2026年黑龙江齐齐哈尔市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）

2026年黑龙江齐齐哈尔市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）下列哪种动物属于水生动物？

A.蜜蜂

B.青蛙

C.河蚌

D.蚂蚁动物的先天性行为是通过什么获得的？

A.后天学习

B.遗传

C.人工训练

D.其他动物传授下列哪种行为属于学习行为？

A.蜜蜂采蜜

B.蜂鸟吸食花蜜

C.老鼠走迷宫

D.蚂蚁筑巢生物圈中，下列哪种生物属于分解者？

A.草

B.鹿

C.蘑菇

D.鹰细菌和真菌的分布范围广泛，其分布主要取决于什么因素？

A.阳光

B.温度

C.有机物

D.水分下列哪种作用不涉及细菌和真菌？

A.促进物质循环

B.分解动植物遗体

C.提供氧气

D.与动植物共生下列哪项不是细菌和真菌与人类的关系？

A.有益于食物发酵

B.造成疾病

C.供给人体氧气

D.增加土壤肥力生物分类的基本单位是？

A.界

B.种

C.属

D.目在生物分类的七个等级中，等级最高的是？

A.种

B.属

C.纲

D.界日常生活中，我们常通过观察生物的特征进行分类，以下哪项不是分类依据？

A.形态结构

B.生理功能

C.营养方式

D.食物偏好下列哪项属于生物多样性的层次？

A.个体多样性

B.物种多样性

C.种群多样性

D.群落多样性保护生物多样性的措施不包括？

A.建立自然保护区

B.捕杀珍稀动物

C.防止外来物种入侵

D.严禁乱砍滥伐有性生殖与无性生殖的根本区别是？

A.是否需要两性生殖细胞的结合

B.是否产生后代

C.是否有变异

D.是否需要光照昆虫的发育过程属于完全变态的是？

A.蝉

B.蜻蜓

C.蚊子

D.蟋蟀两栖动物的生殖发育特点是？

A.雌雄异体，体外受精

B.雌雄异体，体内受精

C.雌雄同体，体外受精

D.雌雄同体，体内受精在遗传过程中，控制生物性状的单位是？

A.DNA

B.染色体

C.基因

D.细胞基因的显性和隐性关系中，隐性基因只有在什么情况下才能表现出来？

A.与显性基因同时存在

B.与隐性基因同时存在

C.在显性基因不存在时

D.在所有情况下人的性别由什么决定？

A.基因组

B.性染色体

C.性别激素

D.生活环境生物的变异不包括以下哪种类型？

A.可遗传变异

B.不可遗传变异

C.人工选择变异

D.环境引起变异传染病传播的三个基本环节是？

A.传染源、传播途径、易感人群

B.病原体、传播途径、易感人群

C.传染源、病原体、传播途径

D.病原体、易感人群、传播途径在免疫反应中，能识别和消灭病原体的是？

A.淋巴细胞

B.白细胞

C.抗体

D.抗原下面哪种方式属于无性生殖？

A.植物种子繁殖

B.花生用种子繁殖

C.竹子用地下茎繁殖

D.水稻用花朵繁殖病毒的繁殖方式是？

A.自我复制

B.分裂

C.孢子生殖

D.有性生殖初期急救中，对心脏骤停者应进行？

A.自行恢复

B.测量血压

C.人工呼吸

D.胸外心脏按压下列哪项是健康生活方式的表现？

A.吸烟

B.饮酒

C.适量运动

D.长期熬夜世界上面积最大的大洲是？

A.北美洲

B.非洲

C.亚洲

D.南美洲下列哪种气候类型主要分布在南北纬30°至40°的大陆西岸？

A.热带雨林气候

B.地中海气候

C.温带海洋性气候

D.热带草原气候我国领土的最东端位于哪个省级行政区？

A.黑龙江省

B.新疆维吾尔自治区

C.西藏自治区

D.甘肃省下列地形中，主要分布在我国南方地区的是？

A.黄土高原

B.青藏高原

C.四川盆地

D.内蒙古高原世界主要的气候类型中，极端干旱、植被稀少的是？

A.温带季风气候

B.热带沙漠气候

C.亚寒带针叶林气候

D.热带雨林气候我国北方地区的自然特征是？

A.高原为主

B.平原为主

C.山地为主

D.盆地为主我国青藏地区的自然特征是？

A.湿润多雨

B.高寒气候

C.热带干旱

D.半干旱气候下列哪组气候类型分布于我国南方地区？

A.高原气候、温带季风气候

B.温带季风气候、热带季风气候

C.热带季风气候、亚热带季风气候

