文明校园创建活动实施方案

文明校园创建活动实施方案

文明校园创建活动实施方案「篇一」

为贯彻落实《XX市教育局中共XX市委文明办关于开展XX市20xx年中小学校

文明校园创建活动的通知》（x教思（20xx）x号）精神，现就XX市20xx年中小

学校（中职学校）文明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落

实。

一、目标任务

以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建

设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整

洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过文明校园创建活动，提高师生

的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校

园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园文明程度进一步提升，育人环境进一

步改善。至20xx年,全市100%中小学参加文明校园创建活动。

二、具体安排

（一）参加对象

20xx年参加文明校园创建活动的对象为：1.获得xx市级以上文明学校荣誉称

号的公办中小学（中职学校）；2.承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后

逐年按25%左右递增推进，至20xx年实现文明校园创建活动100%覆盖的目标要

求。

（二）实施步骤

L宣传动员阶段（20xx年7月）

市文明办、市教育局下发创建活动相关文件，组织列入年度参加创建活动对象

范围的中小学（中职学校）参与文明校园创建活动。

2.组织创建阶段（20xx年8月）

各列入年度参加创建活动的学校要根据文明校园创建活动“六个好”标准，结

合实际制订文明校园创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资

料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展文明班级、文明宿

舍、文明食堂等创建活动，于8月底前完成以上工作。申报参评各级文明校园的，

按照相应层级的《文明校园测评细则》具体落实创建工作，整理档案资料。

3.督查整改阶段（20xx年9月底前）

市文明办、市教育局对照文明校园创建标准，组织对创建学校开展督查活动，

对督查过程中发现的问题，提出整改意见，提升创建水平，将全市文明校园创建活

动引向深入。

4.考评表彰阶段

文明校园创建工作与原有的文明学校创建工作相衔接，名称替换、届期顺延、

规则不变，在申报推荐、评选表彰和R常管理上，依照现行的《福建省精神文明创

建活动管理办法》（xx文明委（20xx）11号）进行。在推动全市中小学参加文明

校园创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级文明校

园，并按程序推荐参评xx市级、省级和全国文明校园。各层次文明校园评选表

彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。

（三）报送要求

本年度参加文明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加文

明校园创建活动对象登无表》（见附件1）报送至市教育局德育科邮箱：（格式：

学校+20xx年创建文明校园），逾期视为自动弃权c

三、工作要求

（-）加强领导，落实责任。各学校要充分认识文明创建工作的重要意义，切

实加强领导，落实主体责任，把文明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措，

推动文明校园创建工作落地落实。

（二）对照标准，认真组织。各学校要对照中小学校文明校园创建标准，结合

本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方案，并认真组织实施。

（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际，

与落实教育部《中小学生守则》有机结合，与学生行为规范养成教育有机结合，与

师德师风建设有机结合，真正把创建文明校园作为培育和践行社会主义核心价值观

的重要载体，作为精神文明建设的有效抓手，切实提高全体师生的文明索养和学校

文明程度。

（四）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用宣传载体，通过各种途径广泛

宣传文明校园创建的内涵和意义，大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验，引

导师生、家长、社会各界共同参与文明校园创建活动，为活动的持续深入开展营造

良好氛围。

文明校园创建活动实施方案「篇二」

为了进一步深化“爱家乡、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化

管理，优化育人环境，努力培育“三观四有”行知学子，提高行知学校整体的‘办

学水平和教育质量。按照教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校

园”创建活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素

质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城市打下扎实的基础。加

大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文

明、和谐、可持续的育人环境。

二、活动重点与创建目标

学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是

规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师

生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文

明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承

中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台

阶，校园文化氛围健康向上。

三、组织机构及工作职责

1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任

由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关部门要确定负责人员和工

作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合

力。

2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风

建设组、校园治安组、班级宣传落实组。

学生文明监督小组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落

实学生课外活动，组织学生开展各项活动。

文明宿舍监督小组：负责学生宿舍的管理工作。

师及学生的法纪教育，开展优秀教师评选活动并积极组织学生开展形式多样、生动

活泼的法制宣传教育活动。

（二）、校园文化建设

1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，规范学校性质、特色、总体

情况的表述。在校园显著位置宣传、阐释社会主义核心价值观，展示学生守则，并

运用宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪”，在教室内有社会主义

核心价值观和“八礼四以”内容宣传，努力使全校形成“树一流意识、做一流工

作”的共识。

2、加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成

绩的师生给予表彰和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。

3、坚持开展团体辅导和个别心理辅导活动，坚持正确引导、健康向上、文明

高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。

（三）、校园环境建设

1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。

社会教育内容：爱于市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不

往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。

校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务

有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与

维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不

乱扔一块果皮：课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即

地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净

等。

2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制：强

化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大

型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防火、防盗工作；加强

对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车辆管

理；健全门卫制度、登汜制度等。

3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，

完善有关的管理、使用制度。

4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。

文明校园创建活动实施方案「篇三」

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县委，县政府提出的“平

安上蔡”，促进社会和谐稳定的重大决策，坚持以人为本，标本兼诒，整体推进的

方针，扎实开展“安全文明校园”创建活动，全力维护校园的政治稳定和治安稳

定，保证师生生命安全，为广大师生的工作，学习和生活创造良好的社会环境和校

园秩序。

二、主要内容

校园稳定安宁的思想政治环境，能促进师生健康可持续发展的校园文化，重点

是校园的安全稳定一包括校舍及设施安全，食品卫生安全，交通安全，消防安全，

社会治安安全，自然灾害预防，校内外安全及预防校园侵害，提高青少年学生自身

保护和自我救护能力，切实保障青少年学生的身心健康。

三、主要措施

1、切实加强学校思想政治工作，确保师生员工的思想稳定;全面落实《中共

中央国务院关于加强和改进未成

年人思想道德建设的若干意见》，加强青少年思想道德，建设，促进广大青少

年形成积极健康，奋发向上的世界观，人生观和价值观，在广大青少年学生中形成

文明健康，向上和精神风尚。

2、加强校园安全制度建设，形成校园安全稳定的长效机制。

①建立安全责任制，校长是学校安全领导小组组长，学校安全工作第一责任

人，校长与各班班主任签订《消防，交通，防火等安全目标责任书》制止学生辍学

治理教育乱收费及“减立”工作。

②建立安全工作考核制度，将安全工作作为目标责任制考核的重要内容，实

行一票否决制。

③学校实行安全工作零报千制度。

④建立安全工作预案和安我国疏散，渲洁制度。

⑤加强安全教育和清制教育。

3、加强安全管理

①加强安全工作排查，为师生创造良好的安定环境

②加强学校校园及周边环境的综合整治工作。

③加强对食品卫生的管理，严格执行《食品卫生法》严防食物中毒，传染病

的发生。

④加强教师职业道德教育，禁止体罚或变相体罚学生现象的发生。

⑤加强活动领导小组建设。

文明校园创建活动实施方案「篇四」

一、活动主题

讲文明，树形象，创建文明校园。

二、活动目的

净化校园环境，全面提高大学生的综合素质，充分展现我校大学生的时代风采

和精神面貌。

三、主办单位

X学院大学生自律委员会、X学院校学生会。

四、活动时间

X月X日一一X月X日。

五、活动对象

全H制在校学生。

六、活动内容

（一）文明校园

1、自重自爱：倡导我校在校大学生仪表整洁，举止优雅，谈吐文明，待人礼

貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教

学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

3、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，

自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随意张贴小广告。

4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。

（二）文明课堂

1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来

上课。

2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓;

