高考英语考前复习第16讲被动语态复习讲义学生版

第16讲被动语态目录01TOC\o"1-3"\h\u考情解码·命题预警 302体系构建·思维可视 303核心突破·靶向攻坚 4考点一被动语态的构成与基本用法 4知识点1被动语态的构成 4知识点2过去分词的不规则变化 5知识点3被动语态的基本用法 10考向考查被动语态的基本用法 12考点二被动语态的特殊用法及易错点 13知识点1主动形式表示被动含义的动词及被动形式表示主动含义的短语. 13知识点2被动语态与系表结构的区别. 14知识点3不能用于被动语态的高频动词. 15知识点4非谓语动词中的主动形式表被动 15知识点5主动语态变为被动语态的易错点 16知识点6be+过去分词与get+过去分词的区别 17考向1考查谓语动词中语态的特殊用法 18考向2考查非谓语形式中的主动与被动 1804真题溯源考向感知. 19年份卷别现在时过去时将来时（含被动）2025新高考I卷arerevealed新高考II卷is北京卷areachieved浙江卷1月waspainted2024新高考I卷walks新高考II卷were全国甲卷were浙江卷1月havestarted北京卷giveswasnamed;jogged2023新高考II卷wished全国甲卷become改为becomesmake→made(can)beemployed全国乙卷wasamazed浙江卷1月featured北京卷hasestablishedhadarrivedwouldthrow考情分析从分析近三年高考真题可知，语法填空中对动词时态和语态的考查是高考的必考考点。且高考对谓语动词的考查是综合时态、语态和主谓一致综合进行的考查。近年对语态的考查命题较稳，对时态、语态和主谓一致的考查比较稳定，但又稳中求变，不单纯的考查语法，而是注重语境，在复杂语境中考查句子的语态，且出现长句及各种从句叠加嵌套的趋势。【复习目标】1.熟练掌握语态的基本知识和基本用法。2.掌握被动语态的特殊用法。3.掌握动词过去分词的规则与不规则变化。4.强化在复杂语境中辨别时态、语态综合运用的能力。考点一被动语态的构成及基本用法知识点1被动语态的构成构成：be+过去分词英语中的及物动词一般有主动语态和被动语态两种形式。被动语态由“助动词be+过去分词”构成，助动词be随着主语的人称、数和句子的时态的不同而变化。形式时间一般式进行式完成式现在am/is/aredoneam/is/arebeingdonehave/hasbeendone过去was/weredonewas/werebeingdonehadbeendone将来shall/willbedoneshall/willhavebeendone知识点2动词过去分词的规则与不规则变化动词的过去分词规则变化如下表所示:情况规则例词一般情况加-edplay→played;discuss→discussed以辅音字母加y结尾的动词变y为-iedcarry→carried;try→tried以一个辅音字母结尾的重度闭音节动词双写辅音字母加-edplan→planned;refer→referred以不发音的e结尾的动词直接加-dprovide→provided;like→liked不规则变化如下表所示:词义动词原形过去分词出生bearborn打beatbeaten变得becomebecome开始beginbegun弯曲bendbent咬bitebitten/bit流血bleedbled吹、刮风blowblown打破breakbroken带来bringbrought建筑，建设buildbuilt燃烧burnburnt/burned爆发burstburst买buybought投，抛castcast捉、抓catchcaught选择choosechosen来comecome值，花费costcost割、切cutcut对付、处理dealdealt挖，掘digdug做dodone拉、拽drawdrawn做梦dreamdreamed/dreamt喝养drinkdrunk驾驶，驱赶drivedriven吃eateaten落下fallfallen喂feedfed觉得feelfelt战斗fightfought发现findfound逃，消失fleefled飞行flyflown禁止forbidforbidden预测，预报forecastforecast/forecasted忘记forgetforgotten宽恕forgiveforgiven冻结freezefrozen得到getgot/gotten给（予）givegiven去gogone生长growgrown悬挂hanghung绞死hanged有havehad听到hearheard藏，隐瞒hidehid/hidden打中hithit持有、容纳holdheld损伤hurthurt保持keepkept知道knowknown放，放置laylaid领导、引领leadled跳跃；跳越leapleapt/leaped学习learnlearnt/learned离开leaveleft借给lendlent让letlet躺lielain点燃lightlit/lighted失去loselost做，制作makemade意欲，想要meanmeant遇见meetmet误认mistakemistaken误解，误会misunderstandmisunderstood克服，战胜overcomeovercome赶上，超过overtakeovertaken支付paypaid放，放下putput读，阅读readread恐慌panicpanicked野炊picnicpicnicked重建rebuildrebuilt归还，报答repayrepaid处理掉、去掉ridrid骑rideridden响，打电话ringrung升，上升riserisen跑runrun说，说话saysaid看见seeseen找，找方法seeksought售卖、销售sellsold送、派遣sendsent安放setset缝纫sewsewn/sewed摇动shakeshaken刮脸shaveshaven/shaved发光shineshone/shined射击shootshot表明，指示showshown/showed关闭shutshut唱歌singsung沉下sinksunk坐sitsat睡觉sleepslept嗅，闻smellsmelt/smelled播种sowsown/sowed说话speakspoken急行speedsped/speeded拼写spellspelt/spelled花费spendspent溢出，流出spillspilt/spilled吐唾沫，喷spitspat分裂splitsplit溺爱，损坏spoilspoilt展开；传播spreadspread站，立standstood偷盗stealstolen粘，刺，戳stickstuck打、袭击strikestruck发誓，诅咒swearsworn打扫，扫地sweepswept肿胀swellswelled/swollen游泳swimswum摇摆swingswung拿taketaken教teachtaught撕毁teartorn告诉telltold想thinkthought抛，掷throwthrown了解，理解understandunderstood承担，保证undertakeundertaken醒来wakewoken/waked穿wearworn编织，组合weavewoven得胜，赢得winwon缠绕windwound/winded写writewritten知识点3被动语态的基本用法不知道谁是动作的执行者，或没有必要指明谁是动作的执行者。2.强调或突出动作的承受者或事件本身。3动作的执行者是无生命的事物而不是人。4.含有情态动词的被动语态。5.保持句子的平衡。6.用于文章的标题、新闻报道或广告、文献中。Wholeneighbourhoodsweredestroyedtomakewayfornewroadnetworksandkidshadtoplayelsewhere.【2025年新高考I卷】为了给新的道路网络让路，整个社区都被摧毁了，孩子们不得不在其他地方玩耍。Attention,please!Ameetingwillbeheldintheofficeat8:00amtomorrow.Everyoneisexpectedtoattendontime.请注意！明早八点将在办公室举行一次会议。每个人都应准时出席。Alltheemployeesexceptthemanagerareencouragedtoworkonlineathome.除了经理以外，所有的雇员都被鼓励居家线上办公。Theplanoughttobeputintopracticeassoonaspossible.这项计划应该尽早执行。Itisreportedthataspacestationwillbebuiltonthemooninyearstocome.（新闻报道）据报道，一个空间站将在未来的几年内在月球上被建成。Eight-year-oldboywaskidnapped!8岁男孩遭绑架？ThelecturewillbemadebyMrJames,whoisayoungartistfromLondon.（保持句子平衡）詹姆斯先生讲作这次报告，他是一位来自伦敦的年轻艺术家。得分速记时态构成示例一般现在时am/is/are+过去分词Englishisspokeninmanycountries.许多国家都说英语。Thelettersaredeliveredeverymorning.信件每天早上被投递。一般过去时was/were+过去分词Thebuildingwasconstructedin1990.这栋建筑建于1990年。Thedocumentsweresignedyesterday.文件昨天被签署了。现在进行时am/is/arebeing+过去分词Anewbridgeisbeingbuilt.正在建一座新桥。Theproblemisbeingdiscussednow.这个问题正在被讨论。过去进行时was/werebeing+过去分词TheroadwasbeingrepairedwhenIpassedby.我经过时，这条路正在被维修。现在完成时have/hasbeen+过去分词Thereporthasbeencompleted.报告已经完成了。Alltheticketshavebeensoldout.所有票都已售罄。过去完成时hadbeen+过去分词Thedecisionhadbeenmadebefore5.五点前决定就已做出了。一般将来时willbe+过去分词Theresultswillbeannouncedtomorrow.结果将于明天公布。Youwillbenotifiedwhenit'sready.准备好时你会被通知。将来完成时willhavebeen+过去分词Theprojectwillhavebeencompletedbynextmonth.这个项目到下个月就将完成了。过去将来时wouldbe+过去分词Weweretoldthemeetingwouldbepostponed.我们被告知会议将被推迟。思维建模根据动词的位置及功能的解题思路确定确定谓语信息提取判断设空处的句子成分是否是谓语动词。分析设空动词与主语的关系，确定语态。根据时态的解题策略确定时态。分析主语确定主谓一致性。对照检验核对答案考向考查被动语态的基本用法例1（2025年重庆·阶段练习）Instead,shoppers(greet)bytablesfurnishedwithvasesofwildflowers,andmodernistarmchairswherepeopleactuallysitandchat.