版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中医院护士分级管理实行方案(修改)
一、指导思想
坚持“以人为本”的护理服务理念,树立和贯彻科学发展观,加
强护士队伍建设,构建科学、合理的护理专一业人才梯队,增进护理垂
直管理,创立平等、互助、竞争W、J工作气氛,全面提高我院护理专业
技术水平和护理管理水平,推进护理学科全面、协调和可持续发展。
二、基本原则和目的规定
本次分级级管理细则日勺修订,结合我院实际,保证有限的护理人
力资源发挥最大潜能,以提高提高护理专业技能、护理管理水平、护
理科研水平为目口勺,深入明确各级护士的职责规定,根据护士层级充
足调动各级护理人员的工作积极性,提高临床护理质量和护理工作水
平,保证医疗安全,实现护理队伍整体素质的全面提高,为医院发展
作出奉献。
三、各级护理人员的考核体系建立
考核算施措施:
1、设置考核层级根据医院工作规定及护理人力资源现实状况,
按照护理人员工作时间、工作能力相对应,将我院护士设定为临床一
线护士和非临床一线护士二大类。临床一线护士由低到高设置N0-N4
五个层级。
2、制定考核制度及考核原则由护理部、护士长和临床教学小
组共同考核,按照培训考核计划执行。
3、组织护士学习考核制度通过全院护士大会、科室晨会、业
务学习会议等途径,阐释考核制度和详细考核措施,统一思想,到
达共识,保证人人知晓考核内容,掌握考核规定,明确考核目也
以对日勺的心态看待并接受考核,使考核工作能顺利地实行。
4、分层级考核内容
内容包括德、能、勤、绩4个项目:
德(基本素质、工作胜任能力、团体精神)
能(基础护理理论和操作考核、专科护理理论和技能、中医护理
理论和操作、护理病历书写、沟通能力)
勤(出勤、工作量、继续教育学习、个人工作总结)
绩(考核成绩、科室工作评价、护理科研论文)
低年资护士侧重于基本技能、专科护理能力考核,高年资护士侧
重于护理教学、护理管理和护理科研能力考核。
5、考核措施护士长或主管部门领导在平时工作中通过观测法、
访谈法、个案考核法等对考察对象进行评价。护士须按照规定完毕本
层级年度护理培训计划,并填写《南阳市中医院临床护士培训考核手
册》,手册作为评价内容,年终得分将定性考核与定量考核相结合,
综合基木素质与工作胜任能力、护理理论、技能操作三项各占考核总
分三分之一:基本素质和工作胜任能力满分100分,90分为合格,
90-95分为良好,95分以上为优秀;理论考核满分100分,80分为合
格,80-90分为良好,90分以上为优秀;技能操作考核满分100分,
90分为合格,90-95分为良好,95分以上为优秀。年终总评估:总分
260分为合格,260-280分为良好,280分以上为优秀。考核后向被考
察对象反馈考核成果,指出存在问题,提出改善规定和此后努力方
向。
6、考核成果使用考核成果计入护士技术档案。各层级护理人
员日勺考核等级作为次年聘任、晋升和年度评先评优日勺重要根据。
四、护理人员的合理使用
护理单元的目口勺管理关键是对护理人力资源的管理与使用,使每
位护理人员发挥各自的才华,形成合力,共同完毕组织目的。管理者
应用能级动态对应口勺原则,把每个人安顿在对应的岗位上,充足发挥
其专长,做到人尽其才、才尽其用、职能对应、职责明晰,使各层次
护理人员为病人发挥高效能日勺服务,深化以“病人为中心”的整体护
理。
(-)护理工作岗位的分层次设置
根据能级原理把全院护士分为N0-N4五个层级。
(1)N4护士任职资格
1)岗位设置规定:有良好的沟通、协调、带教能力并能带领本护
理组完毕对应的护教研等任务,能胜任高级专科护理工作;
2)人员资质规定:副主任护师或主管护师,在N3岗位上工作满2
年,综合能力较强并获得专业护士资格证书的专科护士;
3)体能规定:健康日勺身体、充沛的精力、持久的工作干劲,能胜
任夜班工作。
4)必备的特殊规定:中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。
(2)N3护士任职资格
1)岗位设置规定:有良好的沟通、协调、带教能力并能带领本护
