性,可能会导致人们在使用传统汉语时出现错别字、语法错误等问题。一些网络热词的使用频率过高,可能会挤压传统汉语词汇的使用空间,影响汉语的规范性和纯洁性。而且网络语言更新换代快,缺乏深厚的文化底蕴,难以长久流传。示例二:网络语言丰富了汉语的表达形式。网络语言具有生动形象、幽默诙谐、简洁易懂等特点,能够更准确地表达人们在网络环境下的情感和想法。一些网络语言经过时间的沉淀,逐渐被大众接受并融入到日常语言中,丰富了汉语的词汇量。同时,网络语言的出现也反映了时代的变化和社会的发展,是一种新的文化现象。2.诸葛亮的“忠”体现在对国家的忠诚和对君主的忠心。在今天的生活中,我们可以从他的“忠”中汲取很多启示。例如,在工作中,我们应该对自己的岗位忠诚,尽职尽责,努力完成工作任务。在与他人交往中,要保持忠诚和诚信,对朋友、家人和集体负责。同时,我们也要有大局意识,当国家和集体需要我们的时候,能够挺身而出,贡献自己的力量。3.祥子的人物形象具有多面性。起初,他是一个勤劳、纯朴、善良、有上进心的青年,渴望通过自己的努力买一辆属于自己的车,过上好日子。但在经历了三起三落的买车过程后,他逐渐变得懒惰、狡猾、自私、堕落。他开始骗钱、出
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