校园开放日活动总结

校园开放日活动总结

推荐文章

校园教师节宣传活动总结最新版十篇热度：校园安全活动总结8

篇热度：中小学传统文化进校园总结热度：传统文化进校园学校活

动总结热度：暑假校园安全宣传活动总结10篇范文热度：

家长开放日活动的目的在于让学生家长深入了解自己孩子在学校

的表现情况,了解老师的讲课水平，增加学校办学的透明度。下面是小编

为大家整理的关于校园开放日活动总结，希望对你有所帮助，如果喜

欢可以分享给身边的朋友喔！

校园开放日活动总结1

我校于20--年4、月17日上午举行了首次家长开放日活动。在全

体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和

学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的

学习氛围。在家长们工作非常繁忙的情况下，家长们仍来参加开放日

活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长的欢迎。

全校师生也为此投入了极大的热情。

本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和

认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的

交流与合作。

本次家长开放日活动呈现许多新亮点、新变化，现总结如下：

（一）开放班级多。

全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风

采，获得了家长们的肯定，并得到了高度评价，家长认为教师的优点

有以下几个方面：

1、课堂教学气氛活跃；

2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；

3、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行

教学。

4、教师和蔼可亲，讲课有精神;能够照顾到大多数的学生；

5、师生关系融洽、和谐、平等。特别是通过本次活动、家长们对

新教师、对实习老师有了新的认识，消除了之前因对老师不了解而产

生的误会、担心，这将促进我们学校今后的教育教学工作更加顺利地

开展。

（二）学生家长能够积极参与。

在家长们工作非常繁忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们

放下自己手头的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，坐在

教室的后面认真聆听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长

们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有30多位家长参

与。

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给

了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,

为学校今后工作再上一个新台阶起到了重要作用。为了学校的可持续

发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。

具体总结如下：

1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学

校，以便更好地支持和配合学校开展工作；

2、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强学生德育

工作，让孩子学会做人，注重对学生的身心健康教育问题；

3、希望各位老师能以各种方式经常与家长沟通，了解孩子学习情

况。

4、三、四年级家长提的最多的是幼儿园产生的各种噪音会影响孩

子们的学习。希望校园能安静些。

5、在尽可能的情况下，不要常换老师。这个建议多个班级家长都

有提出。

家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。

家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心

声和课任老师的因材施教，拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，

增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不

足之处，家校携手，共创未来，将家校工作做得更好。

校园开放日活动总结2

--中心小学一直以来都十分重视家校联系，每个学期都开展〃家

长开放日〃活动，让家长们亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩

子、倾听心声，走进教室、关注教育，走进学校、参与评价，家校心

连心，引领孩子快乐成长。

一、传播家教知识，提高家教水平。

11月4日星期五下午，安海一中心小学一年级家长齐聚一堂，参

加学校举办的家庭教育讲座。本次讲座由陈鸿莉教导主持，邀请晋江

市教师进修学校的陈汉民老师为家长们作《陪伴是最好的教育》的专

题讲座。陈老师从〃陪伴的误区〃〃有质量地陪伴的标准〃〃陪伴的

最终目的〃〃怎样有质量地陪伴〃四年方面进行阐述，说明陪伴孩子

在孩子成长中重要性。

二、家校座谈有实效。

一年级的讲座结束后，就接着举行了家长会。家长会采用分散入

班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的情

况，以及取得的成绩，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品

质发展等多方面进行了近距离的沟通。在轻松而又热烈的交流中，家

长们对如何让孩子健康、阳光、快乐地成长，以及如何培养孩子良好

的学习习惯、行为习惯统一了思想，达成了共识。

三、为家长提供课堂看点。

11月10日，五年段的邀请家长观摩课堂。本次参与授课的五年

级老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良

好状态和精彩表现向家长展现自己的课堂教学风采。家长们认真地聆

听了老师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，体

会孩子在校的学习环境，也了解了老师的教学水平，感受新课程理念

下的现代课堂教学。

四、家长义务奉献有热情。

