2026届江苏省泰州市海陵中考一模物理试题含解析

2026届江苏省泰州市海陵中考一模物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示是探究光的反射规律的实验装置，为了探究反射光线与入射光线之间的关系，实验时应进行的操作是A．沿ON向后折转板FB．沿ON向后折转板EC．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角2．关于下列各图所示的电和磁的知识，描述正确的是A．图实验说明磁场可以产生电流B．图实验说明机械能可以转化为电能C．图是动圈式话筒，其工作原理与电动机工作原理相同D．图是录音机的磁头，可以判定电流的方向是从a端流进，从b端流出3．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D．物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向4．生活中处处有物理，小明同学养成了观察生活的好习惯，他对观察到的一些现象做了以下解释，其中解释正确的是（）A．家里保险丝熔断，一定是用电器功率过大造成的B．可以用铜丝和铁丝代替保险丝C．发现有人触电时，应立即用手把他拉开D．电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故5．信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱，以下相关说法正确的是A．核电站是利用核聚变获得核能的B．LED灯具有单向导电性C．一切信息的传递都必须依靠电磁波D．超导材料适合制作电炉丝6．小明同学对自己身体涉及的一些物理量进行了估测，其中不合理的是A．身高170cm B．体重500NC．体温37℃ D．心跳80次/秒7．口技演员模仿一些乐器的声音，主要是模仿声音的A．响度 B．音调 C．振幅 D．音色二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示OB是一轻质杠杆，O为支点，OA：AB＝3：1，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需要加_____N的力；若A点施加的动力2秒内使杠杆向上移动了10cm，则动力做功的功率是_____W。9．一切物体在没有受到力的作用时，总保持_________状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一定律。由此可知，一切物体都具有_______。10．“蹦床”是体育比赛项目，“蹦床”的床面弹性很大，运动员可在上面反复弹跳．从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点，如图所示，运动员到达A点时，是处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态，到达B点时，是处于____________（填“平衡”或“非平衡”）状态．运动员从A点到B点的运动过程中，动能的变化情况是___________，蹦床弹性势能的变化情况是：___________．（后两空填“变大”、“变小”、“不变”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）11．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．（1）实验中选择小卡片的目的是__________（不考虑/考虑）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：______________（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．（3）如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开手指后将做_________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动，直至碰上右侧的滑轮．12．在道路改造过程中，为铺设电缆而要用机械切割路面，在切割过程中，锯会变得很热，这是利用_____方式来改变内能的；为避免温度过高损坏机械要边切割边浇水，这是利用_____方式改变内能的。13．各种形式的能在一定的条件下可以相互转化，如图已给出了两个实例，请你补充其余两个．①______；②______．14．正在建设的扬州城市南部快速通道，全长约16km，设计速度为80km/h，全程不设置红绿灯，正常情况下，最少需要_____h就能行驶完全程。而实际由于天气的原因，我们要减速慢行；秋天由于_____（填物态变化）形成雾会影响视线；寒冬的早晨，由于_____（填物态变化）会结霜，造成路面湿滑。三、作图题（共7分）15．如图，物块静止在斜面上，请分别画出物块所受重力、斜面的支持力的示意图．16．请在括号内标出通电螺线管右端的磁极极性。17．如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．为了“探究磁生电的条件”，小明设计了如图所示装置，主要器材有：铁架台，U形磁体、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干．（1）图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是_______联．（2）小明正确安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能是因为_________造成的．（3）解决了（2）中的问题后，小明再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，此现象叫做____现象，灵敏电流计的制作原理与普通电流计相同，其原理是_____________________________．（4）经历了（2）、（3）的探究，小明便得出了通过磁场获得电流的条件：①有一个闭合的电路；②电路中的一部分导体要在磁场中运动．对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？_____（选填：“①”或“②”），要使结论准确，你应该怎样继续做探究实验，从而得出正确的结论？你进一步探究实验的具体做法是：_____．19．用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示）。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如表。小球质量/克小球速度橡皮筋长度/厘米15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态_____改变（选填“可能”、“一定”或“一定不”）。（2）小明用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是_____。（3）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由_____。20．在探究滑动摩擦力与压力的关系实验中，小明设计了如图所示的实验装置。（1）实验过程中，为了测量滑动摩擦力的大小，采用的具体操作方法是_____，此时，滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。