人教版五年级下册语文期末综合练习题（含答案）

人教版五年级下册语文期末综合练习题（含答案）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________分数：________一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，规范书写词语。（8分）máodùn（）shǒuwàn（）bāndiǎn（）zhěnsuǒ（）niǔkòu（）zūnyán（）fùyōng（）yīngtáo（）2.选择加点字正确的读音，打“√”。（4分）（1）供耕织（gōnggòng）（2）明晃晃（huǎnghuàng）（3）燕园胜地（yānyàn）（4）情不自禁（jīnjìn）（5）牲畜（chùxù）（6）擂鼓（léilèi）（7）哗笑（huāhuá）（8）薄弱（bóbáo）3.辨字组词。（4分）拔（）施（）呐（）驰（）拨（）拖（）纳（）弛（）4.补全四字词语，并选择一个造句。（5分）（）头（）气手（）眼（）出（）划（）摩（）擦（）养（）处（）半（）半（）造句：________________________________________________5.单项选择，将序号填在括号里。（5分）（1）下列词语书写全部正确的一项是（）A.放肆引荐簇拥B.屏障祷告锻练C.难堪保拇衔接（2）下列加点字词解释正确的一项是（）A.甚聪惠（实惠）B.孔君平诣其父（拜访）C.短笛无腔（腔调）（3）下列句子没有语病的一项是（）A.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。B.通过阅读经典书籍，我的知识面不断拓宽。C.公园里开满了五颜六色的各色鲜花。（4）“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”这句话体现周瑜的心情是（）A.愤怒嫉妒B.心悦诚服C.不甘示弱（5）下列说法错误的一项是（）A.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中B.“而立之年”指三十岁，“古稀之年”指七十岁C.《杨氏之子》中的杨氏子愚蠢迟钝，不善应答6.按要求完成句子练习。（6分）（1）小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）________________________________________________________（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）________________________________________________________（3）同学们认真听讲。同学们积极思考。（用关联词合并句子）________________________________________________________7.课文积累与古诗文默写。（8分）（1）________________，彩丝穿取当银钲。（《稚子弄冰》）（2）三万里河东入海，________________。（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（3）________________，春风不度玉门关。（《凉州词》）（4）君子喻于义，________________。（5）多行不义，________________。（6）________________，小人坦荡荡。（修正：君子坦荡荡，________）（7）《杨氏之子》中，杨氏子巧妙回应孔君平的句子是：________________，________________。二、阅读理解（20分）（一）课内阅读理解（9分）《田忌赛马》片段田忌经常与齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证让您在赛马时获胜。”田忌有些疑惑：“你是说换几匹更好的马？”孙膑说：“一匹马也不用换。”田忌半信半疑：“那怎么能赢呢？”孙膑胸有成竹地说：“您只管放心，按照我的安排来，必胜。”田忌非常信任孙膑，决定全部听从他的安排。比赛时，田忌用下等马对齐威王的上等马，上等马对中等马，中等马对下等马。最后，田忌三局两胜，赢得了比赛。1.孙膑能够帮田忌取胜的前提条件是什么？（2分）________________________________________________________2.孙膑取胜的核心办法是：________________________。（2分）3.结合语段，说说孙膑是一个怎样的人。（2分）________________________________________________________4.这个故事告诉我们什么道理？（3分）________________________________________________________（二）课外阅读理解（11分）沉稳是一种力量沉稳，是一种难得的修养，更是一种无声的力量。遇事不慌、处事不乱，沉淀本心、从容应对，方能行稳致远。生活中，难免遇到突发状况与挫折困境。浮躁的人，遇事慌乱、急于求成，往往忙中出错、事倍功半；沉稳的人，冷静思考、从容分析，找准方法、稳步推进，往往事半功倍。沉稳不是胆小怯懦，也不是消极懈怠，而是历经沉淀后的从容笃定。古往今来，但凡有所成就的人，大多处事沉稳。诸葛亮空城退敌，凭的是临危不乱的沉稳；司马迁逆境著书，靠的是潜心坚守的沉稳。沉稳的人，懂得控制情绪，不被外界干扰，专注做好当下的每一件事。沉稳，是成长的必修课。学习中，不因为一次失利而焦虑浮躁，不因为一点困难而轻言放弃；生活中，不因为琐事争执，不因为诱惑盲从。静下心来沉淀自己，脚踏实地积累力量，才能不断突破自我、收获成长。真正的强大，从来不是张扬跋扈，而是内心沉稳、遇事从容。守得住本心，稳得住情绪，方能扛得住风雨，看得见星光。1.短文的中心句是哪一句？（2分）________________________________________________________2.作者将浮躁的人和沉稳的人进行对比，突出了什么？（3分）________________________________________________________3.短文列举了诸葛亮和司马迁的事例，有什么作用？（3分）________________________________________________________4.结合学习生活，说说你今后如何做到遇事沉稳。（3分）________________________________________________________三、习作表达（40分）题目：留在心底的美好要求：1.选材真实，写生活中让你温暖、感动、难忘的美好人或事；2.内容具体，条理清晰，融入细节描写和真情实感；3.字数不少于450字，书写工整，不出现真实校名、人名；4.不得抄袭、套作。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音写词语（每词1分，共8分）矛盾手腕斑点诊所纽扣尊严附庸樱桃2.字音选择（每空0.5分，共4分）gòng√huǎng√yān√jīn√chù√léi√huá√bó√3.辨字组词（每空0.5分，共4分）示例：拔高拨打施肥拖拉呐喊收纳飞驰松弛4.补全词语+造句（词语每空0.5分，造句2分，共5分）垂丧疾快谋策拳掌尊优信疑示例：他做事手疾眼快，总能快速解决眼前的小问题。5.选择题（每题1分，共5分）（1）A（2）B（3）B（4）B（5）C6.句子练习（每题2分，共6分）（1）小艇穿过石桥。（2）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（3）同学们不仅认真听讲，还积极思考。7.默写填空（每空1分，共8分）（1）稚子金盆脱晓冰（2）五千仞岳上摩天（3）羌笛何须怨杨柳（4）小人喻于利（5）必自毙（6）小人长戚戚（7）未闻孔雀是夫子家禽二、阅读理解（20分）（一）课内阅读（9分）1.大家的马脚力相差不多，且都能分为上、中、下三等。（2分）2.调换马匹的出场顺序（2分）3.孙膑善于观察、勤于思考、聪明机智，有谋略、懂变通。（2分）4.遇到问题要善于观察分析，灵活变通思路，换个方法就能突破困境，巧用策略就能扭转局面。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（11分）1.沉稳，是一种难得的修养，更是一种无声的力量。（2分）2.突出了沉稳处事的重要性，沉稳从容的心态能让人高效解决问题，收获更好的结果。（3分）3.举例论证，用名人事例具体有力地证明了“但凡有所成就的人，大多处事沉稳”的观点，增强文章说服力。（3分）4.示例：学习遇到难题、考试失利时，不急躁焦虑，冷静分析问题原因，静心查漏补缺；遇到琐事不冲动争执，沉淀心态、从容应对，踏实做好每一件事。（3分，言之有理即可）三、习作（40分）评分标准一类文（3