2026年苏教版高二第二学期生物期末核心考点精讲试卷（附答案可下载）

2026年苏教版高二第二学期生物期末核心考点精讲试卷（附答案可下载）

一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.种群密度是种群最基本的数量特征，下列不属于直接决定种群密度的因素是A.出生率和死亡率B.迁入率和迁出率C.年龄结构D.迁出率2.关于群落空间结构的叙述，正确的是A.森林中植物分层主要与温度有关B.动物分层仅与食物种类相关C.群落空间结构提高了利用环境资源的能力D.不同地段生物种类差异属于垂直结构3.生态系统能量流动的特点，下列叙述错误的是A.从生产者固定太阳能开始B.相邻营养级传递效率约10%-20%C.分解者释放的能量可被生产者重新利用D.能量流动伴随物质循环4.苏教版选择性必修3基因工程的核心步骤是A.获取目的基因B.构建基因表达载体C.导入受体细胞D.目的基因检测鉴定5.植物组织培养的原理是A.植物细胞全能性B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞生长6.下列属于种群数量特征的是A.种群的空间分布B.年龄组成C.种间关系D.群落的丰富度7.群落演替过程中，草本阶段取代苔藓阶段的主要原因是A.草本植物繁殖能力强B.草本植物更高大，能获得更多阳光C.苔藓植物生存能力弱D.草本植物需要的水分少8.生态系统中，生产者固定的太阳能总量被称为A.初级生产量B.净初级生产量C.次级生产量D.总初级生产量9.下列属于化学信息的是A.蜜蜂跳舞B.鸟类鸣叫C.植物的生物碱D.孔雀开屏10.基因工程中，限制酶的作用是A.连接DNA片段B.切割特定的核苷酸序列C.扩增目的基因D.检测目的基因11.动物细胞培养的气体环境是A.95%氧气+5%二氧化碳B.95%氮气+5%二氧化碳C.95%空气+5%二氧化碳D.95%氧气+5%氮气12.胚胎移植的时期通常选择在A.原肠胚期B.桑椹胚或囊胚期C.受精卵期D.幼体期13.下列属于生态系统抵抗力稳定性的是A.草原遭遇火灾后恢复原状B.河流被污染后净化C.森林中某种动物减少，其他动物补充D.弃耕农田演替为森林14.苏教版选择性必修2中，生态系统的主要成分是A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物的物质和能量15.目的基因导入动物细胞常用的方法是A.农杆菌转化法B.显微注射法C.感受态细胞法D.基因枪法16.植物体细胞杂交的优点是A.克服远缘杂交不亲和的障碍B.繁殖速度快C.保持亲本优良性状D.操作简单17.下列关于种群“S”型增长的叙述，正确的是A.“S”型增长曲线无K值B.种群数量增长速率先增大后减小C.种群数量达到K/2时增长速率最小D.“S”型增长不受环境阻力影响18.生态系统的物质循环中的“物质”是指A.组成生物体的各种化合物B.组成生物体的各种元素C.组成细胞的有机物D.组成生物体的无机物19.单克隆抗体制备过程中，融合细胞筛选的目的是A.筛选出B淋巴细胞B.筛选出骨髓瘤细胞C.筛选出杂交瘤细胞D.筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞20.下列属于转基因生物安全性问题的是A.抗虫棉的抗虫基因表达B.转基因植物的花粉扩散C.基因工程菌的发酵生产D.基因表达载体的构建二、多项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。）21.下列属于生态系统自我调节能力基础的是A.负反馈调节B.正反馈调节C.自动净化能力D.外来物种入侵22.胚胎移植的生理学基础包括A.发情排卵后同种动物生殖器官生理变化相同B.早期胚胎处于游离状态C.受体对外来胚胎无免疫排斥D.供体胚胎与受体子宫建立生理联系23.下列关于生物多样性的叙述，正确的是A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.就地保护是保护生物多样性最有效的措施C.外来物种入侵不会破坏生物多样性D.迁地保护是对就地保护的补充24.下列属于细胞工程应用的是A.单克隆抗体的制备B.试管动物的培育C.抗虫棉的培育D.植物脱毒苗的培育25.下列关于能量流动和物质循环的叙述，正确的是A.能量流动是单向的，物质循环是循环的B.能量流动和物质循环相互依存C.能量流动推动物质循环D.