不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画。

3、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课;专心听讲，认

真做笔记，课堂上不唾觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的

事。

4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧

哗、不打闹，不随意使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。

（三）文明就餐

1、就餐有序：按时就餐，自觉排队;文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食;尊重

食堂工作人员，不起哄，不吵闹。

2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚

跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划。

3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。

（四）文明宿舍

1、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆

放整齐，保证宿舍良好的卫生情况。

2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉。

3、文明上网：登陆健康网站，不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行

举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品。

5、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门；宿舍内不私接电源，不乱拉

电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。

七、活动方式

1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各

个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出；把活动策划书下发

到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

2、X月上旬，以组织各系学生宣誓签字的形式，举办“文明校园建设〃活动启

动仪式。

3、X月X日前各系院组建一支文明校园建设小组（以学生会主席任组长，包括

纪检部部长在内的20人组成）,上报大学生自律委员会（发送邮件至大学生自律委

员会“文明校园建设”公共邮箱：），挂牌上岗，做好系内带头示范工作，从系内

开始，对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导，并对系内不文明行为进行监

督管理，给同学们以友情提示，并予以阻止，旨在从学生干部做起，从各系做起，

倡导文明校园建设。

4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动，活动项目如下：

（一）自行拟制“文明校园建设”倡议书，集体学习

以“文明校园建设”为主旨，各系根据专业特色，拟定关于调动全校大学生积

极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书，承办单位会对各系上交的倡议书进行

分类整理，而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组，由各系自行组织，进

行学习。

活动目的：从多方面，全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识.承办单

位：滨州学院大学生自律委员会秘书处

（二）清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告，并安排学生值班巡视，对乱张贴的现

象进行友好制止。

活动目的：杜绝乱贴乱画现象，净化校园环境。

活动时间：X月X日——X月X日。

承办单位：Xo

报名办法：于X月X口前将系文明校园建设小组组长（系学生会主席）的系别、

联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮

箱。

（三）分发温馨提示卡

结合我校实际情况，以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社

会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家，以提升我校大学生的

综合素质修养。

活动方式：利用课余时间分发给在校大学生。

印制标准：配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

具体发放：各系学生会自愿到承办单位申请发放。

申请报名：将系内文明校风建设小组联系人联系方式于X月X日前。

文明校园创建活动实施方案「篇五」

活动目标：

1、了解.、掌握接打、转接电话时正确的文明礼仪方法。

2、懂得初步的电话礼仪，增进幼儿文明素养。

3、在活动中感受打电话的乐趣。

活动准备：

故事《小松鼠家的电话》动物卡片、任务卡3幅、电话机两部

活动过程：

一、猜谜语导入，引出电话。

1、小朋友，老师今天带来一件礼物，你猜猜是什么？“一根线，两头连，一头

说话一头听，两人不见面，说话听得清”（对，是电话机）。

二、讲述故事《小松鼠家的电话》，激发幼儿学习文明打电话。

1、小松鼠家呀也装了一部电话，它在家等呀等，好想接到电话，我们一起去

看看吧。

2、教师边讲故事《小松鼠家的电话》，边操伦动物卡片。

3、分析提问：小朋友，你觉得哪个小动物讲电话最有礼貌，为什么？

分解：

（D小朋友，小松鼠接到小狗熊的电话为什么害怕？

⑵大熊猫、小鸟的电话小松鼠听明白了吗?为什么？

⑶你能试•试小青蛙是怎样和小松鼠通话的吗？

小结：对，我们要学会文明地有礼貌地接打电话，注意话语要亲切、简洁，吐

字要清楚，一定不可以边吃东西边打电话。

三、组织幼儿讨论，丰富接打电话的礼仪内容。

1、小朋友，在接打电话时，还应该做到哪些，别人会更喜欢？（讨论）