理组完毕对应区I护教研等任务,能胜任夜班工作;
2)人员资质规定:主管护师或护师在N2岗位工作满3年,及综合
能力较强、工作满3年以上护帅;
3)体能规定:健康日勺身体、充沛的精力、持久的工作干劲,能胜
任夜班工作。
4)必备的特殊规定:中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。
(3)N2护士任职资格
1)人员资质规定:护师或护士中专学历工作满5年、大专学历工
作满3年、本科学历工作满2年,及综合能力较强、工作满2年以上
护士。
2)体能规定:健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲,能胜
任夜班工作。
3)必备的特殊规定:中华人民共和国卫生部颁发R勺注册护士执照。
(4)N1护士任职资格
1)人员资质规定:工作满一年以上注册护士;
2)体能规定:健康的身体、充沛日勺精力、持久H勺工作干劲,能胜任
夜班工作。
3)必备的特殊规定:中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。
(5)NO护士任职资格
1)人员资质规定:未注册护士或工作不满一年注册护士;
2)体能规定健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲,能胜任
夜班工作。
3)必备的特殊规定:中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照;
未获得注册护士执照者不能独立顶班。
(二)建立各级岗位职责
(1)N4护士职责
1)在病区护士长的领导下,指导本专科病人的护理工作。
2)承担本专科病人的护理会诊、护理门诊及有关n勺专科护理工
作;对专科病人进行护理评估,制定护理计划并组织实行及效果评价。
3)负责本专科病人的健康教育实行,开展健康知识讲座,为病
人、家眷和医护人员提供专科征询服务。
4)为临床护士进行专科知识和专科技能日勺培训和考核,不停提
供本专科最新进展及前沿知识。提供本专科疾病日勺最新护理知识和护
理措施。
5)掌握本专科新技术、新项目,理解本学科发展的动态,开展
科研,应用本专科新知识,丰富本专科知识体系,提高护理质量。
(2)N3护士岗位职责
1)配合诊断组医生,负责开展组内病人时护理工作,组织完毕木
组各项护理任务。
2)运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导本组临床治疗
护理工作。
3)负责本组新入院病人接待工作。
4)负责本组病房管理,保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。
5)负责本组病人的具有中医特色的健康教育与沟通工作。
6)参与交接班,掌握病情动态,及时完毕护理记录。
7)按规定参与医疗查房、科内大会诊、大手术或新开展日勺手术前、
疑难病例、死亡病例的讨论。
8)参与夜班,参与本组危重病人的急救工作,随叫随到。
9)严格执行物价收费政策,协助本组医疗费用管理,负责一日清
单的解释工作。
10)接受指派,参与院内、科内突发事件的应急救治工作。
11)质量管理:负责本组护理质量,保证护理安全。
12)督促组织下级护士严格遵守护理规章制度和技术操作规程。
13)负责本组护理质量监控与整改。
14)负责本组护理病历(在院、出院)监控。
15)负责本组护理安全管理,并承担对应的责任。
16)参与多种学习,理解国内外护理动态,积极开展新技术、新项
目;熟悉中医护理科研措施,参与组织申报护理科研课题、指导护理
人员撰写护理论文日勺能力。
17)主持科内护理疾病查房和(或)业务学习。
18)指导低年资护士及实习、进修人员日勺工作。
19)参与部门管理,自觉保持病人照顾及办公区域日勺环境整洁。
20)乐于接受科室安排日勺额外工作,工作有效并具有发明性。
(3)N2护士岗位职责
1)护理工作:配合责任组长,运用中医基础理论和专科专病中医
护理常规从事临床护理工作,提出临床辨证护理措施。
