26新五（上）语文课内必背内容闯关

新版五年级上册语文必背内容打卡表序号目录背诵内容日期家长签字1第1课《古人谈读书》一语文园地一《观书有感》其一语文园地二日积月累语文园地三日积月累第11课《示儿》《题临安邸》8《己亥杂诗》第12课语文园地四日积月累语文园地六《乞巧》第20课《山居秋瞑》育《枫桥夜泊》《早春呈水部张十八员外》第22课《白鹭》语文园地七语文园地八第一单元第1课《古人谈读书》背诵情况优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□5.学习就像追赶什么似的，生怕赶不上，学到了第一单元第1课《古人谈读书》背诵情况则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?——[宋]朱熹①谓：说。②既：既然。③漫浪：随意。④急：优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□语文园地一日积月累背诵情况《观书有感》其一[宋]朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?之水。⑤那得：怎么会。⑥清如许：这样清澈。半亩大的方形池塘像一面镜子，天空的光辉和云影一起映入池塘，随波晃动。为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有源头在为它输送活水。优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□语文园地二日积月累背诵情况龙马精神如虎添翼一马当先日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□鼠目寸光抱头鼠窜狼心狗肺狼狈为奸狡兔三窟呆若木鸡虾兵蟹将黔驴技穷,也形容书法笔势舒展活泼。比喻强者得到新的帮助更加强大，卧虎藏龙：比喻潜藏着杰出的龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄伟凤毛麟角,也形容书法笔势舒展活泼。比喻强者得到新的帮助更加强大，榜题名，地位瞬间提升。狈相。恩负义。龙马精神：用来指健旺的精神鹤立鸡群：比喻一个人的才能鱼跃龙门：比喻事业成功、金一马当先：作战时策马冲锋在鼠目寸光：形容眼光短，见识榜题名，地位瞬间提升。狈相。恩负义。狼狈为奸：比喻互相勾结做坏事。狡兔三窟：狡猾的兔子有三个窝，比喻有多个藏身的地方。呆若木鸡：呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。虾兵蟹将：神话中龙王的兵将，借指不中用的兵将或帮凶、爪牙。语文园地三日积月累背诵情况盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁会有两个早晨。(我们)应该趁年富力强及时努力，岁月流逝，它是——毛泽东现在的每一天。优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□第四单元第11课《古诗三首》背诵情况但悲不见九州同。家祭无忘告乃翁。王师：指南宋朝廷的军队。⑤乃翁：你们的父亲。优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□背诵情况《题临安邸》西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，①临安：在今浙江杭州，南宋都城。②邸：旅店。③汴州：在今河南开封，北宋都城。青山之外还是连绵不断的青山，楼阁之外还是楼阁，西湖游船上的歌舞什么时候才能停止?和暖的春风让享乐的统治者陶醉，他们简这首诗描写了诗人在杭州的所见、所闻、所感，讽刺和揭露了当时的统治者纵情声色、忘记国难、苟且偷安的状态，表达了诗人的愤怒和对国家前途的担忧。日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□背诵情况九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。①生气：活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。②恃：依③万马齐喑：所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。喑，沉默。中国朝气蓬勃的局面依靠的是风雷激荡的改革，万马齐喑的沉闷局面实在让人心痛。我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。这首诗通过描写当时死气沉沉的社会局面，用恢宏的想象，表达了诗人期待杰出人物的涌现，期待改革大潮的到来，抒发了诗人强烈的爱国热情。日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□第四单元第12课《少年中国说》背诵情况梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!第四单元第12课《少年中国说》背诵情况界。红日刚刚升起，前程一片光明。黄河潜藏的水流喷涌出来，一泻千里，浩浩荡荡。潜龙从深渊腾跃而起，鳞爪舞动飞扬。幼虎在山谷吼叫，百兽都害怕惊慌。鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。奇花含苞待放，华美瑰丽，富丽堂皇。宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。头顶着苍天，脚踏着黄土大地。从时间上看，中国有悠久的历史，从空间上看，中国有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子还很长。真美啊，我们的少年中国，将与天地一样永远不老!真雄壮我们的中国少年，将与祖国一样万寿无疆!文章节选部分描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□语文园地四日积月累背诵情况太平盛世：社会安定、繁荣昌盛的时代。国泰民安：指国家太平，人民生活安稳。丰衣足食：丰厚的衣服，充足的粮食。形容生活富安居乐业：人们安定地生活，愉快地工作。政通人和：政事畅达，百姓和睦安乐。人寿年丰：人健康长寿，农作物丰收，生活美夜不闭户：夜间不用关闭门户睡觉，形容社会安定，风气良路不拾遗：路上丢的东西没有人私自捡走，形容社会风气很流离失所：指到处流浪，没有安身的地方。生灵涂炭：百姓陷入极端困苦的境地。家破人亡：家庭遭破坏，亲人死亡。哀鸿遍野：形容到处都是在痛苦中呻吟的无家可归的灾民不聊生：百姓难以维持生活，处境艰难。内忧外患：指国家内部有变乱，外部有强敌侵日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□日期：优□/良□背诵情况[唐]林杰牵牛织女渡河桥。优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□第七单元第20课《古诗三首》背诵情况《山居秋瞑》[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□第七单元第20课《古诗三首》背诵情况《枫桥夜泊》[唐]张继姑苏城外寒山寺，优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□第七单元第20课《古诗三首》背诵情况[唐]韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，了，远胜过那烟柳满城的晚春之景。优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□背诵情况郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□第七单元第22课《白鹭》背诵情况优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□优□/良□《渔歌子》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，