2、分享交流。

⑴悠悠想得真周至『拿、放听筒要轻轻，瞧，这个小朋友在干什么？他做得对吗?

⑵浩浩说妈妈打电话时，他不吵不闹，真懂事!妈妈一定表扬你了吧？

⑶东东说还应该用到“你好、请、再见”这些礼貌用语，谁愿意试一次？（棒极

了！我们一起试试。）

⑷师：昨天晚上10点多，辰辰想给奶奶打电话，可妈妈说不能，为什么？

3、教师小结：我们拿、放听筒要轻轻的，在拨打电话时要会用文明礼貌用

语，早晨7点之前、午休时候、晚上9点以后，尽量不要给别人去电话。还要知道

有些特殊电话（比如119、110、120）是不能随便打的。

四、设置小组合作的角色游戏，巩固电话礼仪。

1、现在让我们分成三组来玩“打电话”游戏，比比哪个组的小朋友接打电话

最有礼貌。

第一组小朋友的小任务是：给奶奶打电话拜年。

第二组小朋友的小任务是：给老师打电话请假。

第三组小朋友的小任务是：爸爸在书房，接到叔叔打给爸爸的电话。

2、师巡回个别指导

你们合作得这么快乐，商量好谁做爷爷?谁做小朋友了吗?记得声音不要太大噢!

3、请各组派代表上来表演。

4、边点评，边再次集体学一学。

5、教师小结：小朋友的表现真棒，学会了有礼貌接打电话，让我们在日常生

活中，继续来做小小裁判员，监督身边的人都来文明接打电话，好吗？

五、活动延伸。

1、幼儿写电话号码学做名片。

2、学习有礼貌地赠送和接收好朋友的.名片，并学说“有空常联系”。

文明校园创建活动实施方案「篇六」

一、创建指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改

革、发展和稳定的实际，认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问

题，坚持教育与管理并举，治理与建设相结合，解放思想、与时俱进、务求实效，

切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、

文明、健康的育人环境。

二、创建总体目标

通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学

校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故

的发生，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康。

格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好

的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。

三、创建活动领导小组

组长：廖运强

副组长:骆剑锋钟绵红

成员：张宗梁朱永芬刘子奇叶大捷

李志明

安全文明创建活动领导小组下设办公室，地点设在德育处。

四、创建具体措施

（一）建立健全学校综治工作管理制度

1.修改、制定保卫人员的闵位职责及奖惩方案，并与所有保卫人员签定责任目

标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。

2.校园内成立治安联防小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、

的安全隐患意识。

3.保卫科切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做

好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。

（二）加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识

1.坚持一月召开一次保卫人员工作会议，在会议上由保卫人员汇报本月工作，

提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。

2.组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安

全意识°

3.校长室、德育处每学期不定期地对照保卫人员签定的工作责任书检查两次，

发现问题，及时纠正。

4.建立保卫人员重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大

治安事故要及时汇报。由学校采取紧急措施，将事故尽快解决、制止。

（三）加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患

1.实行全天候的门卫值班制度和值周老师、学牛干部结合的值日制度以及治安

人员夜间的巡逻制度，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。

2.学校上课时间，严禁学生中途离校（如有家长监护等特殊情况例外。）严禁

学生家长、闲杂人员进入教学楼。

3.保卫科与骑车上学的学生签定安全协议书，并办理骑车证。十二周岁以下的

学生一律不得骑车上学。

4.总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修，及时更换破损、老化

的电线。

5.班主任要加强日常规范管理工作，关注学生中不良苗头的出现，工作要细致

深入，努力把问题消灭在萌芽状态。

（四）继续加强对校园周边环境的整治

1.依靠政府执能部门，加强对学校东门因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。

要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。

2.继续加强对校门前各种车辆停放位置的管理。

3.继续与当地公安分局建立警校联防，加强社区联系，保证综合治理工作顺利

开展。

（五）以活动为载体，深入开展各类争创活动。

1、开展读书活动。根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求，组织学

生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工

作》等基本常识，让学生增强安全观念，意识到安全的重要性。

2、在特定时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动，深入开展“安全伴我

行”、“我是文明小学生”、等活动。

3、深入开展“五创”活动，即：争创新.三好学生（学生）；争创五星路队（小队）;