（2）在实验过程中小明发现，如果用不同的速度匀速拉动物块时，弹簧测力计的示数_____（选填“不变”、“变大”或“变小”），说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_____（选填“有关”或“无关”）。（3）若多次改变物块A的重力进行测量，记录数据如表格所示。分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越_____；物理学中，把滑动摩擦力与接触面受到的正压力两者的比值，叫做滑动摩擦系数，请你计算下接触面的滑动摩擦系数为_____（结果保留1位小数）。实验次数123456A的重力/N2.03.04.05.06.07.0测力计读数/N0.81.31.61.92.42.821．为了探究“电流与电压的关系”，某同学设计了如图甲所示的电路．（1）实验中，应保持________不变，调节滑片P，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为________A；电压/V123电流/A0.10.3（2）多次测量，将记录的数据填在上表中，分析数据可以得出的结论是________；（3）在上述实验结束后，该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系，并与上表中的第三次实验数据进行比较，于是他在原电路中，只将10Ω的定值电阻换成了15Ω．闭合开关后，发现电压表的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”），则他接下来的操作应该是________．22．小华同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心．她想：物体承受的压力与哪些因素有关？为此她进行了猜想：猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关．猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关．小华利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究．实验步骤如下：（1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干．（2）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子．在两火柴盒中逐渐增加数量_________的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数．（3）将纸条分别折成U型、圆弧型，重复步骤（2）．（4）更换纸条，将以上实验再做两次．实验次数火柴棒根数物体形状V形U形圆弧形146367524332633453583请回答以下问题：（1）分析实验数据，可以得出的结论是____________________________．（写出一条即可）（2）生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例___________________．（3）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的________和___________相同．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，薄壁桂形容器B置于水平地面上，均匀立方体A放置在容器B内，已知A的边长a为0.1米，重力大小为15牛；B的底面积为。（1）求立方体A对容器B底部施加的压强PA。（2）若再向容器B内缓慢注入质量为4千克的水，求水对容器B底部的压强P水24．如右图所示，滑轮组通过轻质弹簧悬挂于O点，下端悬挂一柱形物体并浸没于装有水的柱形容器中，物体上表面恰好与水平面相平，绳子A端固定，忽略滑轮重，绳重及摩擦。已知容器底面积为200cm2，水深20cm，物体的底面积为100cm2，高为12cm，重为24N。ρ水=1.0×103kg/m3。求容器底部所受压力的大小；求水对物体的浮力大小；求弹簧所受拉力的大小。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：（__________）A．甲保温杯的保温效果好B．乙保温杯的保温效果好C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好请估计实验过程中的室温：________．26．阅读短文，回答文后问题：电水壶图甲所示是常见的电水壶，它的工作原理是：接通电源加热后，水温逐步上升到100℃，水开始沸腾，水蒸气使双金属片变形推动蒸汽开关，从而使电水壶在水烧开后自动断电（下次烧水需重新闭合蒸汽开关）．如果蒸汽开关失效，壶内的水会一直烧下去，直到水被烧干，发热元件温度急剧上升，位于发热盘底部也有一个双金属片开关，会因为热传导作用温度急剧上升，膨胀变形，断开电源．图乙是双金属片温控原理图，A为双金属片，由两层不同金属粘合而成，受热时二者膨胀的快慢不同．在未通电和低于预定温度时，双金属片A和静片B上的触点接通，电路正常工作，当温度达到预定温度时，双金属片向左弯曲（温度越高，弯曲程度越大），电路断开．C是调节旋钮，调节它可改变双金属片与静片弹性接触的力度，从而调节双金属片断开的温度．图丙是传统电水壶用电热丝（实线①）及PTC材料（实线②）的电阻随温度变化的关系图象．若使用PTC加热元件代替电热丝，可以有效防止因为干烧而出现的着火危险．PTC加热元件的自动控制温度性能是绝对可靠的，它靠的是PTC本体内的电阻变化而控制温度，而不是依靠任何触点控制．所以现在很多高档的电热水壶采用了PTC加热元件．若不使用三线插座供电，手摸电水壶的金属外壳_____（一定会/一定不会/有可能）触电．图甲中的电水壶，其蒸汽开关与双金属片开关应_____（串联/并联）连接．关于图甲电水壶中的双金属片，下列说法正确的是_____A．双金属片受热时，金属层a比b膨胀快B．调节旋钮C，使静片B向左弯曲时，双金属片断开的温度值变低C．蒸汽开关与发热盘底部的双金属片开关是同时断开的D．双金属片触点频繁通断电，容易烧接在一起，从而导致干烧危险通电后PTC电水壶发热盘的最终温度应在_____（T5﹣T6/T6﹣T7/T7﹣T8）范围内．通电后，①②两种发热材料的功率随时间变化的图象正确的是_____．A．B．C．D．27．如图所示是汽车的一种自动测量油箱内油量的简易装置，R是阻值均匀的变阻器，它的滑片连在杠杆的一端，当油箱内油面发生变化时，浮标通过杠杆使滑片P在电阻R上滑动，引起油量表的指针偏转．油量表实际上是一个量程为“0～0.6A”的电流表，电源电压恒为12V，R0＝10Ω．当油箱中有55升汽油时，油量表的指针满偏；当油箱中的汽油还有5升时，滑片P刚好在R的中点，油量表的示数为0.1A，此时报警电路（图中未画出）开始自动报警，提醒司机尽快加油．问：（1）油箱装满汽油时R0消耗的电功率是多少？（2）变阻器R的总电阻是多少？（3）油箱中汽油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系为V＝60﹣0.5R（式中V的单位为升，R的单位为欧姆）．当油量表示数为0.4A时，油箱里还有多少升汽油？（4）若要报警时的油量比5升多一些，请说出两种改进方法．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】