2)严格遵守护理规章制度和技术操作规程,对的执行医嘱,贯彻
各项护理措施,精确及时地完毕各项治疗护理任务。
3)严格执行查对及交接班制度,保证病人安全。
4)巡视病房,评估病人病情变化,发现异常及时汇报责任组长。
5)参与病人具有中医特色的健康宣传教育与沟通工作。
6)在责任组长指导下,参与科室危重病人的急救、护理工作,并
客观及时完毕护理记录。
7)协助责任组长做好病房管理,保证病房安静、整洁、舒适、安
全、温馨。
8)负责科内专题护理质量监控和/或参与院内护理专业小组活动,
提高专业水平。
9)接受指派,参与院内、科内突发事件日勺应急救治工作。
10)参与多种学习,理解国内外护理动态,积极参与开展新技术、
新项目。
11)参与科内护理疾病查房和科室业务学习。
12)指导低年资护士实行中医临床护理及具有中医临床护理理论与
技能日勺教学能力。
13)因科室工作需要根据护士长授权履行责任组长职责,完毕科室
指派的其他工作任务。
14)积极参与病房管理,保持病房及办公区域的环境整洁。
15)乐于接受科室安排的额外工作,工作有效并具有发明性。
(4)N1护士岗位职责
1)配合上级护士,开展病人的治疗护理工作,完毕各项护理任务。
2)严格遵守护理规章制度和应用中医护理常规、技术操作规程,
对日勺执行医嘱,贯彻各项护理措施,精确及时地完毕各项治疗护理任
务。
3)严格执行查对及交接班制度,保证病人安全。
4)巡视病房,评估病人病情变化,发现异常及时汇报上级护士。
5)参与病人的具有中医特色的健康宣传教育与沟通工作。
6)在上级护士指导下,参与科室危重病人日勺急救、护理工作,并
客观及时完毕护理记录。
7)协助上级护士做好病房管理,保证病房安静、整洁、舒适、安
全、温馨。
8)接受指派,参与院内、科内突发事件日勺应急救治工作。
9)参与科内护理疾病查房和科室业务学习。
10)积极参与病房管理,保持病房及办公区域的环境整洁。
11)做好病区物费申领与保管,保证物资摆放有序、定位、定量,
无挥霍现象。
12)乐于接受科室安排日勺额外工作,工作有效并具有发明性。
(5)N0护士岗位职责
1)配合上级护士,开展病人日勺基础护理工作,完毕各项专科治疗、
护理任务。
2)严格遵守护理规章制度和应用中医护理常规、技术操作规程,
对的执行医嘱,贯彻各项护理措施,精确及时地完毕各项治疗护理任
务。
3)严格执行查对及交接班制度,保证病人安全。
4)巡视病房,评估病人病情变化,发现异常及时汇报上级护士。
5)参与病人的具有中医特色日勺健康宣传教育与沟通工作。
6)协助上级护士做好病房管理,保证病房安静、整洁、舒适、安
全、温馨。
7)开展病人的I护理服务工作,做好出入院病人的接待与服务工作。
8)做好病区物资申领与保管,保证物资摆放有序、定位、定量,
无挥霍现象。
9)积极参与病房管理,维持物资摆放有序、定位、定量,无挥霍
现象。保持病房及办公区域日勺环境整洁。
10)乐于接受科室安排日勺额外工作,工作有效并具有发明性。
(三)建立各层级护理人员的培训体系
对各级别的护理人员进行培训,使其掌握该级别护士应具有的各
类知识,最终为优质护理质量起基本保障作用,有效到达护理单元日勺
目日勺实现。
1、N4-N3培训规定:全面掌握护理专业知识和操作技能;掌握中
医基础理论和专科专病中医护理常规;能完毕危重、疑难病人护理,
掌握危重病人日勺急救;具有讲课、带教能力,对带教与护理质量进行
持续改善;进行科研创新,成为临床专业化护理骨干。
培训内容:波及论文写作与科研设计、创新能力;护患沟通;
护理新技术、新业务;护理带教知识;护理管理知识。
培训措施:发明机会参与省内外的学术交流、学习班;承担科室
内日勺带教、讲课任务和技术指导;复习中医护理管理基本理论和措施
与中医护理专科知识;主持疾病查房与持续质量改善项目;上网查国
内外护理新知识、新进展、新技术,并能起引导作用;查阅护理杂志,
在科内进行交流与经验分亨;协助护士长制定病房工作计划,协助病
房管理;完毕每年院内院外继续教育学分及学习中医基础知识与技能
培训260课时规定。
考核措施:每年护理部进行中医理论考核、三基理论考核与操作
考核。
