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文档简介

2026年苏教版高二第二学期政治期末素养拔高综合试卷(附答案可下载)

单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2025年7月,我国嫦娥八号探测器完成月面矿物成分探测的首批数据回传,科研团队基于这些数据修正了此前对月球南极地质演化的部分认知。这一实践过程体现的认识论道理是()A.认识是主体对客体的直观反映B.实践是认识发展的动力C.真理具有绝对性,一经确立不会改变D.认识的最终目的是获得正确的科学结论2.2025年人工智能生成内容(AIGC)技术快速迭代,部分机构使用AI生成画作发表时引发版权争议,还有学者指出AI创作缺乏人类意识的情感内核。从哲学角度看,这说明()A.AI的意识是对人类意识的模拟复制B.AI可以替代人类意识的创造性活动C.人类意识具有能动性,AI无法独立产生意识D.意识的内容和形式都源于人类的社会实践3.某县在乡村治理中推行“精准滴灌”工作法,针对不同村落的宗族结构、产业基础、村民需求等差异制定治理方案,避免了“一刀切”式治理的弊端。这一做法体现的辩证法道理是()A.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析B.矛盾普遍性寓于特殊性之中C.主要矛盾决定事物发展的方向D.量变积累到一定程度会引发质变4.2025年孔庙国子监举办“孔子诞辰2576周年”系列活动,其中“数字化孔子”项目通过VR技术还原孔子讲学场景,让年轻人沉浸式感受儒家文化的魅力。这说明传统文化的当代传承需要()A.完全保留其原有形态和内涵B.借助现代科技实现创造性转化C.否定其传统价值追求现代审美D.立足外来文化借鉴其传播方式5.真理最基本的属性是客观性,下列选项中符合这一属性的是()A.对同一确定对象的认识,真理只有一个B.真理会随着时代发展而不断被推翻C.真理的内容和形式都具有客观性D.真理与谬误的界限是无法确定的6.浙江乌镇通过举办世界互联网大会,从传统江南小镇转型为“数字经济示范镇”,吸引了全球互联网巨头布局产业。这一变化体现的联系观道理是()A.人为事物的联系具有主观性B.联系是无条件的,任何事物之间都有联系C.整体功能总是大于部分功能之和D.人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系7.2025年“中国传统制茶技艺及其相关习俗”入选人类非物质文化遗产代表作名录,该名录覆盖全国20个省份的44个项目,涵盖种茶、制茶、饮茶全流程。这体现了中华文化的()A.源远流长和博大精深B.兼收并蓄和求同存异C.民族性和时代性D.包容性和创新性8.某高校开展“红色基因代代传”主题实践活动,组织学生到革命老区研学,撰写红色文化调研报告。从认识论看,这一活动有利于学生()A.获得直接经验,深化对红色文化的认识B.发挥主观能动性,突破客观条件的限制C.形成科学理论,指导社会实践D.坚持客观与主观具体的历史的统一9.文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,坚定文化自信需要我们()①传承中华优秀传统文化②抵制外来文化的影响③发展社会主义先进文化④讲好中国故事A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.2025年中央经济工作会议强调,要坚持稳中求进工作总基调,稳中求进体现的辩证法道理是()A.运动是物质的唯一特性B.绝对运动和相对静止的统一C.事物发展是前进性和曲折性的统一D.量变是质变的必要准备11.历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,下列选项体现这一原理的是()A.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱B.天行健,君子以自强不息C.天下兴亡,匹夫有责D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之12.某非遗传承人将传统剪纸与现代平面设计结合,创作出兼具传统韵味和时尚感的剪纸作品,走进国际时尚周,提升了传统文化的国际影响力。这说明文化创新要()A.立足传统文化,否定现代元素B.继承传统,推陈出新C.面向世界,博采众长D.以我为主,为我所用13.2025年我国推进碳达峰碳中和工作,推动产业结构绿色转型,从哲学角度看,这是坚持()A.意识决定物质B.用联系、发展的观点看问题C.形而上学的思维方式D.主观符合客观14.人民群众是历史的创造者,下列选项符合这一观点的是()A.英雄人物创造历史B.人民群众是社会精神财富的创造者C.精英阶层是社会变革的决定力量D.少数领袖推动历史发展15.发展中国特色社会主义文化,要把弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。下列属于践行社会主义核心价值观公民个人层面价值准则的是()A.爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐C.自由、平等、公正、法治D.团结、奋进、务实、创新16.2025年我国航天事业取得重大突破,神舟二十号航天员完成太空行走任务,标志着我国空间站建设进入新阶段。这一成就体现的认识论道理是()A.实践是检验认识真理性的唯一标准B.认识具有反复性和无限性C.科学实验是最基本的实践活动D.实践是认识的目的17.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。