争创文明班级（班级）；争创最佳科室（部门），争创平安校园（学校）

文明校园创建活动实施方案「篇七」

文明校园创建活动实施方案范文

文明校园创建活动实施方案范文1

为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园

创建工作水平，促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明

城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建市级文明校园实施方案。

一、指导思想

创建文明校园要以十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

认真贯彻执行党的教育方针，以培育“三爱四有”新人为宗旨，以思想道德建设、

时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生;坚持德治与法治结合、教

育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生

文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教

育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不

断提高，努力形成教师为人师表、爱卤敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风

和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

二、创建标准

根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《XX市市级文明校

园考核测评标准》，制定我校具体标准。

1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作

则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目

标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明

确，措施有力，效果明显。

2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，

充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。

3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，

培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。

4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、

主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康

成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理

问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业，教书育

人、服务育人、管理育人。

5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核

心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织

的龙头作用，共同营造更好的校园文化氛围；积极开展丰富多彩、健康向上的文化

体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全

稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决

问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的

综合治理.，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

7、校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位;环保制度健

全、措施落实，生态环境质量高;校内道路平整，排水通畅;无乱放杂物，乱停车

辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

8、行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收

费公示制，收费规范;校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实;社会声誉好，

群众满意率高。

三、组织机构

为了确保市级文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组，组成

人员如下：

组长：仇X王XX

常务副组长：张XX

副组长：张XX肖XX荆XX

解X何XX

成员：董XX杜X张X刘X

管X赵XX付XX各班班主任

领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室，主任由董XX兼任，办公室主

要负责创建市级文明校园工作的组织协调、督促落实、资料收集及信息报送等・1

工作。

四、主要任务

深入开展文明校园建设，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，也是

创建全国文明城市一项基础工作，结合我校实际，重点抓好以下方面：

1、深化思想教育，提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和

“中国梦”学习宣传教育活动，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神

文明建设和德育教育全过程，努力建设一支政治强、业务精的思想政治教育工作队

伍;校园人际关系和谐，领导班子执政为民意识强，关心师生员工的工作、学习、

生活和健康，切实保障师生员工的合法权益。

2、深化党的建设，发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用，加强和改

进领导班子思想政治建设;深入开展创先争优活动，以学习型党组织建设为引领和

示范，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；积极推进党内民主建

设，实行党务公开;坚持反腐倡廉，完善领导体制和工作机制；各领导要重视精神文

明创建活动，不断提高创建水平，形成科学合理的工作体系和长效机制。

3、拓展创建内涵，提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划，加强

人才队伍建设，优化人才成长环境;坚持教学改革，开展各类教学创新实践活动;加

强学风建设、诚信教育及心理健康教育，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班

人;制定学校章程，依法治校;健全校务公开及民主管理制度，提升学校整体水平。

4、践行优良校风传统，丰富文化生活。大力弘扬先进文化，办好道德讲堂，

传承推广学校优秀文化芍统;丰富校园文化建设内涵，培育具有学校特色的文化品

牌;积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的

各类道德实践主题教育活动;组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美

德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动;开展清明节、六一、七一、十一等重大

节庆日爱国主义教育活动。

5、优化校园环境，确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构，完善创

建工作机制，开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建

设教育培训I；加强卫生机构建设，落实健康教育课（活动），无烟学校达标;校内各项

设施齐全完好，服务规范，监管有力；建设节约型校园、节水型学校，注重生态文

明建设，低碳节能工作有成效。

6、担当社会责任，树立良好形象。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚

信、社区级环境责任;建立中小学与学生家长联系沟通制度，创建优秀“家长学

校”；积极参加对口支援及各类社会捐助、公益活动;主动参与学习型社会、学习型

社区级全国文明城市创建及各类主题实践活动，树立学校在社会上的诚信、公正、

奉献形象。

五、实施步骤

根据中央文明办和省委关于文明单位创建工作、市创建文明校园自检标准的要

求，我校具体实施步骤为：

1、发动宣传。全体师生要积极行动起来，积极参与我市创建全国文明城市活

动和全国未成年人思想道德建设工作先进市的创建活动，努力提高广大师生参与创

建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利

用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不

文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇

尚文明的良好校风。

2、组织实施。对照市级文明校园的标准和《XX市市级文明校园考核测评标

准》，进一步明确工作重点，完成实施方案制定。

3、自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找

差距，弥补不足。

六、工作要求

1、提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的

迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

2、加强领导，落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作，制定实施方

案，明确职责，切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工，结合实际工

作，积极推动创建活动开展。对学校存在的问题，研究具体措施，及时予以解决。

3、广泛宣传，全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义，利用黑板报、

宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作，使创建活动人人皆知，形

成上下重视、人人参与的创建格局。

4、加强督查，严格奖惩。加大督查与协调力度，对工作扎实、措施有力、成

效显著的部门等进行通果表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进

度的部门等，追究责任。

文明校园创建活动实施方案「篇八」

一、指导思想：

为深入贯彻落实教育局“五园创建”活动会议精神，进一步提升学校文明层次

和师生文明素养，加大学生思想道德教育，营造文明校园创建氛围，开展文明校园

创建活动，特制定具体活动实施方案，欢迎督促落实！

二、学校概况：

开发区第五中学位于邯郸东部，南临人民路，西边濒临纵贯邯郸、永年的赵辛

线，交通便利，位置优越。学校占地17342平方米，建筑面积6801平方米，有教

学班12个，在校学生485人;专任教师31名，其中本科学历教师23人，学历达标;