D.热带雨林气候、温带海洋性气候我国季风气候的主要特点是？

A.四季分明

B.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

C.全年少雨

D.雨季集中在冬季下列哪项是农业生产中重要的水系？

A.长江、黄河

B.黑龙江、松花江

C.西江、怒江

D.珠江、淮河下列哪项是我国内陆地区的主要气候类型？

A.热带季风气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.高原山地气候下列哪项是北极地区的主要特征？

A.没有冬季

B.常年冰雪覆盖

C.气候温和湿润

D.植被丰富下列哪项是“世界屋脊”之称的地区？

A.黄土高原

B.青藏高原

C.东北平原

D.四川盆地下列哪项是地理中的“地图三要素”之一？

A.颜色

B.距离

C.方向

D.图标下列哪种地形在等高线图中表现为闭合曲线？

A.高原

B.平原

C.盆地

D.山地下列哪种气候带的特征是终年炎热干燥？

A.北温带

B.热带

C.南寒带

D.北寒带地图上的比例尺表示的是？

A.图上距离与实际距离的比

B.实际距离与图上距离的比

C.比例关系

D.存在的距离以下哪种方式可以有效提高生物多样性？

A.人为引入外来物种

B.破坏自然栖息地

C.建立自然保护区

D.过度捕捞下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.猫捕鼠

B.鸟类迁徙

C.鱼类洄游

D.以上都是下列哪项属于生态系统中的生产者？

A.真菌

B.食草动物

C.植物

D.食肉动物下列哪种生物属于生态系统中的消费者？

A.真菌

B.绿色植物

C.人类

D.以上都是下列哪项不是细菌的结构？

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.细胞质下列哪种细菌能进行固氮作用？

A.肺炎双球菌

B.根瘤菌

C.沙门氏菌

D.鼠疫杆菌下列哪种病原体不属于病毒？

A.艾滋病病毒

B.痢疾杆菌

C.流感病毒

D.疫苗病毒下列哪项是基因分离定律的表述？

A.性状由基因控制

B.基因在细胞中成对存在

C.生物的性状由显性和隐性基因决定

D.子代性状与父代不同二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）【地理读图】下图为我国某区域的地图，请根据图示内容回答下列问题：

（1）该区域的地形类型是________，其气候特征是__________。

（2）该区域的地理界线是________山脉。【生物实验】某生物兴趣小组为观察细菌和真菌的分布，选取了不同环境的样本，进行培养实验。实验步骤如下：

（1）培养皿中加入________，作为培养基；

（2）在实验中，应避免________，以防止杂菌污染。三、识图作答题（每题5分，共10分）某同学绘制了一幅等高线地形图，图中线段愈密，地势愈______，山谷处等高线呈现“V”字形，其开口方向指向______。下图表示两种不同类型的昆虫发育过程，请根据图示描述其发育方式：

（1）图A表示的是______发育；

（2）图B表示的是______发育。四、实验探究题（每题10分，共20分）【实验探究】某生物兴趣小组在探究“昆虫是否具有趋光性”时，设计了以下实验：

他们将不同种类的昆虫放置在密闭的容器中，使用不同颜色的灯泡进行照射，观察昆虫的反应。

（1）实验中，自变量是什么？

（2）他们应该设置怎样的对照组？

（3）如果结果表明昆虫趋向黄色光，可以得出什么结论？【实验探究】某同学在进行“观察植物细胞”实验时，使用了显微镜。

（1）在使用显微镜时，如果物像不清晰，应调节哪个部件？

（2）显微镜中调节光线的部件是______；

（3）视野中出现黑边，原因可能是________；

（4）透光度不足时，可将反光镜调至______面；

（5）下列结构中，植物细胞具有而动物细胞没有的是？（填序号）

①细胞壁②细胞膜③细胞核④叶绿体五、材料分析题（10分）材料一：在自然界中，细菌和真菌在生态系统中起着物质循环的作用，它们能分解动植物遗体，将其转化成无机物，供植物重新利用。