例2（2025年重庆北碚·阶段练习）Ontheoccasionofthecelebrationforthe40thanniversaryoftheestablishmentofdiplomaticrelationsbetweenChinaandFrancein2004,Sommier(invite)tocollaborateonajointprojectwiththeBeijingVocationalCollegeofOperaandArts(BVCOA)toperformBeijingOperainFrance.【变式训练1·变载体】（24-25高三下·重庆万州·期中）Buthisremarkabledeedsandunwaveringspiritwillalways(engrave)inourheartsandcontinuetoilluminateChina’spathforward.【变式训练2·变情景】（2025届浙江省杭州市高三上学期一模英语试题）In2021,UNESCOaddedthecityofNicetoitsWorldHeritageList.“OurcandidacyforUNESCO(support)byChina,forwhichwearesograteful,”saysSalles.考点二被动语态的特殊用法知识点1主动形式表示被动含义的动词及被动形式表示主动含义的短语主动形式表示被动含义的动词1.系动词类（look、seem、feel、taste、sound、prove、appear等）。2.表示主语特征或性能的词（read、wash、write、sell、wear、lock等）,常与not、hardly、well、easily、badly、nicely等副词连用。Thiskindofclothwasheseasily.这种布料容易清洗。3.open、close、lock、move等动词常与won't、can't、wouldn't连用。Nomatterwhathedidtothedoor，itwouldn'topen.不论他怎么对付这个门，它就是打不开。Now,thesemayjustsoundlikestatistics.这些听上去仅仅是些数据。IfAIdoeseventuallyprovetobeourdownfall,itisunlikelytobeatthehandsofhuman-shapedformslikethese,withrecognisablyhumanmotivationssuchasaggression.【2020·北京卷·阅读理解】尽管最终证实，人工智能意味着人类的没落，我们也不太可能受到这些人形的机器控制，他们带有鲜明的人类动机，比如敌对性。Thefishsmellsgood.鱼闻起来味道不错。Thiskindofclothwasheseasily.这种布料很好洗。Thesenovelswon'tsellwell.这些小说不畅销。Mypenwritessmoothly.我的钢笔书写流畅。Thedoorwon'tlock.这门无法关上。被动形式表示主动含义的短语beaddictedto沉溺于；beseated坐着；behidden躲藏；belost迷路；bedrunk喝醉；bedressed穿着；bedevotedto致力于；Whatsometeenagersdon’trealizeishowdifficultlifecanbeaftertheygetaddictedtodrugs.一些青少年没有意识到一旦他们染上毒瘾，生活会变得多么困难。Excuseme,Igotlost.Itookabustocityhall,butIcan’tfindtheplace.【2021年全国乙卷听力】你好，我迷路了。我乘公共汽车去市政厅，但我找不到地方。知识点2被动语态与系表结构的区别被动语态中的过去分词强调动作；系表结构中的过去分词相当于形容词，强调主语的特点或状态。例1.Thebookwassoldbyacertainbookstore.(被动语态)这本书在某一家书店出售。例2.Thebookiswellsold.(系表结构)这本书卖得好。被动语态常由greatly,much等词修饰；系表结构常由very,quite,rather,too,so,more,most等词修饰。例1.Iwasgreatlymovedbyherkindness.（系表结构）我被她的善良深深地打动了。例2.Heisverysatisfiedwithyourpaper.(系表结构)他对你的论文非常满意。被动语态一般由“be+过去分词”构成；系表结构除了与be动词连用外，还可以用其他系动词，如,become,get,turn,sound,lie,remain,seem,appear等。例1.TheseEnglishsongshavebeentaughtmanytimesontheradio.（被动语态）这些英文歌曲在收音机里已经教过很多遍了。例2.Shesuddenlybecameinterestedinthepicture.（系表结构）她突然变得对这幅画有兴趣了。知识点3不能用于被动语态的高频动词与短语有些及物动词（短语）不能用于被动语态。常见的有have、cost、lack、own、belongto、takepartin等。不及物动词（短语）不能用于被动语态。常见的有happen/takeplace/occur、remain、breakout、last、comeout、comeup、loseheart、datefrom（backto）、runout等。例1.Thewarbrokeoutin1937.战争爆发于1937年。例2.Theplanworkedoutsuccessfully.计划成功实施了。知识点4非谓语形式中的主动形式表被动含义在need、want、require、deserve、bear,worth等动词后用动词-ing形式的主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。Thehouseneedsrepairing/toberepaired.这栋房子需要修缮。