2026年部编版高一第二学期历史期末培优拔高试卷（附答案可下载）

2026年部编版高一第二学期历史期末培优拔高试卷（附答案可下载）

考试时间：90分钟满分：100分适用范围：中外历史纲要下全部内容一、选择题（每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.公元前3000年左右，两河流域的苏美尔人发明楔形文字，古埃及人发明象形文字，古印度人创造印章文字，古代中国有甲骨文。这反映了早期文明的（）A.统一性B.多元性C.延续性D.排他性2.西欧中世纪庄园中，领主自营地由农奴耕种，收获归领主；农奴份地的收获大部分作为地租交给领主，农奴还需承担各种劳役。这一制度的本质是（）A.自给自足的自然经济B.封建农奴制的剥削关系C.城市经济的对立D.商品经济的发展3.15-16世纪，新航路开辟后，玉米、马铃薯等作物从美洲传播到欧亚非，改变了当地的饮食结构和人口分布。这一现象体现了（）A.欧洲的殖民扩张B.全球物种大交流C.商业革命的影响D.价格革命的后果4.1689年英国《权利法案》规定：国王无权废止法律，不得侵犯议会征税权，不经议会同意不得组织常备军。其核心是（）A.限制王权B.确立君主立宪制C.保障议会权力D.确立民主共和制5.19世纪中期工业革命完成后，英国成为世界工厂。工业革命对社会结构的主要影响是（）A.工厂制度取代手工工场B.无产阶级和资产阶级成为两大对立阶级C.城市化进程加快D.世界市场初步形成6.马克思主义诞生的根本原因是（）A.工业革命后资本主义基本矛盾日益暴露B.欧洲三大工人运动的实践C.德国古典哲学等思想的理论基础D.马克思恩格斯的个人努力7.19世纪末20世纪初世界殖民体系最终形成，亚非拉多地掀起不同形式的反抗斗争。这些斗争的主要特点是（）A.都取得民族独立B.都具有反帝反封建性质C.都由资产阶级领导D.都采用暴力革命方式8.巴黎和会《凡尔赛条约》严厉制裁德国，瓜分其海外殖民地，最直接后果是（）A.欧洲国际格局重新划分B.德国民族主义情绪高涨C.国际联盟建立D.资本主义世界相对稳定9.罗斯福新政的核心特点是（）A.自由放任B.国家干预经济C.计划经济D.社会福利10.国际反法西斯联盟正式建立的标志是（）A.《慕尼黑协定》签订B.《联合国家宣言》签署C.斯大林格勒战役胜利D.雅尔塔会议召开11.美苏冷战开始的标志是（）A.杜鲁门主义出台B.马歇尔计划实施C.北约建立D.华约建立12.20世纪50-70年代主要资本主义国家经济“黄金时代”的原因不包括（）A.国家垄断资本主义发展B.第三次科技革命推动C.殖民体系瓦解D.相对和平的国际环境13.苏联解体的根本原因是（）A.戈尔巴乔夫改革失误B.西方和平演变C.高度集中的计划经济体制弊端D.民族矛盾激化14.世界经济全球化趋势加快的表现不包括（）A.世界贸易组织成立B.欧洲联盟建立C.不结盟运动兴起D.跨国公司发展15.20世纪以来人类面临环境、疾病、恐怖主义等共同挑战，表明（）A.全球化是双刃剑B.全球治理需要各国合作C.文明多样性D.霸权主义威胁16.古代雅典民主政治的最高权力机构是（）A.五百人议事会B.公民大会C.陪审法庭D.元老院17.阿拉伯帝国对世界文化的主要贡献是（）A.发明阿拉伯数字B.传播东西方文化C.建立政教合一国家D.成为东西贸易枢纽18.欧洲启蒙运动的核心思想是（）A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义19.瓦特改良蒸汽机的主要作用是（）A.工业革命开始的标志B.推动机器普及和工厂建立C.促进铁路运输发展D.使人类进入电气时代20.俄国二月革命的直接结果是（）A.推翻沙皇专制统治B.建立无产阶级专政C.退出第一次世界大战D.推翻临时政府21.二战后资本主义世界经济体系的三大支柱不包括（）A.国际货币基金组织B.世界银行C.关贸总协定D.欧洲联盟22.经济全球化迅速发展的根本动力是（）A.两极格局瓦解B.市场经济体制普及C.跨国公司推动D.科学技术发展23.古代文明扩展的主要方式不包括（）A.武力扩张B.移民迁徙C.商业贸易D.文化输出24.新航路开辟后欧洲商业中心从地中海转移到（）A.大西洋沿岸B.太平洋沿岸C.印度洋沿岸D.