物质循环流动，能量不流动三、非选择题（本题共4小题，共45分。）26.（12分）某科研小组对某草原生态系统的种群和群落进行了调查，回答下列问题：（1）草原上的所有生物共同构成一个______，草原生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、______、______和分解者。（2）调查草原中某种双子叶植物的种群密度常用______法，调查田鼠的种群密度常用______法，原因是田鼠活动能力______、活动范围______。（3）草原从弃耕农田开始演替的过程中，物种丰富度逐渐______，这种演替属于______演替，与初生演替相比，演替速度更______。（4）草原生态系统中，狼捕食羊，狼获得羊的能量是羊同化量的______（填“10%-20%”或“不确定”），原因是能量传递效率是指相邻营养级之间的传递效率，而非两个种群之间。27.（11分）基因工程在农业生产中应用广泛，培育转基因抗虫植物的流程大致为：获取苏云金芽孢杆菌的抗虫基因→构建基因表达载体→将重组载体导入植物细胞→筛选转基因植株，回答下列问题：（1）PCR技术扩增抗虫基因时，需要加入的模板是______，引物是根据______合成的，PCR过程需要的热稳定DNA聚合酶是______。（2）构建基因表达载体时，常用的工具酶是______和DNA连接酶，基因表达载体的组成包括启动子、______、终止子和标记基因等，其中启动子的作用是______。（3）将重组载体导入植物细胞常用的方法是______，若导入的是双子叶植物，该方法中常用的农杆菌含有Ti质粒，Ti质粒上的______可转移至受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上。（4）检测抗虫基因是否转录出mRNA，可采用______技术，若要检测抗虫性状是否表达，可进行______实验。28.（10分）胚胎工程技术在畜牧生产中应用广泛，回答下列问题：（1）试管动物培育过程中，体外受精前需要对精子进行______处理，常采用的方法有______和化学诱导法；受精时，防止多精入卵的两道屏障是______反应和卵细胞膜反应。（2）胚胎移植时，需要对供体和受体进行______处理，使其生殖器官的生理状态相同，为胚胎移入提供相同的生理环境；选择受体时需要考虑的因素有______（答出一点即可）。（3）胚胎干细胞（ES细胞）可从______或原始性腺中分离得到，ES细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、______明显，在功能上具有______性。29.（12分）某生态农场将养猪、养鱼、种粮、种果树和种植食用菌等组合起来，实现了物质循环和能量的多级利用，回答下列问题：（1）该生态农场利用养猪场的粪便培养食用菌，食用菌属于生态系统成分中的______，其在物质循环中的作用是______。（2）从能量流动的角度分析，建立生态农场的意义是______，提高了能量的______，使能量更多地流向对人类最有益的部分。（3）农场中，果树和草本植物的分布体现了群落的______结构，这种结构的意义是______。（4）若该农场中发生了鼠害，从信息传递的角度分析，可利用______（填“化学信息”或“物理信息”）诱捕或警示老鼠；防治鼠害时，若用药物毒杀，会导致老鼠的抗药性增强，这是______的结果。参考答案：一、单项选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.B7.B8.D9.C10.B11.C12.B13.C14.C15.B16.A17.B18.B19.C20.B二、多项选择题21.AC22.ABCD23.ABD24.ABD25.ABC三、非选择题26.（12分，每空1分）（1）群落生产者消费者（顺序可互换）（2）样方标志重捕强大（3）增加次生快（4）不确定（2分）能量传递效率是相邻营养级之间的传递效率，狼和羊可能属于不同营养级的个体（1分）27.（11分，每空1分）（1）抗虫基因（目的基因）抗虫基因的核苷酸序列Taq酶（热稳定DNA聚合酶）（2）限制性核酸内切酶（限制酶）目的基因作为RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动目的基因转录（3）农杆菌转化法T-DNA（4）分子杂交抗虫接种28.（10分，