《高中地理海洋强国战略课｜了解战略 认识意义》

202XLOGO一、海洋强国战略的提出背景与核心内涵演讲人2026-06-12海洋强国战略的提出背景与核心内涵01我国海洋强国建设的实践路径与现实成效02高中地理视角下海洋强国战略的学习价值与实践方向03目录《高中地理海洋强国战略课｜了解战略认识意义》各位同学大家好，我是从事高中地理教学与海洋科普工作12年的李老师，在正式开始课程之前，我想先问大家一个问题：我们课本里学过我国的陆地国土面积是960万平方公里，有没有同学知道，我们国家主张管辖的海域面积是多少？没错，是300万平方公里，相当于陆地国土面积的三分之一，这300万平方公里的蓝色国土，是我们国家未来发展的重要战略空间，也是我们今天要讲的海洋强国战略的核心载体。本节课我们将从战略的提出背景、核心内涵、实践成效、学习价值四个层面循序渐进展开，帮助大家把课本地理知识和国家发展战略结合起来，真正读懂海洋强国的时代意义。01海洋强国战略的提出背景与核心内涵海洋强国战略的提出背景与核心内涵在正式解读战略内容之前，我先和大家分享去年我带学生去山东青岛海洋地质研究所研学的见闻：当时我们在深海探测成果展上看到了“蛟龙号”带回来的3000米深海热液口硫化物样本，旁边的研究员和我说，2012年“蛟龙”首次下潜7000米的时候，国外还对我们的深海探测技术实施核心部件禁运，到现在我们的“奋斗者”号已经实现了100%国产化，能常态化开展万米深潜，这背后其实就是我们国家海洋战略一步步推进的缩影。战略提出的时代背景海洋强国战略的提出不是偶然的决策，而是我们国家立足全球发展趋势、结合自身发展需求作出的必然选择，核心背景可以从三个维度理解：战略提出的时代背景全球海洋治理格局演变的必然要求当前全球有40%的人口居住在沿海100公里范围内，90%的国际贸易货物通过海运运输，自1994年《联合国海洋法公约》正式生效以来，各国对海洋权益、海洋资源的争夺进入新阶段，全球范围内有超过60个国家存在海洋边界争端，深海矿产、极地航道、海洋生物基因资源等新领域的博弈也日趋激烈。这部分内容大家可以对应必修二地理课本里“海洋权益”的知识点，我们学过的领海、毗连区、专属经济区、大陆架的划分规则，就是当前全球海洋权益博弈的法律基础，在这样的全球格局下，没有清晰的海洋发展战略，就很难在全球海洋竞争中维护自身合法权益。战略提出的时代背景我国经济社会发展的内在需求我国拥有1.8万公里大陆海岸线、1.4万公里岛屿海岸线，主张管辖海域面积300万平方公里，海洋生产总值占全国GDP的比重已经连续10年保持在8%以上，沿海11个省份贡献了全国60%以上的GDP。从资源维度看，我国海洋石油资源量约240亿吨、天然气资源量约16万亿立方米，近海可再生能源总储量超过15亿千瓦，远洋渔业每年提供的水产品总量超过1400万吨，相当于2亿亩耕地的产出，直接支撑了我国的粮食安全和能源安全。可以说，海洋已经成为我国经济社会发展的重要战略空间，开发好、利用好、保护好海洋，直接关系到我国未来的发展潜力。战略提出的时代背景破解我国海洋发展短板的现实需要我国历史上长期存在“重陆轻海”的发展惯性，进入21世纪之后，海洋领域的短板逐步显现：一是海洋资源开发效率偏低，传统海洋产业仍处于粗放型发展阶段，深海资源开发核心技术曾长期被国外垄断；二是海洋生态压力较大，2012年之前我国近岸海域劣四类水质占比接近20%，赤潮、海岸带侵蚀、滨海湿地退化等问题频发；三是海洋权益维护压力较大，东海、南海相关岛礁主权和海洋权益争端长期存在，海上运输通道安全保障能力仍有不足。海洋强国战略的提出，就是为了系统性破解这些发展短板。