中学高级教师8名，起到了引领教学发展的作用。学校建有二层教学楼，四层宿舍

楼，两层学生餐厅，理、化、生实验室、仪器室等一应俱全；图书室、微机室、多

媒体室等现代化教学实施装备完善，学校花团锦簇，四季见青，三季见花，环境优

美，为学生的全面发展提供一流的学习和育人环境。在文教局的正确领导下，学校

坚持“内强素质、外树形象、抓特色、创品牌”的要求，制定新教育发展规划，在

“太极文化熏陶、传统文化教育”主题内容理念的‘号召下，全体教师励精图治、奋

发图强，以百倍的信心、昂扬的斗志投入到教育教学工作中去。

三、创建目标：

（一）、重建设，坚待德育为首

1、抓学习，提高政治素养。学校制定出教职工政治学习计划，每学期记政治

学习笔记不少于10000字，写学习心得体会、论文不少于2篇。通过学习，达到：

讲政治，维护大局;讲正气，维护团结;讲学习，转变观念;讲作风，求真务实;讲纪

律，爱岗敬业;讲工作，优质高效;讲业务，精益求精;讲师德，为人师表;讲安全，

确保平安;讲质量，精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校，把知识奉献给学

生，把真诚奉献给同志。

2、抓组织，落实创建任务。学校要设立文明监督岗、小卫士监督岗、路队监

督岗，各班级要成立学雷锋小组，明确具体职责，定期开展活动，确保文明创建校

的各项任务落到实处。

3、抓师德，塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容，深化

“新规范、新师德、新形象”主题教育活动，做到：严禁教师有偿家教和乱办班，

严禁乱订资料、严禁考试舞弊，严禁体罚或变相体罚学生，严禁不按教育规律办

事，随意停课放假。学校制定考评办法，细化检查内容，加大督查力度，建立专项

建档，彻底杜绝我校有强师德形象不良现象的发生。

4、抓典型，发挥榜样作用。在教职，中开展“师德先进个人”、“模范班

主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动，充分调动教职工工作的积极性和主

动性;在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等

评选活动，通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径，

宣传学生中涌现的好人好事，开展最美班级的评选竞赛活动，让全体师生学有榜

样，赶有目标。

5、抓文化，陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题，以“快乐

学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容，以“书香校园”、

“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》，挖掘快乐内涵，拓宽快乐外

延，体验快乐情趣，塑造快乐自我，形成具有我校特色的校园文化。

6、抓教育，养成良好习惯。要在学生中开展《中小学生守则》和《中小学生

日常行为规范》教育，形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人

的良好习惯。

7、抓活动，丰富活动内容。学校制定出国旗下宣誓、演讲、故事会等活动方

案，鼓励师生积极发表宣传学校的稿件；同时也要认真组织好重大节日的庆祝活

动。

（二）、以文明校园创建为契机，构建校园文化。

高标准、高质量、有特色地做好学校的文化、绿色文化、宣传文化等显性文

化的建设。做好校园绿化及美化工作，为营造和谐育人环境提供物质保障，争创文

明学校。

三、文明校园创建工作要求

（一）加强领导，精心组织。成立以张志军为组长、刘玉成为副组长、各班班主

任及课任教师为成员的文明校园创建领导小组。把文明校园创建工作作为任期目

标，列入学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。

（二）统一思想，提高认识。文明学校创建是构建文明和谐校园的重要内容。要

统一思想，高度重视，壬创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并

组织教职工和学生积极没身到创建活动中去。

（三）以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强全校师生员工的

思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美

的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段：（20xx年5月10日一一5月20）

1、成立文明学校创建活动领导小组，制订创建文明学校创建活动的实施方

案。

2、召开文明学校创建活动的动员大会，组织教师认真学习文明学校创建的有

关文件精神，统一思想，提高认识。

（二）组织实施阶段：（20xx年5月20日——6月20日）

1、坚持每周四下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法

规，深刻认识文明学校创建活动的重要意义，提高文明学校创建的自觉性，形成创

建文明学校，人人有责，人人参与的局面。

2、对照文明学校的要求，实施以下工作：

①校风建设。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特

色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学

风。

②造就名师工作。鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素

质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。

③建设最美班级工作。积极开展“学雷锋，做文明学生”的活动，加强班集体

的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于

活动之中，每期评选一批最美班级和先进班级。

④美化校园工作。绿化、美化、净化校园，创建校园美景。

⑤校园整治工作。配合社区干部群众，做好校园周边环境的整治工作。落实安

全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。

3、文明学校创建领导小组，积极组织开展创建文明学校活动，加强指导，及

时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。

（三）总结提高、自查自评阶段：（20xx年6月21日一一7月5日）

总结文明学校创建活动情况，建立各种工作资料，表彰文明学校创建活动的先

进个人，评选文明班级。

文明校园创建活动实施方案「篇九」

为深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，进一步培育好践行社会主义核

心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，落实上级主管部门关于创建“文明校

园”的通知要求，根据我校的实际情况，制定本方案。

一、总体目标

1、通过深入开展文明校园创建活动，进一步健全工作机制，以公民道德、职

业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著

提高，形成风清气正的良好育人环境；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要

求的校园文化生活质量显著提高，形成积极向上的良好人文环境；以平安和谐、安