每位家长都是优秀的教育资源，家长来自不同的工作岗位，有着

丰富的人生阅历，广泛的兴趣爱好和特色绝活。这是每一位学生身边

一节课很快就结束了，但是很多家长都不愿意走出课堂，和孩子一起

探讨这堂课的收获。

三、学校准备充分

稍休息之后，每个班都播放了学校制作的课件、视频。第一组课

件是学校的硬件建设。通过看课件家长了解到了学校所有的传用教室

的配备、设施及使用情况。家长对村委会投资改善学校的办学条件，

很是满意。对学校的管理很是放心。第二组课件是学校活动展示。家

长看到自己的孩子在学校组织的各项活动出色的表现，看到孩子在活

动中获奖，看到孩子的进步，素质的提高，非常高兴。第三个环节是

观看我校参加保定市比赛，《我爱你中国》荣获的二等奖视频。家长

通过观看、感受对学校的工作非常满意，表示把学生放到这样的学校

学习，非常放心。

四、家校沟通

班主任以期中考试为契机，帮助家长分析学生这段时间在学习、

生活等个方面的表现，以及成功失败之处。对家长进行了〃怎样培养

孩子良好的行为习惯〃的培训，学到了教育孩子好方法，家长也受益

匪浅。都夜幕降临了，家长还和老师在探讨着如何把孩子管理好。老

师们耐心、诚信、信心让家长满意。

近几年来，学校在各级领导的关怀下，在全体教师的辛勤工作下，

在村委会及家长的支持下，大祝--小学的教育事业会蒸蒸日上，再创

辉煌。

校园开放日活动总结4

为了展示校本研修成果，提升学校的教育教学质量，加强学校、

教师、家长之间的沟通。近(27)日，康庄美地小学开展了〃走进课堂，

共同成长〃主题的家长开放日活动，活动当天，145名学生家长走进

教室，聆听老师讲课。

活动中，家长们参与了语文课中的识字大比拼、阅读交流、作文

赏析等教学活动，感受数学课上，数字的分解游戏、分数在生活中的

应用，还亲身体验了体育课中的花样跳绳、龙舞基本功练习，以及音

乐课中的互动与交流等。

〃老师们讲的太好了，看到自己家的孩子上课很活跃，我很放

心。〃课堂上，老师们新颖、活跃的教育教学方法，使得孩子们积极

参与其中，也赢得了家长们的掌声。

除此之外，重庆悦凯教育教师张朝，还给家长们带来了一堂家庭

教育课。课堂上，他从赏识教育、如何做合格的父母、儿童心理分析

等方面，通过例举生活实例，用幽默、通俗的语言，为家长们深入浅

出地讲解了在家庭教育中，要关注孩子的情绪、学习习惯等重要问题,

并为家长开展科学、有效的家庭教育，提供合理化建议。〃原来家庭

教育如此重要，这节课上的太值了，以后我要积极配合学校，共同帮

助孩子成长!”一位家长表示。

〃这次会议的目的，不仅是向家长们展现康美课堂教学探索与实

践的效果，更重要的是让家长参与其中，并有针对性地开展家庭教育

培训，达到家校携手共同培养孩子的目的。〃该校校长沈利谈到。

校园开放日活动总结5

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进

课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况,

凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质

教育的发展，从而进一步提升我校办学水平。我校于20-■年4月20日

至4月21日举行本学期的家长开放日活动，现将活动总结如下：

一、召开家长会（家长代表）

首先由各班班科任老师组织本班的家长代表欣赏孩子们的优秀作

业、作品，接着，老师们和家长代表真正的零距离交流，班科任老师

向家长代表汇报、交流孩子的学习、生活、成长等情况，通过沟通，

最大限度取得家长的理解、信任和支持。

二、组织家长参观校园

各年段家长学校负责人引导家长代表参观学校教育教学设施及教

学环境，带领家长走进电脑室、图书馆、音乐室、舞蹈室、美术室、

综合实践室等专用教室，让家长亲身感受校园的育人氛围和学校的巨

大变化，增进对学校的了解。

三、邀请部分家长参加我校承办的泉州市教科研开放日活动暨泉

州市教育科学〃十三五〃规划（第一批）小学课题现场研讨活动

为进一步加强学校建设与管理、展示学校的办学理念及教科研成

果，分享教育科研经验，启迪教育科研智慧、促进教育科研发展。4月

20日—月21日两天为期的一场科研研讨盛宴泉州市教科研开

放日活动暨泉州市教育科学十三五规划（第一批）小学课题现场研讨活动

在我校隆重举行。参加本次活动的有福建省教育科学研究所副所长林

斯坦教授、福建省教育科学研究所冯云主任、泉州市教科所周志宏所

长、泉州市教育科学研究所教科室柳惠斌主任、副主任李香芹、何玉

凤副主任，泉州市小学教研室叶晋昆教研员、晋江市教科室许白恩主

任、陈汉民教研员、李碧霞教研员、安海镇教委王俊锋主任以及来自

各县（市、区）市直4学的各兄弟学校代表、我校的家长代表300多人。

本场活动由安海镇教委办颜娜艺老师主持。

4月20日下午在一场精彩的民俗文化活动《唆啰腱》拉开了活动

的帷幕。姚建安校长热情洋溢地致欢迎辞，随后泉州市教科所周志宏

所长发表讲话。接着，由--中心小学省基础教育课程教学研究立项课

题《小学科学实验数据整理分析能力培养的策略研究》课题负责人黄

玲老师执教的五年级上册科学《马铃薯在液体中的沉浮》闪亮登场。

黄老师根据课题的丰题精神，在教学中采用设疑导入，计学牛亲历探

索并验证猜测，调动全体学生参与到解决问题的学习活动中来，在自

主、合作、探究中建构知识，发展了学生的观察能力、思维能力、比

较能力，实践能力。而周梅芳老师为在座老师展示的是六年级心理健

康《学会坚持》，她依据自己的《小学生意志力专项训练的实践研究》

课题主题采用轻松活泼的心理战术活跃整个课堂，带给老师们另一个

全新的身心愉悦体验课。

最后，聆听我校综合实践省课题组的主要负责人黄丽蓉副校长作

《激活小学综合实践活动评价，促进学生发展》的专题讲座，黄丽蓉

副校长从〃价指标建立的依据——架起评价指标与学科能力发展的桥

梁，评价指标和评价方式建立的策略，评价指标和评价方式的运用一

——彰显课程价值〃三方面做了具体详实的讲述，给与会老师带来了

启发和思考。

4月21日上午，活动围绕〃语文教学核心素养的培养〃为主题研

讨交流。首先由我校的颜若银老师围绕省级语文课题《基于学生核心

素养培养的小学阅读教学研究》为主题，执教《晏子使楚》一课。接

着由泉州师范学院附属小学吴友钧老师执教一年级"无文本〃的识字

课——《〃帽子〃学问大》。随后，姚建安校长作了《小公民素养培

养的策略》的专题讲座。课后，晋江市进修教研员李碧霞和泉州市教

育科学研究所教科室李香芹副主任分别对两堂课作了精彩的点评和思

考。从专家的角度，给两堂课一个理论的高度，给与会教师和家长带

来更多的思考。

4月21日下午，由我校蔡婷婷老师执教五年级数学《长方