语言治疗学理论知识考核试题及答案

语言治疗学理论知识考核试题

一、选择题

1.弓状纤维受损患者表现为（）［单选题］。

A表达障碍

B.听理解障碍

C.复述障碍V

D.命名障碍

E.阅读障碍

2.下述哪一项不属于左半球的功能（）［单选题］。

A语言能力

B.左右定位

C.癖

D.面容识别V

E.逻辑

3.语言理解的心理基础中保证语言交际围绕话题的是（）［单选题］。

A.感知辨识

B.词序策略

C短时记忆

D.反馈监控V

E.长期记忆

4.一个正常人甲和一个有严重构音随碍（构音输出障碍）的病人乙语言交谈时，最可能出现的情况是

（）［单选题］。

A.乙听不懂甲的话，甲听不懂乙的话

B.甲听得懂乙的话，乙听不懂甲的话

C乙听得懂甲的话，甲听不懂乙的话V

D.乙听得懂甲的话，甲听得懂乙的话

E.两人用书面语言也无法交流

5.视觉性语言中枢位于（）［单选题］。

A.Brodmann22区

B.Brodmann39区。

C.Brodmann44区

D.Brodmann40区

E.Brodmann41区

6.角回损伤可引起（）［单选题］。

A.传导性失语

B.运动性失语

C感觉性失语

D.失读症V

E.失写症

7.临床疑为超急性脑梗死时，影像检查的最佳显示和诊断方法是（）［单选题］。

A常规CT

B.常规MRI

C.DWIV

D.MRI成像

E.CTA

&在清醒、安静和闭眼放松状态下，正常成人脑电图的基本节律是（）［单选题］。

A.8-12HZ的a节律。

B.8~12Hz的0节律

C4~7Hz的6节律

D.4Hz以下的5节律

E.以上都是

9.优势半球颗中回后部损害引引起（）［单选题］。

A.运动性失语

B.失读

C.命名性失语V

D.失写

E.体像障碍

10.关于失语症影像学病变部位的叙述，正确是（）［单选题］。

ABroca失语在优势半球额下回后部V

B.经皮质性失语在优势半球题中回后部

C传导性失语在优势半球分水岭区

D.命名性失语在优势半球分水岭区

E.Wernicke失语在优势半球缘上回后部

11.患者为右利手，意识清，能理解他人讲话内容，但不能表达自己的意图，病变在（）［单选题］。

A.左侧额上回后部

B.左侧额中回后部

C左侧额下回后部V

D.左侧角回

E.左侧顶上小叶

12.对于听力障碍儿童语言特征的描述，正确的是（）［单选题］。

A.音量正常，音调异常

B.音量异常，音色正常

C.音量异常，音调正常

D.语言发育基本正常

E.上述各种情况都可能出现异常V

13.听力障碍儿童的言语表现不包括以下哪项（）［单选题］。

A.言语清晰度改变

B.音量改变

C音调改变

D.构音器官运动障碍V

E.语言发育迟缓

14.下列哪一项不是聋儿在听辨训练期间需遵循的原则（）［单选题］。

A.选择范围应由小到大

B.关键词数量应由少到多

C.训练时间由短变长V

D.听词语的内容应由易到难

E.句式由简单到复杂

15.下列障碍中哪一种不是属于失语症的语言障碍（）［单选题］。

A听理解障碍

B.说话障碍

C阅读障碍

D.听力障碍V

E.书写障碍

16.失语症病人的听理解障碍可由许多原因引起，下列哪种情况与听理解障碍不是因果关系（）［单选

题］。

A.语音认识障碍

B.语意理解障碍

C听觉记忆跨度低下

D.句子理解困难

E.命名障碍V

17.非流畅性失语症的病人不具备以下哪些特点（）［单选题］。

A.说话量少

B.一次可说句子长度短

C说话时情报传递量少V

D.伴错语

E.韵律异常

18.关于纯词聋的叙述，下列哪项是错误的（）［单选题］。

A词聋患者听力测试正常或基本正常

B.对口语理解严重障碍，症状持久

C单一语言方面的问题

D.病变部位可能位于左侧颗叶皮质下，或者双侧颍叶皮质

E.纯词聋患者的一个突出特点是对非语音的自然音不能辨识V

19.男性，62岁。右利手，大学文化。右侧上下肢无力伴言语障碍。CT示左额题叶低密度灶。患者表

现为刻板语，任何话均以"人啊、人啊"回答。该患者诊断为（）［单选题］。

A传导性失语

B.命名性失语

C完全性失语V

D.经皮质运动性失语

E.经皮质感觉性失语

20.男性，28岁。右利手，有脑炎病史。患者自发语言语量少、流畅，伴大量错语，听理解严重障碍，

10种常用社会环境音辨别（包括雷声、流水声、母鸡下蛋、火车声等）正确率较高。该患者诊断为（）［单

选题，

A传导性失语

B.命名性失语

C.皮质下失语

D.纯词聋V

E.纯词哑

21.命名性失语，又被称为（）［单选题］。

A.丧动力失语

B.表达性失语

C.感觉性失语

D.健忘性失语V

E.混合性失语

22.男性，56岁。右利手，头部夕曲后出现左藏叶颅内血肿,手术后出现言语困难。口语为流畅型,

有大量语音型错语，复述单词不能，只能复述个别单音，也多是在视觉提示下完成。该患者诊断为（）［单

选题，

A传导性失语V

B.命名性失语

