5 守株待兔 课件(共39张)

猜一猜故事题目狐假虎威坐井观天亡羊补牢揠苗助长刻舟求剑寓言故事寓言：通过一个简短的故事传达道理或警示的文学体裁。第二单元▲体会寓言中蕴含的人生哲理。◎读故事，明白其中的道理。◎把图画的内容写清楚。寓言是生活的一面镜子。《鹬蚌相争，渔翁得利》出自《战国策·燕策二》讲的是蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，被蚌壳钳住了嘴，两方都不肯相让。渔翁来了，把两个都捉住了。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。这是什么寓言故事？它告诉我们什么道理？守株待兔第一课时部编版三年级下册第二单元《守株待兔》出自于《韩非子·五蠹》。韩非，战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家，法家学派代表人物。其著作收录在《韩非子》中,《韩非子》中的寓言故事大多构思精巧，语言幽默，寓意深刻，如《守株待兔》《滥竽充数》《郑人买履》《自相矛盾》。《守株待兔》是其中的名篇。dù结合文言文学习的经验，说说对“守株待兔”题目的理解。守株待兔①[株]树桩。守着树桩，等待兔子。守株待回顾我们学过的《司马光》，可以运用哪些方法读懂文言文呢？借助注释借助插图组词法守着等待兔子学习任务一：自由朗读课文三遍，读准字音，读通句子，注意停顿。注释：①本文选自《韩非子·五蠹(dù)》,题目为后人所加。株，树桩。②〔走〕跑。③〔因〕于是。④〔释〕放下。⑤〔耒〕古代用来耕田的一种农具。⑥〔冀〕希望。守株待兔①宋人有耕者，田中有株。兔走②触株，折颈而死。因③释④其耒⑤而守株，冀⑥复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。ɡēnɡshìlěijì为wéi得dé宋人有耕者因释其耒冀复得兔ɡēnɡshìjì解释、注释[冀]希望，期望。注释：①本文选自《韩非子·五蠹(dù)》,题目为后人所加。株，树桩。②〔走〕跑。③〔因〕于是。④〔释〕放下。⑤〔耒〕古代用来耕田的一种农具。⑥〔冀〕希望。守株待兔①宋人有耕者，田中有株。兔走②触株，折颈而死。因③释④其耒⑤而守株，冀⑥复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。ɡēnɡshìlěijì学习任务二：默读课文，借助注释等理解故事的主要内容。注释：①本文选自《韩非子·五蠹(dù)》,题目为后人所加。株，树桩。②〔走〕跑。③〔因〕于是。④〔释〕放下。⑤〔耒〕古代用来耕田的一种农具。⑥〔冀〕希望。守株待兔①宋人有耕者，田中有株。兔走②触株，折颈而死。因③释④其耒⑤而守株，冀⑥复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。ɡēnɡshìlěijì宋人有耕者，田中有株。宋国人树桩译文：宋国有个农夫，他的田地中有一个树桩。耕者种田的人，指农夫阅读的人——写作的人——读者作者采访的人——记者兔走触株，折颈而死。译文：一只兔子跑过来撞到树桩上，折断脖子死了。跑走[古义][今义]走路。古今异义字脖子兔子既然是在“走”，怎会“折颈而死”呢？撞到折断因释其耒而守株，冀复得兔。译文：于是他放下农具守着树桩，希望能再得到兔子。一种耕地的农具希望于是放下再次兔不可复得，而身为宋国笑。译文：兔子不可能再次得到，农夫也被宋国人笑话。被为宋国笑被宋国人笑话文白对译宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。宋国有个耕地的农民。田中有一个树桩。兔子跑过来，撞到树桩上，折断脖子死掉了。于是他就放下手中的农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。兔子不能再次得到，而他被宋国人笑话。守株待兔宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。