海洋强国战略的核心内涵2012年党的十八大正式提出“建设海洋强国”战略，2018年我国出台《海洋强国建设发展纲要》，明确了海洋强国战略的核心内涵和发展目标：海洋强国战略的核心内涵四大核心建设维度海洋强国的核心是实现“海洋经济发达、海洋科技先进、海洋生态健康、海洋权益稳固”四个维度的协调发展：海洋经济是核心支撑，海洋科技是第一动力，海洋生态是底线要求，海洋权益是根本保障，四个维度缺一不可。海洋强国战略的核心内涵两个阶段发展目标第一阶段到2035年，基本实现海洋强国，海洋经济高质量发展取得重要进展，海洋科技整体水平进入世界前列，海洋生态环境根本好转，海洋权益得到有效维护；第二阶段到本世纪中叶，全面建成世界一流海洋强国，为实现中华民族伟大复兴提供重要支撑。这两个阶段的目标和我国社会主义现代化建设的总体目标是完全匹配的。明确了海洋强国战略“是什么、为什么提”的基础逻辑之后，我们再结合近年来我国海洋领域的具体建设案例，来拆解这一战略的落地路径与实际成效，大家可以在听讲的过程中对应我们学过的海岸带开发、海洋资源利用、海洋灾害防治等知识点，建立知识的关联。02我国海洋强国建设的实践路径与现实成效以科技自主创新为核心驱动力海洋领域的竞争本质上是科技的竞争，近年来我国在海洋科技领域实现了从跟跑到并跑、部分领域领跑的跨越：以科技自主创新为核心驱动力深海探测技术实现突破目前我国已经建成了全谱系的深潜器家族，“奋斗者”号载人深潜器成功完成10909米的马里亚纳海沟下潜任务，实现了核心部件100%国产化；“海斗一号”无人深潜器实现了万米深海常态化探测；今年正式入列的大洋钻探船“梦想”号，具备全球海域无限航区作业能力，能够钻取海底11000米的岩芯样本，是全球钻探能力最强的大洋钻探船。我去年去厦门海洋三所调研的时候，科研人员告诉我，他们用“蛟龙号”带回的深海微生物研发的抗肿瘤药物已经进入临床三期，未来有望填补相关领域的国际空白。以科技自主创新为核心驱动力海洋工程技术持续迭代我们建成了世界最长的跨海大桥港珠澳大桥，攻克了深埋沉管隧道等十余项世界级技术难题；海上风电装机容量连续10年位居全球第一，占全球海上风电总装机容量的50%以上，去年我去福建平潭调研，当地的海上风电场单台风机转一圈就能发电30度，整个平潭岛的居民用电基本全部来自海上风电，真正实现了清洁能源替代；南海岛礁建设的相关技术也达到世界先进水平，目前已经建成的岛礁基础设施不仅能够服务于海洋权益维护，还能为过往船只提供气象服务、应急补给等公共服务。以科技自主创新为核心驱动力海洋观测体系不断完善我国已经建成了全球规模最大的海洋立体观测网，包括海洋卫星、近海浮标、海底观测站、科考船在内的观测体系能够实时监测海温、洋流、赤潮、台风等海洋要素，海洋灾害预报准确率已经提升到90%以上。去年台风“杜苏芮”登陆福建之前，我国的海洋观测网提前72小时就精准预报了风暴潮的影响范围，帮助沿海地区提前转移群众超过30万人，大幅降低了灾害损失，这就是我们课本里学过的海洋灾害防治的具体实践。以海洋经济高质量发展为重要支撑2023年我国海洋生产总值超过9.4万亿元，海洋经济已经成为国民经济的重要增长极：以海洋经济高质量发展为重要支撑传统海洋产业转型升级我国港口货物吞吐量连续18年位居全球第一，全球排名前十的港口中有7个位于中国；海水淡化产能已经超过每天190万吨，青岛、天津等北方沿海城市的居民用水中，淡化海水的占比已经超过10%，有效缓解了沿海地区的水资源短缺问题；远洋渔业从单纯的捕捞升级为“捕捞+养殖+加工+冷链运输”的全产业链发展模式，每年为国内市场提供超过1000万吨的优质水产品。以海洋经济高质量发展为重要支撑新兴海洋产业快速发展海洋生物医药、海洋新能源、海水综合利用、深海矿业等新兴海洋产业增速连续5年超过10%，目前我国已经获得国际海底管理局批准的4块多金属结核、多金属硫化物勘探矿区，总面积超过15万平方公里，相当于一个山东省的面积，这些矿区的资源将成为我国未来发展的重要战略储备。