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2026年江西南昌市中考语文考试真题带答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.嫡亲(dú)给予(jǐ)
B.模范(mó)模糊(mó)
C.炽热(chì)追逐(zhú)
D.拘泥(nì)鲜艳(xiān)(2)、下列句子中没有错别字的一项是(
)
A.惊涛拍岸,卷起千堆雪
B.再见吧,自由幸福的法兰西!
C.他把小说的结构搞得不灵不散
D.形势严峻,我们需要采取果断措施(3)、下列句子中,标点符号使用不当的一项是(
)
A.“这本书真有意思”他说,“特别是里面的插图。”
B.他喜欢读《红楼梦》、《三国演义》和《水浒传》。
C.他送给我的礼物是:一本词典和一支钢笔。
D.雨下得不大,偶尔几滴落在身上。(4)、下列句子中,修辞手法判断正确的一项是(
)
A.花朵像小铃铛似的挂在枝头。——比喻
B.风儿在耳边轻声细语。——拟人
C.眼前的路真难走。——夸张
D.光明的未来就在前方。——借代(5)、下列选项中,与“唐宋八大家”无关的一项是(
)
A.韩愈
B.柳宗元
C.王安石
D.杜甫(6)、下列对文学文化常识的描述,错误的一项是(
)
A.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分
B.“序”在古文中常用于说明写作目的
C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作
D.“及笄”指女子十岁2、名篇名句默写(10分)
(1)、补写出下列名句的上句或下句。
①问君能有几多愁?__________________
②__________________,却话巴山夜雨时。
③__________________,便引诗情到碧霄。
④沉舟侧畔千帆过,__________________。
⑤知不足,然后能自反也;__________________,然后能改过也。3、语言综合运用(8分)
(1)、请将下列句子排序,使其语意连贯。
①夜空中繁星点点,如同撒落的钻石。
②天色渐暗,群山披上了一层紫色的薄纱。
③风轻拂过树梢,带来一丝泥土的清香。
④我站在山顶,凝望远方的灯火。
⑤夕阳西下,余晖映照着大地。(2)、请用恰当的词语填空,使句子通顺。
①他虽然年纪轻轻,但办事________,大家都很佩服他。
②他知道这次任务________,所以不敢有丝毫懈怠。
③这个故事________,让人久久不能忘怀。
④看到这个场景,我不禁________起往事。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
(1)、阅读下面这首诗,完成题目。
《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。①诗中“千山鸟飞绝”一句,描绘了怎样的景象?
②“孤舟蓑笠翁”一句在诗中起什么作用?(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文选段,完成题目。
《桃花源记》节选
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。①解释下列加点字的意思。
A.缘溪行(
)
B.欲穷其林(
)②请用现代汉语翻译句子。
“芳草鲜美,落英缤纷。”
③文中“渔人甚异之”的“之”指的是什么?(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
材料:
在现代社会,时间管理已成为人们提高效率、改善生活质量的关键技能之一。合理的时间规划可以帮助我们更有效地完成任务,避免拖延,提高专注力。许多成功人士都强调时间的重要性,并建议制定每日计划、设置优先级、避免多任务并行等方法来提高时间利用效率。①请用一句话概括本文的中心思想。
②文中提到的“时间管理”有哪些作用?请简要说明。
③结合自身经历,谈谈你对“避免多任务并行”的看法。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读下面的文学短文,完成题目。
老屋的门槛
老屋的门槛已经斑驳脱落,但仍稳稳地立在那里,像一位沉默的守望者。它见证了无数个日夜的往来,也承载着无数份亲情与回忆。每次回到家,站在门槛前,都会不自觉地放慢脚步,仿佛时间也在这里变得柔软。①请简要分析“老屋的门槛”在文中的象征意义。
②本文的语言风格有何特点?请举例说明。
③你是否有类似“老屋门槛”的记忆?请简要描述。三、名著阅读(10分)阅读下面名著相关内容,完成题目。
《骆驼祥子》中,祥子是一个勤劳、朴实、有梦想的车夫。他希望通过自己的努力买一辆属于自己的车,过上安稳的生活。然而,命运却一次次打击他,使他不得不一次次放弃梦想。最终,祥子变得麻木、绝望,失去了生活的希望。①祥子梦想拥有的是一辆什么车?
②请简要概括祥子人生三起三落的主要情节。
③祥子的变化反映了当时社会怎样的现实?四、写作(40分)题目:请以“那一瞬间的温暖”为题,写一篇记叙文。
要求:
①要有具体的事例,真实感人;
②语言通顺,结构清晰;
③字数不少于600字。答案及解析一、积累与运用答案:
1、(1)、C
(2)、A
(3)、C
(4)、B
(5)、D
(6)、D解析:
1、(1)、A项“嫡亲”应读“dí”,B项“模范”和“模糊”都是“mó”,C项“炽热”读“chì”,正确。D项“及笄”读“jījī”,正确。
(2)、“不灵不散”应为“不离不弃”,C项错误。其余无错别字。
(3)、“及”表示到达,此处应为“及笄”形容女子成年,C项标点使用不当。
(4)、“风儿在耳边轻声细语”是拟人,B项正确。
(5)、“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,D项非八大家成员。
(6)、“及笄”指的是女子十五岁,非十岁。2、
答案:
①12
②12
③12
④12解析:
①问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
②何当共剪西窗烛
③不畏浮云遮望眼
④山重水复疑无路
⑤知耻而后勇3、
答案:
(1)、⑤②③①④
(2)、①周密②重要③动人④想解析:
(1)排序应体现时间顺序和场景由远及近的递进关系。⑤为环境背景,②继续描述环境,③引入人物,①描写细节,④收束全文。
(2)“周密”形容办事细致,“重要”说明任务的意义,“动人”描述故事的感染力,“想”是动词,表达回忆动作。二、阅读理解答案:
(一)①写出了一幅寂静、空旷、荒凉的景象。②用孤舟蓑笠翁的形象突出渔人的孤独与坚强,形成强烈的对比。解析:
①“千山鸟飞绝”描绘的是群山空无一鸟,说明环境极度寂静。
②“孤舟蓑笠翁”是文中的重点人物形象,与前面的景象形成鲜明对比,强调渔人的孤独。(二)①A.沿着溪流走B.要到尽头
②芳草鲜美,落英缤纷。意思是草木芳香可爱,花瓣飘落缤纷。
③指桃花林。解析:
①“缘”意为沿着,“穷”指走到尽头。
②句子翻译为现代汉语需保留原意,准确描述场景。
③“之”代指桃花林,择取代词指代具体对象。(三)①时间管理是提升效率、改善生活质量的重要技能。
②有助于提高效率、避免拖延、增强专注力。
③应该围绕“多任务并行”带来的注意力分散,结合个人经历说明其危害。解析:
①中心思想概括需抓住本段主要观点。
②作用分析应结合文本中提到的关键词。
③答案需结合自身案例,结构完整。(四)①门槛象征着家庭的传承与亲情的纽带,也象征着时间的流逝。
②语言风格细腻、抒情,如“像一位沉默的守望者”“仿佛时间也在这里变得柔软”等。
③答案需结合个人生活,写出温暖的瞬间。解析:
①门槛是一个承载回忆的象征物,连接现在与过去。
②语言风格体现作者对生活的细腻观察与情感表达。
③要写出真实动人的情节,突出“温暖”这一主题。三、名著阅读答案:
①一辆黄包车
②一落:被军阀兵痞抢走车;二落:被孙侦探敲诈
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