教师资格认定考试小学综合素质模拟题69

教师资格认定考试小学综合素质模拟题69

一、单项选择题

1.《中国共产党为公布国共合作宣言》（1937年9月由国民党中央通讯社发

表）提出抗日的三项主张：争取中华民族之独立自由与解放；实现民权政治，

召开国民大会，以制定宪法与规定救国方针；实现中国人民之幸福

与愉快的生活。这段文字中三项主张的主旨是（）

A.国共摒弃前嫌再度合作

B.在三民主义基础上团结抗战

C.国民党承认共产党合法地位

D.呼吁建立抗日民族统一战线

正确答案：B

［解析］本题考查考生从材料中获取和解读历史信息的能力。《中国共产党为公

布国共合作宣言》提出抗日的三项主张和三民主义具有一致性，其目的是建立

抗日民族统一战线，团结国民党一致抗日。A、C两项从材料中没有体现，与题

意不符合；D项不能够全面反映材料的内涵。因此，本题正确答案为B,

2.“冬天已经来临。春天还会远吗”这句是出自的《西风颂》。

A.雪莱

伦

B.津

果

C.雨

希

金

普

D.确

答

幕

正A

［解析］英国著名的文学家、诗人雪莱在《西风颂》写道：“如果冬天已经来

临，春天还会远吗？”

3.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师的工作要有o

A.针对性

B.逻辑性

C.知识性

D.创造性

正确答案：A

［解析］教加工作的针对性是由教师工作对象和教育活动的特点决定的，由于教

师工作对象具有普遍差异，每个学生的需要、态度、能力、性格等方面都存在

普遍差异，因此，教师的教育、教学工作必须考虑对象的特殊性，做到因人而

异。

4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，教育改革

发展的核心任务是O

A.促进公平

B.提高质量

C.育人为本

D.德育优先

正确答案：B

［解析］《国家中长期教育改革和发展规划纲要［2010—2020年）》提出坚持把教

育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创

新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量

作为教育改革发展的核心任务。

5.“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作

品?______

A.李白

B.杜甫

C.李商隐

D.李清照

正确答案：D

［解析］该句出自李清照的《夏日绝句》：“生当做人杰，死亦为鬼雄,至今思

项羽，不肯过江东。”

6.根据《中华人民共和国教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境

内定居并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的。

A.教师

B.校长

C.行政人员

D.教辅人员

正确答案：B

［解析］《中华人民共和国教育法》第三十一条规定，学校及其他教育机构的校

长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并

具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办埋。学校的教

学及其他行政管理，由校长负责。故本题选B。

7.下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是o

A.

B.

正确答案：D

［解析］秦朝官方统一文字为小篆，A为甲骨文，B为行书，C为楷书，D项字体

为小篆。

8.以下关于四大发明的表述，正确的是o

A.西汉时期，蔡伦改进了造纸术

B.唐朝时，主要的火药武器有火箭和突火枪

C.隋唐时期，已经有了活字印刷的书籍

D.北宋时，指南针用于航海事业

正确答案：D

D.《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《李尔王》

正确答案：A

［解析］莎X比亚是文艺复兴时期最杰出的代表。代表作有四大悲剧：《哈姆雷

特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》；四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯

商人》《第十二夜》《皆大欢喜》。故本题选A。

12.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷

是侵犯学生的o

A.隐私权

B.名誉权

C.受教育权

D.人身自由权

正确答案：A

［解析］隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，

不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对

他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公

开的范围和程度等具有决定权。名誉权，是指公民或法人保持并维护自己名誉

的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是

人格的重要内容，受法律的保护。受教育权是一项基本人权，受教育权是中国

公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权

利，就是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权

利。人身自由权，是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非

法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自

由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受

其他权利的先决条件。题干中教师侵犯了学生的隐私权。

13.素质教育的时代特征是o

A.面向全体学生

B.培养学生的创新精神

C.促进学生的全面发展

D.促进学生的个性发展

正确答案：B

［解析］素总教育的时代特征是培养学生的创新精神。故本题选B。

14.与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是o

A.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

B.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中

D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

正确答案：A

［解析］题干中的诗句咏物抒怀，富含哲理，表达的是一种无止境探求的愿望和

昂扬向上的进取精神。选项A与之相似，表达的是只有向上才能高瞻远瞩的精

神。

15.传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中，部分能

量以光能的形式释放所致。这种人体内的元素是o

A钙

•

B铁

•

c磷

•

D钾

•

正确答案：C

［解析］人体的骨骼里含有较多的磷化钙。人死后，躯体里的磷由磷酸根状态转

化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃

烧，即产生常说的“鬼火”现象。

16.从图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中—

图2

A.铁犁牛耕的出现

B.耕犁技术的成熟

C.精耕细作的开始

D.单位亩产量提高

正确答案：B

［解析］从、“二牛抬杠”到曲辕犁，很明显是犁耕技术的进步。

17.姜昆是相声演员，姜昆是曲艺演员。所以相声演员都是曲艺演员。

以下哪项推理明显说明上述论证不成立?