全稳定的校园秩序和美丽校园建设为主要标志的学习生活环境水平显著提高，形成

与书香社会、美丽中国相适宜的校园生态环境。

2、在现有条件和水平的基础上，经过一年的综合整治，使我校各方面的.面貌

焕然一新，使我校文明校园建设顺利达标。

二、总体认识

“文明校园”创建活动，是深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，进一

步培育好践行社会主义咳心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作的“硬”要求;

也是进一步提高教师的思想素质和执教水平，促进学生全面均衡发展，提升我校整

体教育水平，优化校园教育环境，打响四小品牌效应，提升我校核心竞争力的

“软”要求。全体教师必须提供认识，要从建设中国梦-我的梦的高度，把“文明

校园”的创建工作作为今年的工作重点，自觉加强和服从领导，强化创新意识，工

作细化，责任到人，以保证文明校园创建工作落到实处。

三、创建要求和实施步骤

（一）强化党组织的战斗堡垒作用，搭建强有力的“文明校园”创建工作领导小

组，率先垂范，加强领导，认真组织实施。

1、“文明校园”创建工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

2、积极建设学习型、服务型、创新型党支部，加强党员队伍建设，发挥战斗

堡垒作用和先锋模范作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素

质，并抓好学校干部队伍建设。认真落实“三会一课”制度（支部委员会、党员大

会、党小组会、党课）。

3、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚

持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

4、文明校园创建工作关键在领导。校领导要认真学习贯彻党的路线方针政策

和国家法律法规，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的

认识;认真听取群众意见，不断改进工作作风，创新工作方式，努力提高工作效

率。

5、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。努力打造干

事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态。

（二）加强思想道德教育，营造文明校风。

1、充分利用课堂这个神圣的讲台，结合学科特点，巧妙切入，生动形象地宣

传社会主义核心价值观，使学生在核心价值观的沐浴下健康成长c

2、品德课在宣传社会主义核心价值观等文明校风方面更是大有可为。要好好

利用品德课这个重要讲台，生动灵活地引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱

劳动、爱祖国。

3、利用升国旗这一庄严的仪式，宣传宣传社会主义核心价值观，宣传文明校

风。

4、在少先队活动中注入核心价值观之魂，引导学生做好共产主义接班人。

5、各班级利用主题班会开展核心价值观教育，落实《中小学生守则》，引导

学生做文明、科学、节约的小公民。

6、学校心理咨询室利用心理健康课，加强学生心理健康教育，落实《中小学

生心理健康教育指导纲要（20xx年修订）》,培养学生的阳光心态、健康人格。

文明校园创建活动实施方案「篇十」

创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素侦教育，全面提高

师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十

分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发

展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一

轮创建文明学校活动的计划。

一、指导思想

以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护

法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进

素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《面

向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为

依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落

到实处。

二、基本目标:

把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重

要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻

党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环

境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设

教育强校的步伐。

在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，

活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创

建文明学校活动的开展，实现“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为办学

目标。

三、领导机构

创建文明学校领导小组：

组长：李锡强

成员：黄柏强、郭志峰、宙志浓、黄东明、梁淑怡、袁金凤

四、活动内容与要求

1、加强领导，持之以恒开展创建活动

学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列入学

校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织

机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投

入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。

2、明确方向，全面贯彻教育方针

坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以“创

办一流学校，培养合格的有特长的学生”为目标，促进学生德、智、体、美、劳全

面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

3、加强队伍建设，提高教师素质

以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。

完善政治业务学习制度，党组织的学习和活动制度，教代会制度，校务公开制度，

积极开展学习宣传教育活动，积极参加校长培训，努力提高自身素质和依法治校的

水平。

注重提高教师的整体素质。加强师德建设，坚持“谁主管，谁负责”的原则，

建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，

建立并落实师德师风建设的工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真

处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”