以海洋经济高质量发展为重要支撑海上贸易通道持续拓展依托21世纪海上丝绸之路建设，我国已经和100多个国家和地区建立了海洋合作关系，在斯里兰卡汉班托塔港、希腊比雷埃夫斯港等重要节点建设了合作港口，有效保障了我国的海上运输通道安全。目前我国80%的进口原油、70%的进口铁矿石都通过海上通道运输，海上通道的安全直接关系到我国的能源安全和经济安全。以海洋生态保护为底线要求海洋强国战略始终坚持“生态优先、绿色发展”的原则，近年来我国海洋生态环境质量实现了根本性好转：以海洋生态保护为底线要求近岸海域污染治理成效显著我国连续10年实施近岸海域污染防治攻坚战，近岸海域优良水质面积占比从2012年的60.8%提升到2023年的81.9%，劣四类水质占比下降到8.3%。我去年带学生去广东湛江红树林国家级自然保护区研学的时候，当地的护林员告诉我，20年前当地村民为了围海养虾砍掉了近70%的红树林，每年台风登陆的时候海水都会漫进村子，现在红树林面积已经恢复到3.6万亩，去年台风“马鞍”登陆的时候，红树林将浪高降低了70%，村子基本没有受到损失，这就是蓝碳生态系统的生态价值和经济价值的直接体现。以海洋生态保护为底线要求海洋生态修复工程持续推进我国已经划定海洋生态保护红线，占主张管辖海域面积的5%左右，将红树林、珊瑚礁、海草床等重要海洋生态系统全部纳入保护范围；实施“蓝色海湾”整治行动以来，已经累计修复海岸线超过2000公里，修复滨海湿地超过30万公顷。以海洋权益维护为根本保障我国始终坚持和平解决海洋争端，同时不断提升海洋执法能力，有效维护国家海洋权益：目前我国海警队伍已经实现东海、南海相关海域常态化维权巡航，有效保护我国渔民的正常生产作业，同时和东盟国家持续推进“南海行为准则”磋商，共同维护南海的和平稳定。讲到这里很多同学可能会问，海洋强国战略看起来是国家层面的宏观战略，和我们高中生有什么关系？其实我带过的2019届有个学生，当时上完海洋地理拓展课之后对深海探测产生了浓厚的兴趣，高考报考了哈尔滨工程大学的船舶与海洋工程专业，去年已经参与了“奋斗者”号的配套设备研发工作，可见海洋强国建设离我们并不遥远。接下来我们就从高中地理学习的视角，聊聊这一战略的学习价值和大家可以参与的实践方向。03高中地理视角下海洋强国战略的学习价值与实践方向对地理学科学习的指导意义串联分散的地理知识点海洋强国战略涉及自然地理、人文地理、区域地理的多个知识点，我们学习洋流的时候，不仅要掌握洋流的分布规律，还要理解洋流对海上航运、海洋渔业、海洋污染扩散的影响，这些都是海洋强国建设中要用到的实际知识，能够帮助我们把分散的知识点串联成完整的知识体系。对地理学科学习的指导意义提升地理核心素养学习海洋强国战略能够帮助我们建立区域认知和综合思维：分析一个区域的海洋发展潜力的时候，既要考虑当地的气候、地形、资源等自然地理条件，也要考虑经济、社会、地缘等人文因素，同时能够帮助我们树立正确的人地协调观，理解海洋开发和保护的平衡关系。高中生可以参与的实践方向日常学习中积累海洋知识大家平时可以多关注海洋领域的新闻动态，参与学校的海洋地理社团、海洋知识竞赛，我所在的省教研室每年都会组织高中生海洋知识竞赛，不少参赛学生之后都选择了海洋相关专业，成为海洋领域的后备人才。高中生可以参与的实践方向开展身边的海洋地理实践沿海地区的同学可以利用假期到附近的海岸带、红树林保护区、海洋馆开展调研，记录海岸带生态变化、海洋污染治理情况；内陆地区的同学可以调研本地市场上海鲜的来源、运输路径，理解海洋经济和内陆地区的关联，这些都是非常好的地理实践活动。高中生可以参与的实践方向主动传播海洋保护理念大家平时可以给身边的人普及海洋知识，日常生活中做到不随意丢弃垃圾、节约水资源，因为陆地上的污染物最终都会通过径流汇入海洋，我们每个人的微小行动，都是在为海洋保护做贡献。今天这节课我们的核心目标就是“了解战略、认识意义”，最后我再给大家做一个核心梳理