A.人都有思想，狗不是人。所以狗没有思想

B.商品都有价值，商品都是劳动产品。所以，劳动产品都有价值

C.所有技术骨干都刻苦学习，小张不是技术骨干。所以，小张不是刻苦学习的

人

D.黄金是金属，黄金是货币。所以，金属都是货币

正确答案：D

［解析］题干的推理方式是：S是A,S是B,所以A是B。而A项的推理方式

是：S是A,B不是S,所以B不是A；显然与题干不同。B项的推理方式是：S

是A,S是B,所以B是A；与题干略有不同。C项的推理方式是：S是A,B不

是S,所以B不是A；显然也与题干不同。D项的推理方式是：S是A,S是B,

所以A是B；与题干完全相同，且结论很明显是错误的。

18.被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是______o

A.达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

B.达・芬奇、泰戈尔、拉斐尔

C.莎士比亚、达•芬奇、但丁

D.米开朗琪罗、拉斐尔、托尔斯泰

正确答案：A

［解析］意美利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达•芬奇、拉

斐尔、米开朗基罗。

19.下列不属于送别诗句的一项是

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心

B.又送王孙去，萋萋满别情

C.海内存知己,天涯若比邻

D.浮云游子意,落日故人情

正确答案：A

［解析］选项A是杜甫的《春望》，选项B是白居易的《赋得古原草送别》，选

项C是王勃的《送杜少府之任蜀州》，选项D是李白的《送友人》。选项B、

C、D均为送别之作。故本题选A。

20.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是o

A.《三国演义》

B.《水浒传》

C.《隋唐英雄传》

D.《封神榜》

正确答案：B

［解析1《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描

写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽

英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部

反抗封建暴政的英雄传奇。

21.标志着批判现实主义文学诞生的作品是。

A.《浮士德》

B.《鲁滨逊漂流记》

C.《红与黑》

D.《人间喜剧》

正确答案：C

［解析］法国作家司汤达1830年出版的《红与黑》，标志着批判现实主义文学

的诞生。

22,2016年8月16日凌晨，我国成功发射了世界首颗量子科学实验卫星。该

卫星以我国古代一位先贤命名，以纪念他对自然科学做出的贡献，这位先贤是

__________________O

A孔子

B.老子

C.墨子

D.荀子

正确答案：C

［解析］2016年8月16日，我国在酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火

箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升

空。这颗量子通信卫星是以我国古代科学家墨子的名字命名的。故本题选C。

23.“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰

题材。其中都有的是o

A.松、梅

B.兰、梅

C.竹、菊

D.竹、梅

正确答案：D

［解析］寒三友”指松、竹、梅，“四君子”指梅、兰、竹、菊，都含有的

是竹、梅。

24.20世纪新中国取得的下列成就中，正确的排序顺序是______。

①第一颗人造地球卫星发射成功②第一台巨型计算机研制成功

③第一颗原子弹爆炸成功④培育出被誉为“第二次绿色

革命”的釉型杂交水稻

A.①②③④

B.③①④②

C.④②①③

D.③④①②

正确答案：B

［解析］根据题干提供的信息和所学史实①是在1970年；②是在1983年；③是

在1964年；④是在1973年。

25.下列作品与人物对应不正确的是o

A.《红与黑》一一于连

B.《巴黎圣母院》一一卡西莫多

C.《呼啸山庄》一一绿蒂

D.《悲惨世界》一一冉阿让

正确答案：c

［解析］绿源是《少年维特之烦恼》中的人物。

26.四大文明古国，是国际上认可度较高的关于世界四大古代文明的简称。

下列选项中，发源于尼罗河流域的文明古国是o

A.古中国

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

正确答案：B

［解析］古巴比伦发源于幼发拉底河和底格里斯河的两河流域，古中国发源于长

江、黄河流域，古印度发源于印度河、恒河流域。

27.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现

了百家争鸣时期。

A.尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想

B.关注民生、注重和谐的儒家思想

C.以改革促发展的法家思想

D.“无为而治”的道家思想

正确答案：B

［解析］此诗句是孟子所言，反映了孟子关注民生，君民和谐，以民为执政之

本，注重和谐的儒家思想。

28.下列选项中有哪一种不属丁中国I大名茶?

A.雪绒

B.普洱

C.铁观音

D.瓜片

正确答案：A

［解析］中国十大名茶由1959年全国“十大名茶”评比会所评选，包括西湖龙

井、洞庭碧螺春、黄山毛峰、庐山云雾茶、六安瓜片、君山银针、信阳毛尖、

武夷岩茶、安溪铁观音、祁门红茶。A项雪绒茶不是十大名茶之一，故本题选

Ao

29.在一次选举计票过程中，工作人员发现有人投了所有候选人的赞成票。

如果计票过程是真实的，那么下列哪项也必定是真实的?