首先要搞清光的反射定律的内容，知道实验中的操作方法，要研究反射光线与入射光线的位置关系，我们可以以法线为轴线转动光屏，通过现象进行判断。【详解】A、沿ON向后转动板F，板E、F不在同一个平面内，这样就可以探究反射光线与入射光线的关系，符合题意。B、沿ON向后转动板E，看不到入射光线，不能探究反射光线与入射光线的关系，不符合题意。C、改变光线OB与ON的夹角，即改变反射角的大小，需要改变入射角的大小，板E、F仍在一个平面内，只能探究反射角和入射角的关系，不能探究反射光线与入射光线的关系，不符合题意。D、改变光线AO与ON的夹角，只是改变了入射角的大小，板E、F仍在一个平面内，只能探究反射角和入射角的关系，不能探究反射光线与入射光线的关系，不符合题意。故选：A。2、D【解析】

（1）电流的磁效应：通电导线周围存在磁场；

（2）电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的；

（3）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象；

（4）根据安培定则分析电流的方向。【详解】A、研究通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应实验，故A错误；B、通电后，磁场中的导体会受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，即电动机的工作原理，电动机工作时主要将电能转化为机械能，故B错误；C、图中动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音。动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；其工作原理与发电机工作原理相同，故C错误；D、螺线管的左端是N极，右端是S极，右手握螺线管，大拇指的方向是N极，所以电流的方向是从a端流进，从b端流出，故D正确。故选D。3、C【解析】

A．铜和铝都不是磁性材料，磁体都不能吸引，A不符合题意；B．磁感线在磁场中不是真实存在的，只是为了便于研究磁场，人为画的一些曲线，B不符合题意；C．磁体间的相互作用是通过磁场发生的，C符合题意；D．物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向，小磁针静止时S极所指的方向与该点磁场的方向相反，D不符合题意．4、D【解析】

A．家里保险丝熔断，可能是用电器功率过大造成的，也可能是电路中出现短路，故A错误；B．保险丝必须是熔点低，电阻率大的物质组成，所以不能用铜丝和铁丝替代，故B错误；C．发现有人触电时，应立即切断电源或用干木棒把带电体挑开，人是导体，若用手去拉人，会发生触电事故，所以不能用手去拉人，故C错误；D．电饭锅有金属外壳，用三脚插头和三孔插座，若漏电时，就会从大地流走，可避免触电事故的发生，故D正确。故选D。5、B【解析】

A、核电站是利用可控原子核裂变释放的核能来发电的，故A错误；B、LED灯的核心元件发光二极管是由半导材料制成的，半导体具有单向导电性，故B正确；C、传递信息的方式有多种，可以利用声音、电流、电磁波等，故C错误；D、超导体没有电阻，通电后不会发热，因此不能用来制作电炉丝，故C错误。6、D【解析】

