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文档简介

河北省石家庄市赵县王西章中学2025届四下数学期末复习检测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.从一张长6分米,宽为5分米的彩纸上,最多可剪下()个两条直角边都为2分米的三角形.A.15 B.6 C.12 D.无法确定2.一块正方形试验田,边长是8米,一面靠墙,这块试验田的篱笆长(

)米。A.24米 B.32米 C.16米3.某种商品现在的单价是原来的2倍,原来购买该种商品30件的钱,现在可以买()件.A.60 B.15 C.无法确定4.下面算式中,()的结果大约是1600。A. B. C. D.5.计算长5厘米、宽3厘米的长方形的周长,列式不正确的是()。A. B. C.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一个正方形铁丝框的边长是6cm,如果用这根铁丝框做成一个长8cm的长方形,这个长方形的宽是()厘米。A.16 B.8 C.42.下面的图形中()不是四边形.A. B. C.3.要使的积的末尾只有一个0,里要填()。A.2 B.3 C.44.下面图形都是由同样大小的正方形拼成,周长最短的是()。A. B. C.5.用6个长是5厘米,宽是2厘米的相同的长方形,拼成下面4种不同的大长方形,其中周长最短的是()。A. B. C. D.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.一根4分米长的绳子,对折再对折,每段绳子占总长的(),每段绳子长是()厘米。A.、1 B.、1 C.、2 D.、102.12×3的积的未尾补()个0,是120×30的积。A.1 B.2 C.33.在计算405×27时,405中的“4”与27中的“7”相乘表示().A.400×7 B.400×70 C.40×704.跑道长100米,同学们跑接力,每组5人,每人跑一个往返,每组要跑(

)。A.2千米

B.1千米

C.500米5.一个数乘4是240,这个数是()A.6 B.60 C.960四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数.73﹣26=84÷2=76+44=24×5=15×6=350÷7=105×4=74﹣19=900÷3=420÷6=310×3=450÷9=2.脱式计算

(1)5千克+500克+400克(2)458+(342+444)+566(3)787-(287-152)+428(4)640÷8+89×33.直接写出结果.23×4=

180×3=

7×70=

25×4=

40×8=

11×60=

16×5=

24×5=

90+360=

850﹣80=

50×0=

0÷6=

五、动手操作,我能行。1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。3.连一连六、解决问题1.先涂色,再比较大小。()

()2.园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离的栽上树.他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑,当挖完30个坑时,突然接到通知:改为每隔5米栽一棵树.这样,他们还要挖多少个坑才能完成任务?3.一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?4.你知道强强家明天什么时候吃午饭吗?5.根据表格解决下面的问题.(1)儿童公园每天开放的时间是小时.(2)淘气一家去儿童公园玩,买门票花了26元,淘气一家去了个大人和个小孩.(3)如果有280元钱,买了30张儿童票后,还剩多少钱?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】两条直角边都为2分米的三角形可以拼出一个边长为2分米的正方形,即从一张长6分米,宽为5分米的彩纸上,6÷2=3(份)5÷2=2(份)……1(分米).3×2=6(个)最多可剪下边长为2分米的正方形6个.6×2=12(个),即最多可剪下12个两条直角边都为2分米的三角形.故选C2、A【详解】略3、B【详解】解:设原来的单价是1,则:(1×30)÷(1×2)=30÷2=15(件)答:现在可以买15件.故选:B.4、C【分析】根据题意:先计算出A、B、C、D各选项的积,再根据结果比较看那个数更接近1600,选择即可。【详解】488×4=1952;309×5=1545;397×4=1588;902×2=1804;397×4最接近1600,;故答案为:C【点睛】本题需要先计算出各数的积后再进行选择是解答本题的关键,还需熟悉掌握乘法的计算法则。5、C【分析】根据周长定义:长方形的周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2,由此解答。【详解】由分析可知:==8×2=16(cm)故答案为:C【点睛】本题主要考查长方形周长的的计算方法,要理解周长的定义,能熟练地计算。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、C【详解】下面的图形中,都是有四条线段依次首尾相接围成的封闭的图形,是四边形,而有五条边,不是四边形.故选:C.3、B【分析】要使的积的末尾只有一个0,那么□×5的末尾不能有0,然后每个选项代入解答即可。【详解】根据分析:A选项:2×5=10,末尾有一个0,不正确;B选项:3×5=15,末尾没有0,正确;C选项:4×5=20,末尾有一个0,不正确。故答案为:B【点睛】本题考查的是整数乘法的运用,掌握正确的计算方法是解答本题的关键。4、B【详解】略5、B【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】将这根绳子对折再对折,就是将这根绳子平均分成4份,其中一份占它的,是4÷4=1分米。分米和厘米之间的进率是10,据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4=1(分米)=10(厘米)则每段绳子占总长的,每段绳子长是10厘米。故答案为:D。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。2、B【分析】计算120×30时,两个因数末尾一共有2个0。先计算12×3,再在积的末尾添上2个0。【详解】12×3的积的未尾补2个0,是120×30的积。故答案为:B。【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。3、A【详解】略4、B【分析】此题主要考查了用连乘解决问题,用每组的人数×每人跑的趟数=每组跑的总趟数,然后用每组跑的总趟数×每趟的长度=每组跑的总长度,最后将米化成千米,除以进率1000,据此解答。【详解】5×2×100=10×100=1000(米)=1(千米)故答案为:B。5、B【分析】根据乘法各部分之间的关系知:因数=积÷另一个因数,积是240,一个因数是4。【详解】240÷4=60答:这个数是60。故选B.四、细心计算,认真检查。1、47;42;120;120;90;50;420;55;300;70;930;50【详解】略2、5900详解】5千克+500克+400克458+(342+444)+566=5000克+500克+400克=458+342+444+566=5900克=800+1010=1810787-(287-152)+428640÷8+89×3=787-287+152+428=80+267=652+428=347=10803、92,541,491,111,321,661,81,121,451,771,1,1.【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。3、【详解】略六、解决问题1、;<;>【分析】两个相同的正方形,表示将正方形平均分为9份,涂色部分占其中的1份,表示将正方形平均分为3份,涂色部分占其中的1份,根据涂色部分的大小即可比较这两个分数;两个相同的长方形,表示将长方形平均分为7份,涂色部分占其中的4份,表示将长方形平均分为7份,涂色部分占其中的2份,根据涂色部分的大小即可比较这两个分数。【详解】<>【点睛】把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.同分子的分数大小比较,分母大的分数反而小。2、54个【分析】先算出已经挖了多少米:(30﹣1)×3=87(米),那么这些挖好的坑中,有一部分坑可以不动,5和3的最小公倍数是15,87÷15=5…12,即:有5+1=6个坑不用动(0、15、30、45、60、75),则还要挖:300÷5﹣6=60﹣6=54(个).【详解】(30﹣1)×3=87(米),5×3=15,87÷15=5…12,300÷5﹣6=60﹣6=54(个)答:他们还要挖54个坑才能完成任务.3、【分析】爸爸吃的加上妈妈吃的即可解答。【详解】+=答:他们一共吃了这块蛋糕的。【点睛】熟练掌握

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