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文档简介
教科版三年级上册科学知识点期末考试卷
一.选择题供10题,共20分)
1.水在结冰的过程中()。
A.要向周围吸收热量B.要向周围放出热量C.既不向周围
吸收热量,也不向周围放出热量
2.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌,能用过滤的方法分离出来的是
()O
A.面粉B.食盐C.小苏打
3.下列现象中,哪些属于蒸发()。
A.冰雪融化B.湿衣服晾干了C.水烧开时会
冒出许多“白汽”
4.下列关于冰融化的说法中正确的是()。
A.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越快
B.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越慢
C.冰融化时要释放热量,温度越高,冰融化得越快
5.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中,我们可以()。
A.把冰糖放入水中,然后放进冰箱B.捣碎后放入水
中C.直接放入水中
6.蒲福风力等级表可用于帮助记录()O
A.降雨量B.风向C.风速
7.水变成水蒸气,发生的变化是()。
A.颜色B.状态C,形状
8.用眼睛直接可以区分开来的是()。
A.水和白醋B.水和盐水C.白醋和酱油
9.以下说法正确的是()o
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候B.空气能被压缩是因
为空气粒子变小了C.水不能被压缩是因为水是固体
10.美术课上,小明用纸剪出了很多可爱的小动物,经过这些改变,纸
()O
A.还是原来的物质
B.已经不是原来的物质了
C.有部分还是原来的物质,有部分已经不是原来的物质了
二.填空题供10题,共36分)
1.水是()杰,没有固定的形状,但有一定的体积。
2.将一颗糖放入嘴巴,可以用唾液加热,用舌头(),用牙齿
(),从而快速地把它吃掉。
3.冰在温度升到()℃的时候开始融化,冰融化的时候要从周围
()热量。
4.如果我们不停地给杯子里的水加热,水就会()。
5.水变成水蒸气的过程,我们叫做();空气中的水蒸气冷却形成看
得见的水滴的现象,称之为()。
6.冰是()填[“白色”或“透明”]的,隔着冰()[填
“能”或“不能”]看到其他物体。
7.()是测量降水量多少的装置,单位是()。
8.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能()空
间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被()。
9.要想精确知道物体的温度,需要用()测量,计量温度的单位通常
用()。
10.测量风向的仪器叫(),测定风力的仪器叫()。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水变成水蒸气后,体积会增大。()
2.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。()
3.木屑和铁屑混合在一起了,可以用磁铁来分离。()
4.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。()
5.20C时,50亳升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。()
6.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。()
7.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。()
8.5毫升的水比5毫升的空气重。()
9.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。
()
10.当风旗向北飘时,吹的是北风。()
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温雨量器
风向气温计(寒暑表)
风速风向标
降水量风旗
五填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画,不具有某种特征的
画“X”。
名称有固定的形状占据空间能被压缩有质量会流动
空气
水
石头
六.简答题(共3题,共16分)
1.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
2.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
七.综合题(共4题,共47分)
1.写一写,画一画常见的天气现象及天气符号。
天
气
()()()()()
现
象
天
气
()()()()()
符
□
2.实验题
小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活
动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料•,它们都()[填“能”或
“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是
()O
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验
的名称叫做(),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是
()的水[填“清”或“浊”当1号杯中是面粉和水的混合物时,
滤纸上的残留物是()O这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是
()[填“本”或"错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水
溶解要看()。
3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100亳升水能溶解多少克食盐,在实
验后期,做法比较合理的是()。
A.每次加入10克食盐B.每次加入5克食盐C.每
次加入2克食盐
4.在20℃时,200毫升水能溶解()克食盐。
A.18B.36C.72
5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后他发现
()O
A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒
B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了
C.没有什么变化,和原来一样
3.气温计的读与写图。
r二
一
t-F
L
fLc
写作:()写作:()写作:()
读作:()读作:()读作:()
4.实验探究。
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我
看到的现象是()O
2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是()O
3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式
记录在下面的方框中。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
6.C
7.B
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.液
2.搅拌;咀嚼
3.0;吸收
4.沸腾
5.蒸发;凝结
6.透明;能
7.雨量器;毫米
8.占据;压缩
9.温度计;摄氏度℃
10.风向标;风力计
三.判断题
1.V
2.X
3.V
4.X
5.V
6.X
7.X
8.V
9.X
10.X
五.填表题
1.如下:
名称有固定的形状占据空间能被压缩有质量会流动
空气XVVVV
水XXV
石头VXVX
六,简答题
1.液态;固态转化成液态
2.潮湿的衣服被晒干了;刷过的碗晾一段时间水不见了;用湿抹布擦桌子一段
时间后水干了等。
3.水中有动物生存,动物呼吸需要空气,所以水中有空气存在。
七.综合题
1.
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