A．中学生的身高为170cm是合理的，故A选项不符合题意；B．∵中学生的质量约为50kg，∴重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N符合实际，故B选项不符合题意．C．人的体温37℃，符合实际，故C不符合题意；D．小明心跳应该为80次/分，不符合实际，故D选项符合题意；7、D【解析】

口技演员模仿乐器的声音，听众凭声音就知道是模仿什么乐器，因为每种乐器的声音的音色不同，所以口技演员主要是模仿声音的音色，故D正确。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、402【解析】

已知：OA：AB＝3：1，则OA：OB＝3：4，由杠杆平衡条件得：F×OA＝G×OB，所以，F＝G＝×30N＝40N。动力做的功为：W＝Fs＝40N×0.1m＝4J，动力做功的功率为：P＝＝＝2W。9、静止惯性【解析】

根据牛顿第一定律可知：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，这就是著名的牛顿第一运动定律；牛顿第一定律同时也说明了一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即惯性。10、非平衡非平衡先变大后变小变大【解析】

运动员到达A点时，由于受到重力的作用，受力不平衡，不是平衡状态；到达B点时，弹力大于重力，受力不平衡，不是平衡状态；运动员从A点到B点的运动过程中，蹦床发生形变，形变变大，弹性势能变大，速度变小，动能变小，动能转化为弹性势能；人下落时，速度变大，动能变大，当蹦床的弹力等于重力时，动能最大；继续下落时，由于弹力大于人的重力，人的速度变小，动能变小．11、不考虑旋转匀速【解析】

(1)由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考虑；(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，应控制拉力大小相等，不在一条直线上，所以在卡片两端挂同样多的钩码，旋转小卡片松手并观察小卡片的运动情况。(3)用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片，小卡片会向右运动，手不施力之后，它受到平衡力，所以继续保持匀速直线运动状态，直至碰上右侧的滑轮。12、做功热传递【解析】

改变物体内能有两种方式：做功和热传递，用机械切割路面，在切割过程中，克服摩擦做功，使锯的内能增加，温度升高，这是利用做功方式来改变内能的；边切割边浇水，水吸收锯放出的热量，使锯温度降低，内能减小，这是利用热传递方式改变物体内能。13、发电机；热机．【解析】

将机械能转化为电能的设备是发电机，将线圈转动起来，要消耗机械能，得到了电能；而电动机是通电后会转动，将电能转化为机械能；热机包括(蒸汽机、汽油机、柴油机等)，在工作过程中是将内能转化为机械能的．14、0.2液化凝华【解析】行驶完全程需要的时间为t＝sv＝16km80km/h点睛：（1）已知设计速度和路程，可以得到通过全程需要的时间；（2）物体由气态变为固态的现象叫凝华；物体由气态变为液态的现象叫液化。三、作图题（共7分）15、略【解析】物体在斜面上受到的重力方向竖直向下,作用点(重心)在其几何中心上，即对角线的交点位置．斜面对物体的支持力方向垂直于斜面向上，作用点也在物体的几何中心上，与重力画成共点力．如下图所示：点睛：在明确物体所受的重力、支持力的三要素的基础上，结合力的示意图的画法，作出物体所受重力和支持力的示意图．16、【解析】

根据安培定则判断。【详解】利用安培定则判断，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流方向，则母指向左，即左侧为N极，右侧为S极，如图所示：17、【解析】

忽略空气阻力，小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、串开关未闭合电磁感应通电导体在磁场中受到力的作用②使金属杆在磁场中沿不同方向运动，观察电流表指针是否偏转【解析】

（1）由电路图可知，金属杆、灵敏电流计及开关首尾顺次连接，它们是串联的；（2）连接完电路，电路没有闭合，电路中没有电流，电流表指针没有发生偏转；（3）他晃动金属杆，金属杆切割磁感线，灵敏电流计的指针发生了摆动，电路中有电流通过，发生电磁感应现象；灵敏电流计根据通电导体在磁场中受到力的作用制成的；（4）小明得出了通过磁场获得电流的条件，对于他的结论②不准确，为了得出准确的结论，应分别使导体棒在磁场中沿不同方向运动，比较切割磁感线和不切割磁感线时是否都能获得感应电流．19、一定通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小实验中小球速度和圆周半径都在发生改变【解析】