活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。

鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体教师

参加现代教育技术的设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对

青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强

对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。

4、坚持德育为首，切实加强和改进德育工作

完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务

育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良

好氛围。

重视学生的思想道然教育，以课堂教学为主渠道，以“五爱”教育为主线，以

培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作

用。通过思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会

主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象

的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过创建

“五无”学校活动，加大学生养成教育力度，通过开展学雷锋，做文明学生，评选

文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。

构建校内外德育网络，形成大德育格局。

①建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。a、建立家长委员会，吸收家长

代表参加学校的德育工作。b、开辟德育渠道，设立校长接待口，c、举办家长学

校，坚持家访制度。

②建立学校一一社会相结合教育网络。a、聘请校外辅导员。b、建立校外德育

基地。

③构建学校一一普法治安网络，与司法，公安，消防，交警等单位密切合作，

开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部门

整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。

④构建舆论导向网络，组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教

育读书活动。

⑤构建假期空闲时间教育网络，利用节假口，组织学生参加丰富多彩的社会实

践活动。

5、规范学校管理，提高教学质量

建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥

校务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计

划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重

抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学

生，因材施教，遵循个性差异，促进学生的全面发展。采取有效措施，切实减轻学

生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、教学平台等教学设备的功能，激发学生

学习的主动性、积极性和创造性。

加强教育科研的管理，通过开展青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科

带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的意

识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。

6、加强校园建设，优化育人环境。

优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备，不

断改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、

学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风

的形成。

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段：

1、成立创建文明学校活动领导组，制订新一轮创建文明活动的实施方案。

2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有

关文件精神，统一思想，提高认识。

（二）组织实施阶段：

1、坚持每周五下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法

规，开展保持共产党员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，

提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。

2、对照市文明学校的要求，实施以下工程：

①校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行

有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的

学风。

②造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和“寻找最美的乡村教

师”活动，多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教

师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。

③建设文明班级工程。积极开展“学雷锋，做文明学生”的活动，加强班集体

的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于

活动之中，每期评选一批文明班级和综治先进班级。

④道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。

⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进

性教育活动，积极开展党建创先，创“五好”支部活动。

⑥优质服务工程。积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。

⑦创建交通安全文明学校工程。文明走路。

⑧美化校园工程。绿化、美化、净化校园，创建校园美景：凤凰木的见证、勒

杜鹃与柏树、榕树的写照。

⑨校园整治工程。配合当地干部群众，做好校园周边环境的整治工作。落实安

全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。