起因再读课文，用原文说说这个故事的起因，经过和结果。经过结果一个完整的故事由起因，经过和结果三个环节组成。这篇文言文虽然语言精练，篇幅短小，仅39个字，却把故事讲述得很完整。守株待宋耕折颈释其复结构：左右结构书写指导：部首：耒组词：耕种耕耘笔画：10画gēng笔顺：“耒”略窄，“井”略宽。“耒”首笔是横，末笔捺改点。“井”撇笔从竖中线右侧起笔，撇向“耒”下侧，长竖起笔高，收笔低。结构：左右结构书写指导：部首：釆组词：解释释放笔画：12画shì笔顺：左窄右宽。“采”的首笔是平撇，第五笔竖贯通上下，一笔写成。右上“又”的两笔从竖中线起笔，收笔于横中线。右下末笔竖与“又”两笔相交点垂直对齐，收笔比左半部分略低。结构：独体字书写指导：部首：八组词：其中其中笔画：8画qí笔顺：两竖在竖中线左右，左低右高，中间两短横分写横中线上下。“八”的撇、点分写竖中线左右，收笔持平。守株待兔第二课时部编版三年级下册第二单元注释：①本文选自《韩非子·五蠹(dù)》,题目为后人所加。株，树桩。②〔走〕跑。③〔因〕于是。④〔释〕放下。⑤〔耒〕古代用来耕田的一种农具。⑥〔冀〕希望。守株待兔①宋人有耕者，田中有株。兔走②触株，折颈而死。因③释④其耒⑤而守株，冀⑥复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。ɡēnɡshìlěijì回顾课文内容文白对译宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。宋国有个耕地的农民。田中有一个树桩。兔子跑过来，撞到树桩上，折断脖子死掉了。于是他就放下手中的农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。兔子不能再次得到，而他被宋国人笑话。说一说兔子为什么而死？(用原文回答）守株待兔宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。兔子跑太快，撞到树桩，折断脖子死了。农夫对这件事心里会怎么想？兔走触株，折颈而死。今天运气可真好，兔子自己撞到了树上，被我捡到了。以后我每天都要在这里等，说不定天天能捡到兔子。农夫他希望还能不劳而获得到兔子。他觉得自己什么都没做，就白捡到一只死兔子，这样的好事说不定会天天发生。因释其耒而守株，冀复得兔。面对天降惊喜，你会怎么做？农夫又是怎么做的？兔不可复得，而身为宋国笑。农夫还能碰到兔子吗？他等来的是什么？田地荒芜、颗粒无收、一无所获、宋国人的嘲笑……“兔走触株，折颈而死”不过是偶然事件，不会天天发生，而农夫却抱着侥幸心理，希望能靠好运气过日子。他为什么被宋国人笑话？这个故事告诉了我们什么道理？做任何事情不要心存侥幸。不努力，指望靠运气过日子，是不会有好结果的。一字诗一田一耒一耕者，一株一触一兔折。一得一释一守株，一人一事笑一国。方向错了，一切的有利条件和努力都只是白费。学习任务三：读故事，思考故事大意。同桌相互交流，这个人所犯的错误，说说自己的看法。小组合作讨论交流：《守株待兔》和《南辕北辙》中的两个人有哪些异同？相同点:不同点:两个人都不动脑筋，做了愚不可及的事情。一个做事不努力，妄想不劳而获，结果一无所获；另一个虽然努力，但方向错了，还是徒劳无功。明白寓意将生活中的例子与《守株待兔》《南辕北辙》匹配：张爷爷买了一次彩票中了几百元后，就天天去买彩票。小明感冒咳嗽了，却坚持认为自己是吃上火了，天天喝凉茶降火治疗咳嗽。轩轩一次考试蒙对了很多题，考了不错的成绩，于是他觉得反正每次考试都能蒙出好成绩，不用好好学习了。守株待兔南辕北辙看图背诵宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。通过今天的学习我们知道了做事要努力，不要不劳而获。恭喜大家通过今天的学习获得了“务实锦囊”。《韩非子》中还有许多寓言故事，因其丰富的内涵、生动的故事，成为脍炙人口的成语典故，至今还为人们广泛运用，比如《郑人买履》《自相矛盾》，课后可以找来读一读，理解其中蕴含的道理。推荐阅读寓言是生活的一面镜子。自相矛盾滥竽充数对牛弹琴