（1）速度大小和运动方向的变化，都属于运动状态的变化，当小球做圆周运动时，速度方向时刻改变，所以运动状态一定改变；（2）橡皮筋伸长的长度越大，说明其产生的弹力越大，小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小；（3）橡皮筋受力，就会变长，要探究小球所受到的拉力与运动速度及质量的关系，需保持小球运动半径不变，而实验中小球运动速度发生变化时，橡皮筋就会变长，圆周半径就会发生改变；20、沿水平方向拉着物体做匀速直线运动等于不变无关大0.4【解析】

（1）实验中，只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关；（3）通过表中数据分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，测力计示数越大，滑动摩擦力越大；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数：第一次为：＝0.4、第二次为＝0.43、第三次为＝0.4、第四次为＝0.38、第五次为＝0.4、第六次为＝0.4，所以平均滑动摩擦系数为：≈0.4。21、电阻0.2电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比变大将滑片向右移动，使电压表的示数保持不变【解析】（1）探究电流与电压的关系时，需保持电阻不变；根据图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A；（2）根据表中数据可知，导体的电阻值保持不变，导体两端的电压增大，相对应的导体中的电流也增大，且电压增加几倍，电流也增加几倍，故得结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；（3）究电流与电阻的关系时，需保持电阻两端电压不变，因为串联电路起分压作用，因此将10Ω的定值电阻换成了15Ω时，定值电阻两端电压变大；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，因此要保持定值电阻两端电压不变，需增大滑动变阻器两端电压，因此下一步将滑片向右移动，使电压表的示数不变，并读取电流表的示数，记录数据．22、相同圆弧形状的物体能够承受的压力最大V形；角钢、厂房的屋架、塔吊支架等；圆弧形：道顶、桥洞、拱形桥等形状长、宽、厚相同【解析】

实验步骤据题意已知杠杆的动力臂等于阻力臂，所以要使它们平衡，应该在两端加相同的火柴个数；(1)由表格数据可知，在材料相同时，圆形的纸条承担的火柴数最多，所以完全相同的纸条，圆弧形承受的压力最大；(2)生活生产中利用V形角钢、厂房的屋架、塔吊支架等；圆弧形的有：道顶、桥洞、拱形桥等，这样可以承受更大的压力；(3)在验证物体承受的压力与物体的材料的关系时，应该让材料的形状和材料的长、宽、厚相同；五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、；【解析】

（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，立方体A对容器B底部施加的压强：；（2）由可得，4kg水的体积：，正方体的体积：，由可得，正方体A的密度：，所以，正方体在水中不会漂浮或悬浮，假设正方体A浸没，则此时容器内水的深度：，所以，此时正方体恰好浸没，水对容器B底部的压强：。答：（1）立方体A对容器B底部施加的压强为；（2）若再向容器B内缓慢注入质量为4千克的水，则水对容器B底部的压强为。24、（1）40（2）12（3）8【解析】

（1）20cm=0.2m，水对容器底的压强为：p=1.0kg/2000Pa，F=pS=2000Pa=40N；（2）物体上表面恰好与水面相平时，排开水的体积：V排=V物=S物=100cm2=1200cm3=1.2，此时水对物体的浮力为：F浮=g=1.0=12N；（3）对动滑轮和重物进行受力分析，设拉动滑轮每段绳子的拉力为F绳，则有3F绳==G物-F浮，即，F绳===4N，对定滑轮进行受力分析，弹簧拉力F=2F绳=8N。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、B20℃【解析】

（1）实验中要保证水的初温和水的质量是相同的，这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况；（2）结合图象分析降温规律，当温度不再改变时，即水温降到了室温；【详解】（1）由图象可知，在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温杯的保温效果好，故B符合题意；（2）由图象可知，当温度降到20℃时，温度不再变化，所以实验过程中的室温为20℃．能正确根据图象，判断温度随时间的变化，进而得出相应的规律，并判断出室温的高低，考查了我们读取图象的能力．26、有可能串联DT6—T7范围东A【解析】解答：(1)为防止电路漏电使金属外壳的电水壶外壳带电，发生触电事故，所以用电器外壳必须用导线与三孔插座上的接地线相连，这样电水壶接入