材料二：人类与细菌、真菌之间的关系既复杂又多样，如酸奶、面包的制作离不开乳酸菌和酵母菌的发酵作用。

（1）分解动植物遗体的细菌和真菌在生态系统中扮演什么角色？

（2）列举细菌和真菌与人类关系的例子。

（3）从生态学角度说明保护生物多样性的意义。参考答案及解析一、选择题C解析：河蚌是典型的水生动物。

B解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定。

C解析：走迷宫是通过后天学习获得的行为，属于学习行为。

C解析：蘑菇属于真菌，是生态系统中的分解者。

C解析：细菌和真菌的分布主要依赖于有机物的多少。

C解析：提供氧气是植物的光合作用，不是细菌和真菌的功能。

C解析：供给人体氧气是植物的功能，不是细菌与真菌的作用。

B解析：种是生物分类的基本单位。

D解析：生物分类等级最高的是“界”。

D解析：食物偏好不是生物分类的依据。

B解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。

B解析：捕杀珍稀动物会破坏生物多样性。

A解析：有性生殖与无性生殖区别在于是否需要两性生殖细胞结合。

C解析：蚊子的发育属于完全变态。

A解析：青蛙属于两栖动物，其生殖发育特点是雌雄异体，体外受精。

C解析：基因是控制生物性状的基本单位。

C解析：隐性基因只有在显性基因不表达时才显现。

B解析：人的性别由性染色体决定。

C解析：人工选择变异属于不遗传的变异。

A解析：传染病传播的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群。

A解析：淋巴细胞可识别和消灭病原体。

C解析：竹子用地下茎繁殖是典型的无性生殖。

A解析：病毒通过自我复制方式进行繁殖。

D解析：胸外心脏按压为心脏骤停的急救措施。

C解析：适量运动是健康生活方式的表现之一。

C解析：亚洲是世界上面积最大的大洲。

B解析：地中海气候多分布在大陆西岸。

A解析：我国最东端位于黑龙江省的抚远市。

C解析：四川盆地属于我国南方地区。

B解析：热带沙漠气候以干旱、炎热为特征。

B解析：我国北方地区以平原为主。

B解析：青藏地区海拔高，气候寒冷。

C解析：我国南方气候类型包括热带季风和亚热带季风气候。

B解析：我国季风气候的主要特点是雨热同期。

A解析：长江、黄河为重要的水系。

C解析：温带大陆性气候是内陆地区的主要气候类型。

B解析：北极地区气候终年寒冷。

B解析：青藏高原被称为“世界屋脊”。

C解析：方向是地图三要素之一。

D解析：山地等高线密集，山谷呈现“V”字形，开口方向为低处。

B解析：热带地区终年高温多雨。

A解析：比例尺表示图上距离与实际距离的比。

D解析：建立自然保护区可以有效保护生物多样性。

D解析：猫捕鼠、鸟类迁徙、鱼类洄游均属于先天性行为。

C解析：植物是生态系统中的生产者。

C解析：人类属于生态系统中的消费者。

C解析：细菌没有成形的细胞核。

B解析：根瘤菌可以固氮。

B解析：痢疾杆菌是细菌，不是病毒。

B解析：基因分离定律是指成对基因在形成配子时彼此分离。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）盆地、干旱、沙漠广布

（2）昆仑解析：盆地地形通常为四周高中间低，该区域气候干旱，多沙漠特征，属昆仑山脉区域。答案：

（1）琼脂

（2）无菌操作解析：培养基通常使用琼脂，实验中要避免杂菌污染，需要进行无菌操作。三、识图作答题答案：

（1）高、低处解析：等高线越密，坡度越陡，地势越高；山谷处等高线呈“V”字形，开口方向为低处。答案：

（1）完全变态

（2）不完全变态解析：完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态为卵、若虫、成虫。四、实验探究题答案：

（1）自变量是灯光的颜色

（2）应设置不使用灯光的对照组

（3）昆虫趋向黄色光表明其具有趋光性解析：实验中不同颜色的灯光为自变量，需设置不使用灯光的对照组对比实验结果，趋光性表明昆虫对光有反应。答案：

（1）细准焦