C.Broca失语

D.经皮质运动性失语

E.经皮质感觉性失语

23.男性，62岁。右利手，大学文化。右侧上下肢无力伴言语障碍。CT示左额颗叶低密度灶。患者表

现为刻板语，任何话均以"人啊、人啊"回答。该患者诊断为（）［单选题］。

A.传导性失语

B.命名性失语

C完全性失语V

D.经皮质运动性失语

E.经皮质感觉性失语

24.男性，28岁。右利手，有脑炎病史。患者自发语言语量少、流畅，伴大量错语，听理解严重障碍，

10种常用社会环境音辨别（包括雷声、流水声、母鸡下蛋、火车声等）正确率较高。该患者诊断为（）［单

选题，

A传导性失语

B.命名性失语

C.Broca失语

D.纯词聋V

E.纯词哑

25.失读不伴失写患者最主要的临床特征（）［单选题］。

A.患者不能通过视-文字途径的阅读

B.患者不理解文字,常伴朗读障碍V

C患者主要通过听觉、动觉、触觉等来理解文字

D.患者的数字阅读能力常保留

E.患者不伴有书写障碍

26.失读伴失写的病理损害部位是（）［单选题］。

A.左侧顶颍叶交界区

B.左侧枕叶距状区

C左侧半球角回V

D.左侧额叶后部

E.月并脏体头部

27.气息音常见于（）［单选题］。

A.弛缓型构音障碍V

B.痉挛型构音障碍

C.运动过强型构音障碍

D.运动过弱型构音障碍

E.混合型构音障碍

28.在构音障碍的评估中，结合哪种运动进行评估（）［单选题］。

A.突唇

B.伸舌

C构音类似运动V

D.吹

E.呼吸

29.下述关于成人构音障碍的治疗原则中，哪一个是正确的（）［单选题］。

A.针对构音障碍的类型进行治疗，而不是根据异常的言语表现进行治疗

B.构音器官评估所发现的异常部位，便是构音运动训练的出发点V

C.遵循由难到易的原则

D.治疗从哪一环节开始和先后的顺序如何根据治疗师个人经验进行

E.轻度构音障碍患者可以通过使用交流板来进行治疗

30.脑瘫儿童构音障碍治疗，一个疗程时间一般为（）［单选题］。

A.2个月

B.6个月

C.4个月

D.5个月

E.3个月V

31.脑瘫儿童的构音障碍治疗应首先从哪项开始训练（）［单选题］。

A.基础运动训练V

B.注意力训练

C.粗构音运动训练

D.匹配训练

E.精细构音运动训练

32.功能性构音障碍的诊断在年龄上是（）［单选题］。

A.会说话就存在

B.2岁后还存在

C3岁半后还存在

D.一般在4岁以后还存在V

E.一般在3岁以后还存在

33.功能性构音障碍首先可训练（）［单选题］。

A.不连贯的音

B.一贯性低、未定型的音V

C.非鼻音

D.不会发的音

E.伴发声异常的音

34.功能性构音障碍不需要评估（）［单选题］。

A.构音器官形态

B.构音器官运动功能

C.听力

D.命名V

E.语音

35.腭裂患者出现语音异常主要是由于（）［单选题］。

A.呼吸功能异常

B.构音器官运动障碍

C共鸣和语音异常V

D.听理解障碍

E.噪音障碍

36.腭裂的语音特点，不包括以下哪项（）［单选题］。

A.开放性鼻音

B.腭化构音

C.声门爆破音

D.非送气音化V

E.咽喉爆破音

37.下面哪种检直是属于对噪音障碍的主观评价（）［单选题］。

A.间接喉镜检查

B.内镜检查

C喉空气动力学检查

D.喉肌电脑图检查V

E.GRBAS评价

38.关于GRBAS评估方法的叙述，正确的是（）［单选题］。

A.紧张声和粗噪声可以伴随存在V

B.紧张声和无力声可以伴随存在

C.无力声和粗糙声可以伴随存在

D.气息声和粗糙声可以伴随存在

E.无一定规律

39.嗓音障碍的训练，不包括下面的哪项（）［单选题］。

A.体位、呼吸功能的改善

B纠正鼻漏气的训练

C吹的训练

D.放松训练

E.构音器官运动训练V

40.孩子们说话会欠流利的情况多是由于（）［单选题］。

A.必须给对方一个好的印象

B.急于表达和与他人抢话时V

C表达内容的重要程度

D.发觉自己口吃

E.全身性紧张

41.语言发育迟缓的B群的条件出了阶段4-1以上，年龄要（）［单选题］。

A.满6岁以上

B满2岁以上

C满3岁以上

D.满4岁以上，

E.满5岁以上

42.以下哪项检蛰不适合对语言发育迟缓儿童的评估（）［单选题］。

A听力检查

B.PPVT检查

C.语言发育迟缓检查

D.构音检查

E.WISC-R成人智力检查V

43.对于注意力差的语迟儿童，应首先从哪项开始训练（）［单选题］。

A.听理解训练

B.言语符号训练

C.注意力训练，

D.命名训练

E.模仿训练

44.参与吞咽运动的脑神经不包括（）［单选题］。

A.三叉神经

B.面神经

C舌下神经

D.舌咽神经

E.视神经V

45.神经性吞咽障碍的疾病不包括（）［单选题］。

A.中风

B.脑外伤

C.帕金森病

D.肌萎缩侧索硬化症

E.舌癌术后V

46.孤独症谱系障碍诊断评分量表用于家长的为（）［单选题］。

A韦氏智力量表

B.简易精神智能量表