A.有人没有投所有候选人的赞成票

B.不止一人对所有候选人都投赞成票

C.每个候选人都得到了赞成票

D.绝对不可能所有的候选人都当选

正确答案：c

［解析］向■着直接推理。由题干“有人投了所有候选人的赞成票”不能推出“有

人没有投所有候选人的赞成票”，排除A项；B项“不止一人”意思是“两个或

两个以上”，而题干“有人”的意思还可能是“一个"，排除；D项由题干推不

出。C项可以从题干推出。

二、材料分析题

（每小题14分，共42分）

材料：

一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我

们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有

充分的理由。

不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道：“好

读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句

话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何

苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书

的正确态度，我们应该虚心学习。

而读书的要诀，全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，

无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知

识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，真正把书读进

去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理，这才有起码的发言权。

对丁这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就

高兴得连饭都忘记吃了。

这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只

好说不求甚解了。不求甚解目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读

就懂，实际上不一定真正体会到了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不

求甚解为好。此外，还告诉我们读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯

通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。

在读书不求甚解方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读

书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游

学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要

高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛。了解问题更全面。

当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。观其大略同样需要

认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。

而对那些经典的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

（摘自邓拓《不求甚解》有删改）

问题：

1.“不求甚解”包括哪两个层面的含义?请结合文本，简要说明。

正确答案：

①虚心的读书态度；

②前后贯通的读书的方法。

2.文章认为正确的读书方法是什么？请简要分析。

正确答案：

“求甚解「和“不求甚解”的读书方法相结合，在读书过程中应灵活运用，因

人因时因书而异。读书不求甚解，前后贯通、了解大意，并认真反复阅读。读

书应该“求甚解”读懂读透，真正了解书中的内涵。

材料:

选择

①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失

去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了

他那“白领”妻子的肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老

年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把

你爸送走，咱们就离婚！”

③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上

班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里

都是老人……”

④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸一一”他刚

要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像

被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有

住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰

到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意

捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行

不行?二是趁活着捐可不可以一一“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活

还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!

要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不

见的潮水瞬间将他裹围口他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身

边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目

光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力

里放射出了无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好

最坏的打算。

3.从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？

正确答案：

选择住进老年公寓；选择为儿子捐献角膜。

［解析］材料是一个简短的平常故事，文中的父亲做了两次选择，第一次是在家

庭负担落到儿媳身上，父亲被认为是家庭的负担时，主动要求住进老年公寓。

第二次选择是父亲在老年公寓听到无偿捐献遗体器官，选择将角膜捐献给自己

的儿子。

4.你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。

正确答案：

父亲：文中的父亲是一个疼爱孩子、委曲求全的好父亲。年老的他不忍心成为

儿子、儿媳的负担，主动向儿子提出住进老年公寓，甚至在老年公寓中还想着

给儿子捐献角膜，哪怕死在手术台上，心里也是甜的。这是父子之间血浓于水

的亲情，更是一种伟大的、无私的父爱。

［解析］文章中主要人物有三个：儿子、父亲和儿媳。标题为“选择”，不能单

纯地理解为其中某一个人的选择。在简短的文章中可以看到儿媳选择将公公送

入老年公寓，父亲选择入住老年公寓、为自己的儿子捐献角膜，儿子选择将父

亲接回家、选择面对与妻子“离婚”的困境。在这些选择中最重要的是父亲与

儿子的选择，父亲的选择从头到尾都从对儿子有好处的角度出发。儿子的选择

既有妥协，也有坚强，是一个思想转变的过程。所以，考生可以选择儿子进行

评价，说他是一个既纠结又果断的人，同样可以评价父亲的爱子行为，也可以

批评妻子不愿赡养老人的举动。

5.材料：

在一次上课过程中，我发现一向上课比较积极的李强显得比较沉默，我

不动声色。静心将这节课上完。课后为了进一步了解情况，我主动找李强谈

话，询问原因，原来他一直觉得自己比较擅长的语文在这次期中考试中竟然考

砸了。我安慰他：“一次的失败算不得什么，要敢于面对失败，迎接挑战才能

在以后的道路上走得更远。”随后，我帮他一起分析失败的原因，并帮助他制

定详细的学习计划。渐渐地，在以后的课堂中，李强又表现的积极起来。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析“我”的教育行为。

正确答案：

材料中的教育行为是正确的，符合教师职业道德规范的相应要求。

(1)“爱岗敬业”要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作

业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，“我”面对李强的特殊表现，课

下积极与之沟通了解情况，体现了对工作的高度负责。

(2)“教书育人”要求教师培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进

学生全面发展。材料中，“我”面对李强的考试失利，积极从思想方面对其教

育。

(3)“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正

对待学生。材料中，“我”主动帮助李强制定学习计划，体现了对学生的关

爱。

总之，材料中“我”的教育行为值得其他老师借鉴。

三、写作题

(本大题共50分)

1.阅读下面的材料，按要求作文。

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育工作的实践使我们深信，每个学生

的个性都是不同的，而要培养一代新人的任务，首先要开发每个学生的差异

性、独立性和创造性。”

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自选，标题自拟；字数不少于

800字。

正确答案：

［范文］

如何因材施教

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育工作的实践使