2026年西师版九年级语文上册期末必刷题及答案(完整版)

2026年西师版九年级语文上册期末必刷题及答案(完整版)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“沁园春·雪”中“沁园春”是______

A.词牌名B.题目C.作者名D.季节名(2)、下列词语书写无误的一项是______

A.提心吊胆B.漠不关心C.风餐露宿D.心旷神怡(3)、“我是你河边上的一株柳”的下一句是______

A.我是你新婚时的红烛

B.我是你病床前的一只白鸽

C.我是你新婚时的白鸽

D.我是你病床前的一只红烛(4)、“我爱这土地”中“爱”字的含义主要是______

A.热爱祖国B.热爱生活C.热爱自然D.热爱亲人(5)、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是______

A.你是人间的四月天

B.你是一树一树的花开

C.我必须是你近旁的一株木棉

D.那雪是晴天的雪，是晴天的风(6)、《敬业与乐业》一文的作者是______

A.鲁迅B.梁启超C.朱自清D.老舍2、名篇名句默写（10分）

(1)、________，________。

（出自《沁园春·雪》）(2)、“________，________。”

（出自《我爱这土地》）(3)、“________，________。”

（出自《你是人间的四月天》）(4)、“________，________。”

（出自《我看》）(5)、“________，________。”

（出自《乡愁》）3、语言综合运用（8分）

(1)、请仿照示例，填入合适的词语或句子。

示例：我爱这土地，爱得________，像________。

仿写：我爱这土地，爱得________，像________。(2)、请将“敬业与乐业”中的“敬业”和“乐业”分别解释。

敬业：________

乐业：________二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

题目内容：阅读《沁园春·雪》节选，完成下列问题。

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”1、本诗的作者是______。

2、“秦皇汉武”指的是哪两位历史人物？

3、“一代天骄”指的是谁？

4、这首诗表现出作者怎样的感情？（二）文言文阅读（12分）

题目内容：阅读《岳阳楼记》节选，完成下列题目。

“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎！”1、本段主要表达的观点是______。

2、“不以物喜，不以己悲”的意思是______。

3、请用现代汉语翻译“居庙堂之高则忧其民”。

4、这段话在文中起什么作用？请简要说明。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

题目内容：阅读《敬业与乐业》节选，完成下列问题。

“第一要敬业。敬字为天地立心，为民请命，为往圣继绝学，为万世开太平，这是范仲淹的名句，也说明了敬业的重要性。”1、作者强调“敬业”的理由是什么？

2、请找出文中关于“敬业”的一句话，并抄写在下面。

3、作者为什么称“敬”为“天地立心”？请简要说明。

4、这段话在结构中起什么作用？（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

题目内容：阅读《你是人间的四月天》节选，完成下列问题。

“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是文/是画/是诗/是音乐/是花/是海/是云/是雨/是虹。”1、这段话用了什么修辞手法？请写出并解释。

2、诗中的“你”指的是谁？

3、请仿照句式，续写两句，表达对“你”的赞美。

4、这首诗表达了诗人怎样的情感？三、名著阅读（10分）题目内容：阅读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》节选，完成下列问题。

“在军事行动中，他们所做的一切，都是为了一个目的：掠夺、破坏、侮辱，然后又在某些庄严的借口下，把这些罪行美化成‘文明’的胜利。”1、这封信的作者是谁？

2、阐述作者对英法联军远征中国的态度。

3、“庄严的借口”具体指什么？请简要说明。

4、作者如何表达他的愤怒与讽刺？请用文中内容回答。四、写作（40分）题目内容：请以“我心中的英雄”为题，写一篇不少于600字的记叙文。答案及解析一、积累与运用答案：

(1)A

(2)C

(3)C

(4)A

(5)A

(6)B解析：

(1)、“沁园春”是词牌名，对应不同的词体格式。

(2)、“风餐露宿”是成语，书写正确；“漠不关心”是正确词语，其他均存在错别字。

(3)、诗句出自“你是人间的四月天”，下一句是“我是你新婚时的白鸽”。

(4)、“我爱这土地”表达了对祖国的深情热爱。

(5)、“我是一树一树的花开”运用比喻修辞，而“你是人间的四月天”没有。

(6)、《敬业与乐业》的作者是梁启超。二、阅读理解答案：

(1)、古仁人皆以天下为己任，忧国忧民。

(2)、不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。

(3)、身处朝廷高位时，就为黎民百姓的忧愁而忧虑。

(4)、这段话起到了承上启下的作用，引出“先天下之忧而忧”的观点。解析：

(1)、“或异二者之为”意为不同与迁客骚人的情感，“忧其民”与“忧其君”体现了古仁人的责任感。

(2)、这句话是文言文中常见的对偶句，表达了不因外物和个人得失影响情绪的态度。

(3)、翻译：在朝堂上身居高位时，就忧虑着百姓的疾苦。

(4)、文章通过对比迁客骚人的“悲”与古仁人的“忧”，引出本文的主旨句。答案：

(1)、范仲淹

(2)、作者认为敬业是对待职业应有的态度，它是对事业的尊重和责任感的体现。

(3)、“天地立心”指的是对天下人、对社会的关怀和承担。

(4)、这是引出后文的核心观点，起到铺垫和引出的作用。解析：

(1)、范仲淹是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的提出者。

(2)、“敬畏职业”是作者对敬业的强调，认为只有敬业才能真正为社会贡献力量。

(3)、“天地立心”用以表达“敬”的伟大意义，强调敬业是关乎天地、关乎人民的大事。

(4)、“敬”贯穿全文，是后续论述的重点，因此起到了引出作用。答案：

(1)、拟人、排比

(2)、诗中的“你”指的是孩子的出生，诗人用温柔亲切的语气表达对孩子的期待与热爱。

(3)、你是一片天空的云霞，是你生命中的光芒。

(4)、这首诗表达了诗人对新生命的美好祝愿和怀着母爱般的深情。解析：

(1)、文中“你是一树一树的花开”等句是拟人和排比修辞的综合运用，增强了诗意。

(2)、“你”是诗中核心的拟人对象，代表着诗歌的抒情对象。

(3)、仿写应与原句结构相似，保持排比和比喻的形式。

(4)、整首诗充盈着对生活的赞美与对希望的期待，情感积极、温暖。答案：

(1)、雨果

(2)、作者愤怒于英法联军的暴行，暗含讽刺，揭露所谓的“文明”实际上是对东方文明的践踏。

(3)、“庄严的借口”指英法联军打着“文明”“正义”的幌子进行侵略，把罪行推诿给“理性”和“进步”。

(4)、作者通过强烈的反问和夸张的语言，如“这些强盗把圆明园付之一炬”，批判殖民者的卑劣行为。解析：

(1)、《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果。

(2)、作者对英法联军的侵略持强烈的反对态度，认为其行为是对文明的亵渎。

(3)、“庄严的借口”是面纱，掩盖了侵略的真正动机。

(4)、作者以冷静而有力的语气批判殖民者，彰显了人道主义精神。三、名著阅读答案：

(1)、高尚的爱国情操

(2)、排比、比喻

(3)、《你是人间的四月天》中的“你”指的是孩子的出生，诗人用比喻和拟人手法表达对孩子的深情。

(4)、“你是一树一树的花开”和“你是人间的四月天”等句运用比喻，赞美“你”如春天般美好、温暖。解析：

(1)、整首诗充满对新生命的喜爱与赞美，体现出了母亲般的深