⑩文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动，对贫困生的学习、生活给予多

方关心和扶持。关注留守儿童学生的学习和生活。

3、领导和组织积极开展创建文明学校活动，深入调研，加强指导，及时解决

创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。

（三）总结提高阶段：

总结新一轮创建文明学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建文明学校活

动的先进个人，评选文明班级。

文明校园创建活动实施方案「篇十一」

为了使创建文明学园活动有序、顺利进行，确保创建活动取得实实在在的成

效，根据区教育局的通知，幼儿园的实际情况，特制定如下实施方案：

一、指导思想

深刻领会党中央精神，充分认识创建文明活动的重要意义。创建文明活动，要

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神以及泉州

市创建工作会议精神，明确目标，突出重点，强化措施，力求实效，紧密结合幼儿

园实际，大力开展创建泉州市文明活动。

二、创建目标要求和主要内容目标要求：

目标要求：以创建文明城区活动为载体，进一步普及幼儿的文明礼仪常识，进

一步加强文明行为养成，进一步提高社会服务质量，进一步改善幼儿园环境面貌，

着力提升幼儿、家长、教师文明素质和社会文明程度，尽快进入省级级文明城区行

列。

主要内容：主要内容：开展创文明活动以培育文明社会风尚，加强公共行为建

设，提高社会服务水平，改善幼儿园环境面貌为重点，着力实施“四大行动”计

划。

1、“小手拉大手，人人是形象礼仪普及行动。开展以“学礼仪、讲文明、促

和谐”为主、小手拉大手人人是形象”礼仪普及行动题的学礼仪活动，倡导“文

明礼仪、从我做起”，在教师、幼儿中，通过文明礼仪知识竞赛、讲座等，开展文

明礼仪基本知识培训，普及礼仪常识和公共场所文明规范，使懂礼貌、知礼仪、重

礼节、讲道德成为幼儿园的日常自觉行为，形成人人讲文明、讲礼貌的良好风气。

2、“文明在细节养成行动。从细节抓创文明城区工作。通过倡导文明的言行

举止，文明在细节养成行动。文明在细节”养成行动引导师生、家长讲文明话，办

文明事，做文明人。开展”文明在脚下”一不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱停车；

“文明在手中，，一不乱扔果皮纸屑；“文明在口中”一不说脏话、不乱吐痰、不在

公共场地吸烟的教育活动，在幼儿园形成“讲礼仪、有修养”的良好风尚。开展

“爱护公共设施”主题教育活动，引导孩子们爱护幼儿园的桌椅、玩具、设施，爱

护社区公共设施活动。以《中国公民国内旅游公约》为培训内容，让教师和家长做

到文明旅游和旅游文明。

3、“微笑满泉城优质服务活动。“微笑满泉城”优质服务活动园教职员工要

率行遵守社会公德、爱批公共环境，维护公共秩序，成为实践文明规范的表率，影

响和带动家长共造社会风尚。坚持依法行教，牢固树立为民服务理念，杜绝体罚、

变相体罚行为，热情礼貌，微笑服务，不断提高幼儿园服务水平。

4、“洁净在新校园环境整治行动。与开元社区联手开展系列活动活动。以人

人动手，美、洁净在新校园环境整治行动。洁净在新校园”环境整治行动化家园为

主题，开展经常性卫生保洁、美化环境活动，倡导绿色文明理念，提升泉州市文明

程度，推进人与自然和谐发展，要大力加强幼儿园周边环境的整治力度，鼓励教职

工使用纸袋包装食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大绿色幼儿园环境建设，

引导师生、家长积极参与环保节水节能、绿色消费等环保实践活动。

三、创文明城区活动实施步骤

创文明学园活动分为四个阶段进行：创文明学园活动分为四个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段。根据自身单位实际情况，形成以园长为主要负责人

的创建工作领导小组，制定具体实施方案，组织召开创建文明学园动员大会，通过

出标语•、黑板专栏、信息简报、网络宣传等多种方式，让全园师生及家长充分认识

创建文明学园活动的重大意义，形成全民动手，积极参与创建文明学园的良好氛

围。

第二个阶段：具体实施阶段。要从幼儿园实际发出，全面实施“四大行动”，

加强各项基础工作，积吸开展丰富多彩的创建活动，着力解决文明礼仪、公共行

为、社会服务、园周边环境等方面存在的问题，务求取得明显成效。

第三个阶段：深入推进阶段。动员全园师生、家长力量，集中行动，加强制度

建设，加大督促检查，注重常态管理，形成强大声势，努力推动形成一流的幼儿园

环境，一流的服务水平，一流的社会风尚，一流的文化氛围，全面展示幼儿园的良

好形象。

第四个阶段：总结表彰、巩固成果阶段。适时召开总结表彰大会，对创建工作

中突出的好人好事进行表彰，听取教师对创建工作的意见及对存在问题进行整改，

建立精神文明创建工作长效机制，与年终考核挂钩，始终做好全园师生、家长宣传

教育工作。

四、创文明城区活动的措施及要求

1、加强领导、精心部署、认真抓实抓好。成立创建工作领导小组，负责创建

活动的规划、指导、检查、督促等H常工作，每月召开一次领导小组会，做一次专

刊、通报情况、研究工作，布置任务。在开展时要积极主动争取党组织的重视和支

持，保证活动的健康开展。

2、坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起。要在继承以往工作的基础

上，结合幼儿园工作实际，灵活运用各种寓教于乐的方式，创造性开展创建活动，

注重发挥创新的精神，在教育内容、活动方式、教育载体等方面不断探索精神文明

工作新途径。

3、严把质量、注重实效，保证活动有计划、有步骤的开展。针对不同年龄分

阶段的师生，开展精神文明创建活动，使创建文明学园意识转化为师生的自觉行

动。

4、及时总结经验。活动中注重好的做法和成果，总结不足，加以改进，使创

建文明学园工作上一个台阶。

文明校园创建活动实施方案「篇十二」

为不断加强与推进幼儿园精神文明创建工作，进一步提升幼儿园精神文明建设

水平，结合本园的实际情况，特制定实施方案如下：

一、指导思想

在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，深入贯彻落实科学发展观，坚

持“知荣辱、促和谐、强素质、求发展”的主旋律和“办人民满意的教育”的宗

旨，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育中心工作，以提高师生文明素养、建设

和谐文明校园、树立机幼文明形象为重点，形成上下齐心、各方协作的良好态势，

扎实推进各项工作，努力谋求成果成效，开创全园精神文明建设新局面，为争创

“树勋精神文明单位”作出新贡献。

二、目标与任务

以人为本，激励引导，不断提高广大师生的文明素养；聚焦文化，创新培优，

努力形成和谐校园创建工作的特色与品牌；把握重点，突破难点，进一步提升幼儿

园文明创建水平；围绕中心，有效助推，为树勋幼教发展营造良好氛围，提供思想

保证、精神动力和智力支持。

三、内容与措施

（一）加强学习、形成共识，着力推进幼