对待文化多样性的正确态度是()A.本民族文化优先,排斥外来文化B.认同所有外来文化,实现文化融合C.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化D.推广中华文化,取代其他民族文化18.唯物辩证法认为,发展的实质是()A.事物数量的增减B.事物位置的变更C.事物性质的变化D.新事物的产生和旧事物的灭亡19.2025年多地开展“文明城市创建”活动,引导市民践行文明行为,提升城市文明程度。从文化生活角度看,这有利于()A.提高公民的科学文化修养B.培育和践行社会主义核心价值观C.直接推动经济发展D.消除文化差异20.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。下列选项中体现正确价值观导向的是()A.为了个人利益,牺牲集体利益B.为了经济发展,破坏生态环境C.为了人类未来,推进可持续发展D.为了快速致富,违背法律规定主观题(共4小题,共40分)21.(10分)某国家级乡村振兴重点帮扶县,2024年启动乡村文旅发展项目,初期直接照搬邻县“民俗乐园”的模式,投入大量资金后游客稀少,项目陷入困境。2025年,该县组织调研发现本地拥有国家级非物质文化遗产“竹编技艺”资源,便调整思路,打造“竹艺文化乡村游”项目:建设竹编体验工坊,推出竹编主题民宿,开发竹编文创产品,同时配套举办每年一届的竹编文化节。2025年下半年,该项目接待游客量同比增长180%,带动村民人均增收超2000元。结合材料,运用唯物辩证法的矛盾观相关知识,分析该县乡村文旅发展取得成功的原因。22.(10分)故宫博物院推出的“故宫口红”“故宫日历”等文创产品年销售额突破15亿元,河南卫视创作的《洛神水赋》《龙门金刚》等传统文化创新节目屡获全网爆款,某非遗传承人将传统苏绣与现代时尚元素结合,打造苏绣服装品牌走红时尚圈。这些案例展现了传统文化活化利用的巨大潜力。结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明传统文化如何实现活化利用。23.(10分)2025年中央一号文件提出,要扎实推进共同富裕,让农民在共同富裕中实现物质富裕和精神富裕相统一。共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,是全体人民的共同期盼。结合材料,运用历史唯物主义的相关知识,分析我国扎实推进共同富裕的理论依据。24.(10分)近年来,多地深入开展“红色文化进校园”活动:组织学生参观革命纪念馆、聆听老红军讲革命故事、编排红色主题校园剧等,让青少年在参与中感悟红色精神,传承红色基因。结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,说明如何让红色文化在青少年中活起来、传下去。参考答案一、单项选择题答案(每题3分,共60分)1.B2.C3.A4.B5.A6.D7.A8.A9.B10.B11.A12.B13.B14.B15.A16.A17.C18.D19.B20.C二、主观题答案(共40分)21.(10分)①矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析。该县初期照搬邻县模式未立足本地实际,后依托本地竹编非遗资源打造特色项目,做到了具体问题具体分析,破解了发展困境。(4分)②矛盾普遍性与特殊性相互联结,要求坚持共性与个性的具体的历史的统一。该县借鉴其他地区文旅发展的共性经验,同时结合本地竹编特色打造项目,实现了共性与个性的统一,避免了同质化竞争。(3分)③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,要求集中力量解决主要矛盾。该县抓住竹编非遗这一核心优势,打造文旅IP,带动了项目成功,推动了乡村振兴。(3分)(若从其他矛盾观角度作答,言之有理可酌情给分)22.(10分)①立足于社会实践是文化创新的根本途径。文创产品、创新节目、苏绣品牌的成功都是立足当代社会生活和人民群众需求的结果。(3分)②继承传统,推陈出新。这些案例都在继承优秀传统文化的基础上,注入了现代时尚、科技等元素,实现了传统文化的创造性转化和创新性发展。(3分)③创新文化传播手段和形式。故宫文创通过电商平台传播,河南卫视通过融媒体平台推广,苏绣品牌通过时尚秀场展示,拓展了传统文化的传播空间,扩大了影响力。(2分)④坚持以人民为中心的创作导向,满足人民群众多样化、多层次的文化需求。这些产品和节目贴合了当代消费者对传统文化的喜爱,获得了广泛认可。(2分)23.(10分)①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识对社会发展起促进作用。共同富裕的要求是我国当前经济社会发展阶段(社会存在)的必然反映,扎实推进共同富裕能够推动我国现代化建设健康发展。(4分)②人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,要求坚持群众观点和群众路线。扎实推进共同富裕,保障了人民群众的根本利益,调动了人民群众的积极性,是坚持群众观点和群众路线的体现。(3分)③价值观具有导向作用,正确的价值观要符合社会发展规律和人民根本利益。共同富裕符合社会主义的本质要求,符合中国式现代化的发展规律,符合全体人民的根本利益,是正确的价值观指导下的实践行动。(3分)24.(10分)①加强革命文化和社会主义先进文化教育,深

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