Adog’seatinghabitrequirestrainingbeforeitisproperlyestablished.【天津卷知识运用】在狗的饮食习惯被正确地建立之前，需要进行定期的训练。例3.Theplaceisworthvisiting.=Theplaceisworthytobevisited.这个地方值得游览。在某些“主语（人/物）+be+形容词+动词不定式”结构中，动词不定式的主动形式表示被动意义。这些形容词有nice、easy、fit、hard、difficult、important、impossible、pleasant、interesting等。Theproblemisdifficulttoworkout.这个问题很难解决。Thiskindofwaterisn'tfittodrink.这种水不适合饮用。Theroomiscomfortabletolivein.这个房间住起来很舒适。betoblame（受谴责）,betorent（待出租）结构中用主动形式表被动意义。Whoistoblameforthemistake?谁应该为这个错误负责?Thetruckdriverwastoblame.卡车司机应受谴责。Ifanyoneistoblame,it’sme.如果有人该承担责任，那就是我。在“have+宾语+todo”结构中，句子主语是不定式的逻辑主语时。Ihavesomeclothestowash.（动作由我发出，我来洗）Sir,doyouhaveanyclothestobewashed?(衣服不是由主语you来洗)名师提醒：在too...to结构和enoughto结构中，可以用不定式的主动形式表示被动含义。例1.Nowmobilephonesarecheapenoughtobuy.现在买手机很便宜。例2.Theboxistooheavytocarry.这个箱子太重，搬不动。知识点5主动语态变为被动语态的易错点主动变为被动时双宾语的变化。Myfriendgavemeaninterestingbookonmybirthday.我的朋友在我生日时给了我一本有趣的书。→Aninterestingbookwasgiventome(bymyfriend)onmybirthday.→Iwasgivenaninterestingbook(bymyfriend)onmybirthday.主动变为被动时，宾语成主语；作宾补的不定式如果省略了to，变成被动语态时，需加上to。Thebossmadehimworkalldaylong.→Hewasmadetoworkalldaylong(bytheboss)．老板让他整天都工作。短语动词变被动语态时，注意介词短语的完整性。Yourpronunciationandspellingshouldbepaidattentionto.你应该注意你的发音和拼写。Theyhavesentforadoctor.→Adoctorhasbeensentfor.他们已经请了一位医生。情态动词，begoingto,beto,besureto,haveto等结构变为被动语态时，只需将它们后面的动词原形变为“be＋过去分词”。Wecanrepairthiswatchintwodays.→Thiswatchcanberepairedintwodays.我们可以在两天内修好这块手表。当句子的谓语为say,believe,expect,think,know,write,consider,report等时，被动语态有两种形式：a．谓语动词用被动语态，动词不定式作主补。b．用it作形式主语，真正的主语用主语从句来表示。PeopleknowpaperwasmadeinChinafirst.众所周知，纸最先在中国被制造。→PaperwasknowntobemadeinChinafirst.→ItisknownthatpaperwasmadeinChinafirst.类似句型有：Itissaid/known/suggested/believed/hoped/thoughtthat...知识点6be+过去分词与get+过去分词的区别“be+过去分词”既可以表示动作，也可以表示状态，多表示一般的动作或状态。“be+过去分词”多表示经过安排、考虑的动作。“get+过去分词”多用于表示动作的结果或动作变化的逐渐性。只能表示动作。“get+过去分词”可表示出乎意料的动作。且构成疑问句时，需借助助动词do的适当形式。Thetreeisbroken.树断了。Thetreegotbrokeninthesnow.这颗树在大雪中被弄断了。Thebridgewasbuiltin1866andinnowstillinagoodstate.这座古老的桥是1866年建造的，现在还完好。Howdidthepaintinggetdamaged?这幅画怎么被破坏的？Manyanimalsgotkilledinthewildwhensearchingforfood.许多动物在野外觅食时被杀死。考向1考查谓语动词中语态的特殊用法例1（2025年四川巴中一模试题）Bycombiningtraditionalculturalelementswithmoderntechnology,BlackMyth:Wukongeffectively(bridge)thegapbetweenEasternandWesternartisticexpressions.例2（2025年江苏模拟试题）IthasbeenrecognizedasanationalintangibleculturalheritagesinceMay2021.OriginatinginNuanquantown,it(date)backtotheMingDynasty(1368—1644)andevolvedfromweaponcastingpractices.【变式训练1·变载体】Mrs.Leewantsthatkindofclothbecauseshehasbeentoldthatit(wa