地中海沿岸25.19世纪中期印度民族大起义的领导者主要是（）A.农民阶级B.资产阶级C.封建王公D.无产阶级二、非选择题（共50分）26.阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一公元前2世纪，汉武帝派张骞出使西域，开辟通往西域的道路。此后东西方商人、使者往返交流，中国丝绸、茶叶等远销中亚、欧洲，西方葡萄、香料等传入中国。公元15世纪，阿拉伯商人将中国四大发明、印度数字传播到欧洲，推动欧洲社会发展。材料二16世纪新航路开辟后，世界各地区联系紧密，形成以欧洲为中心的世界市场。欧洲商人将非洲黑奴运往美洲，把美洲金银原料运往欧洲，把亚洲茶叶等销往全球；同时欧洲文化、宗教传入亚非拉，美洲玉米、马铃薯也改变了欧洲人的生活。（1）根据材料一，概括古代文明交流的主要特点。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出新航路开辟后文明交流与古代的不同之处及其影响。（10分）27.阅读材料，完成下列要求。（18分）材料一18世纪60年代英国开始工业革命，大机器生产取代手工劳动，生产力极大提高，19世纪中期成为世界工厂。但工业革命也带来环境污染、工人贫困、贫富分化等问题。材料二1921年苏俄实行新经济政策，利用商品货币关系发展经济，恢复国民经济；1933年美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预，缓解经济危机，开创国家垄断资本主义新模式；20世纪70年代中国实行改革开放，逐步建立社会主义市场经济体制，推动经济快速发展。（1）根据材料一并结合所学知识，分析工业革命对世界历史发展的双重影响。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪以来苏俄（苏联）、美国、中国在经济发展模式上的创新之处，并谈谈你的认识。（10分）28.阅读材料，完成下列要求。（16分）材料20世纪以来，人类经历两次世界大战和冷战，见证科技进步和经济全球化。1945年联合国成立，维护国际和平与安全；1995年世界贸易组织成立，推动贸易自由化。2020年以来新冠疫情全球流行，凸显人类共同挑战，需各国携手构建人类命运共同体。结合材料与所学知识，围绕“20世纪以来世界的发展与挑战”自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合）参考答案：一、选择题（每题2分，共50分）1.B2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.B9.B10.B11.A12.C13.C14.C15.B16.B17.B18.B19.B20.A21.D22.D23.D24.A25.C二、非选择题（共50分）26.（1）特点：以官方使者为先导，民间商业贸易为主要形式；交流内容涵盖物质、技术等领域；交流范围涉及欧亚非等地区。（每点2分，共6分，言之有理即可）（2）不同之处：形成以欧洲为中心的世界市场；交流带有殖民扩张性质（如黑奴贸易）；交流深度和广度远超古代。（每点2分，共6分）影响：加强世界各地联系，世界开始连成整体；促进欧洲资本原始积累，推动资本主义发展；给亚非拉带来灾难，客观上传播先进生产方式和思想观念。（每点2分，共4分，任答2点即可）27.（1）双重影响：积极：极大提高生产力，人类进入蒸汽时代；推动城市化；促进世界市场初步形成；传播先进生产方式和思想观念。（4分）消极：导致环境污染；产生工业资产阶级和无产阶级对立，工人受剥削；殖民扩张加剧，东方从属于西方。（4分，共8分，言之有理即可）（2）创新：苏俄新经济政策，利用商品货币关系发展社会主义经济；美国罗斯福新政，开创国家干预经济新模式；中国改革开放，建立社会主义市场经济体制。（每点2分，共6分）认识：经济模式需结合国情与时俱进；计划和市场都是经济手段，非制度本质；不同社会制度国家可相互借鉴发展经验。（每点2分，共4分，言之有理即可）28.示例论题：20世纪以来国际合作是应对人类共同挑战的必由之路。（2分）阐述：20世纪上半叶两次世界大战给人类带来灾难，联合国等国际组织建立，致力于维护和平、推动合作，为