2、N2护士培训规定:具有良好日勺护士形象和行为,能运用中医
基础理论和专科专病护理常规,独立完毕临床护理中护士日勺工作,提
出临床辨证护理措施。参与护理带教和创新,有较强日勺病房管理能力
和沟通能力。
培训内容:中医专科专病护理常规、技术操作规程;专科知识与
急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能;应急处理预案;护理
管理理论与措施;心理护理与沟通能力;中医护理带教知识;中医护
理科研基本措施等。
培训措施:参与院级、护理部组织的有关知识业务讲座;运用晨
会中提问学习;查阅护理杂志,并进行交流,提高写作能力;主持病
房疾病查房,结合病历讨论急救与应急处理;主持病人与家眷座谈会,
进行疾病具有中医特色的健康教育,来提高护患沟通能力与健康教育
能力;自学与练习护理急救技能与仪器设备;完毕继续教育学分及学
习中医基础知识与技能培训260课时;参与实习生的带教,护士长定
期反馈实习生日勺评教状况;分管科内护理质量管理至少一种项目。
考核措施:每六个月进行一次三基理论、中医理论与操作考核,
每月至少一次晨会提问,评估专科知识掌握程度。平时对所负责岗位
工作行为与护理质量进行考核。
3、N1护士培训规定:深入掌握中医基础理论及各科口勺护理操作
技能、中医护理常规和重危病人急救,急救药物与仪器设备使用,严
格执行各项规章制度,能按护理程序开展护理工作,有一定W、J病房管
理能力和健康教育能力,良好日勺沟通技巧。
培训内容:工作岗位职责与医院关键制度;中医基础理论、基本
技能;中医护理常规、专科疾病知识与技能;专科药物、急救药物与
设备仪器;护理病历书写规范;护理程序在护理查房中的应用;专科
急危重病人的急救与病情观测能力;病房管理能力与病人安全管理;
专科仪器设备操作、护理流程与应急流程。
培训措施:从缺陷中学习,进行护理病历常见问题的培训;参与
护理安全分析与病例讨论,训练评判性思维,提高分析问题能力;参
与科室持续质量改善项目;参与病区患者座谈会,在实践中提高护患
沟通能力;结合专科经典病种,由护士长或带教老师以进行培训;定
期提问与考核急救药物与仪器操作;分管科内护理管理的一项内容;
完毕继续教育学分及学习中医基础知识与技能培训规定:护士每年完
毕90课时;护师每年完毕60课时。
考核措施:定期评估岗位职责完毕状况;每季考核一次专科护理
知识、关键制度、专科用药与急救药物知识及护理操作;每季度年护
理部进行中医理论考核、三基理论考核,参与科室运用护理程序进行
疾病查房,并对参与程度进度进行考核。
4、N0护士培训规定:掌握中医基础理论、基本技能;中医护理常
规、技术操作常规;掌握医院服务流程;服务规范;沟通无障碍;科
室物资申领合乎工作需求,有一定的物资管理能力。熟悉多种常用中
医药制剂的注意事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环境物体表面消毒规范
- 2026年烘干机进料口检修考核试题及答案
- 学校校园暴力预防主题教育手册
- 架体荷载管控安全约束规则
- 2025-2026年企业安全生产管理人员法律法规知识测试卷
- 2025-2026年化工设备安全维护知识点巩固习题
- 2025-2026年考研政治思想道德修养与法律基础模拟试卷
- 2025-2026年考研计算机科学与技术网络编程模拟试题
- 2025-2026年医学专业内科学复习题库
- 建设法规全套课件
- 一年级家长会课件2024-2025学年
- 会计基础第四版 课件 项目一 认知会计
- DL∕T 1779-2017 高压电气设备电晕放电检测用紫外成像仪技术条件
- 农业技术员培训培训课件
- 监理工程师继续教育考试及答案
- GB/T 28784.4-2017机械振动船舶振动测量第4部分:船舶推进装置振动的测量和评价
- GB/T 1356-2001通用机械和重型机械用圆柱齿轮标准基本齿条齿廓
- 应征入伍服兵役高等学校学生国家教育资助申请表
- FZ/T 63033-2016编织圆绳
- 有机波谱分析课件
- 水库安全鉴定报告书
评论
0/150
提交评论