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文档简介

小学地震应急演练活动方案

近年来,世界各地频繁发生强烈地震,给人们带来恐慌与不安。

结合当前形势,为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况

下全校师生能安全、快速地进行疏散与撤离以减少人员伤害,特制定

本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生员

工的自护自救技能。

一、演练组织机构

总指挥:XX

副总指挥:XX

现场指挥:XX

工作小组:

通讯组:德育处负责传递信息,保障通讯工作。

(夏淑平、冯颖琳、王承才、刘雨、王旭生)

引导疏散组:教导处负责疏散,引导学生撤离现场。

(徐德兵、李国英、夏毓珍、王争平等)

抢救组:医务室负责抢救受伤人员撤离现场。

(冼青、谢俊华、李解民、杜晓琼、刘宝洲)

后勤保障组:总务处协助疏散,及时运送伤员去医院。

(周军、李杰、凌敏、刘头英等)

二、演练准备:

通过看vcd、学习资料了解地震常识,掌握地震逃生方法。

三、具体安排

1、时间:三月四日(星期四)下午4:00—4:10

2、地点:开发区一小校园内

3、内容:(1)防震、避险演练。(2)疏散、集中演练。

⑶防拥挤、踩踏演练。

四、演练步骤

1、广播站发出紧急警报信号。(负责人:黄思)

模拟拨打“120”医疗急救电话:这里是广州开发区第一小学,我

校在广州开发区东园六街六号,校园发生地震,现有被困师生,请

120救援。我们已派两名教师钟美霞和尹香艳在东园六街路口迎接救

护车。报警者:冯颖琳,:33606608

(1)应急地震避险和疏散以警报声作为启动信号。(2)地震发生的

信号:三次短促警报声,代表发生危险,学生进行应急避险。(3)初

震危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表初震结束,学

生进行疏散(距发生地震约1分钟后)。(4)听到长警报声后按预订方

案的指定疏散路线疏散,进行演练,全过程要求在5分钟内完成。

2、广播告诫学生:全体师生请注意!全体师生请注意!现在发生

了地震,请大家不要惊慌。各位老师抓紧时间到自己的闵位,指挥学

生先避震。同学们,请马上趴在地上,用书包或者其他能保护头部的

物件遮住脑袋,钻到桌子底下,抓住桌腿等牢固的物体;待第一波地

长汇报人数,级组长向演练总指挥(广播室)汇报人数。汇报内容:

“XX年级应到XX人,实到XX人,报告完毕!”,没到场的人员,查

明原因,并立即通知各楼层负责保护引导人员迅速清查,直到全体学

生离开后才撤退。

6、演练结束:当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,总指挥

宣布演练结束。

五、岗位职责

1、应急避险演练要有组织、有计划的开展。指挥人员及班主任在

演练中起着重要的作用,学校应急工作领导小组要预先做好部署,做

好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的

自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

指挥人员及教师要做到:(1)明确职责,具体分工,负起责任。(2)

要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。(3)及时纠正学

生不正当的动作。(4)当发生意外事故时,要及时作出处理。(5)集合

后及时清点人数并报告给总指挥。

2、从意识到这是一次地震,到初地震结束,一般只有十几秒钟的

时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最

近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,学生立即开始演练,应该做到:(1)

要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避,尽快躲避到安全地点,

千万不要匆忙逃离房屋。(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体

采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身

体被砸,但不要靠近窗口。(3)在走廊的同学,也应立即选择有利安

全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,双手保护头部,不要靠近窗口。

(4)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一

只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自

己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。(5)卧倒或蹲下时,

也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手

正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼

吸。(6)在厕所内同学,也要采取应变措施,就近躲避。(7)在室外的

同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建

筑物和电线。

3、抢救组:(1)冼青携带药箱到操场乒乓球台处待命,及时处理

伤病员。(2)其他人员在操场乒乓球台处待命,凌敏开车在后门处随

时待命,及时把伤情较重的师生送往医院。(3)不担任班主任的男教

师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

六、注意事项及防踩踏应急措施:

1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行逃生

准备,不得收拾任何物品。

2.疏散集合地点:在操场集中,如情况需要,再听从现场指挥安

排。为防止疏散演练中出现惊慌失措,甚至给学生造成人身和精神伤

害等事故,因此班主任必须把宣传教育落实到位,做好演练前的一切

指导。

3.警报发出后,班主任或跟班教师立即到班组织避震,抓住机会

撤离地震现场。疏散过程中,以双手护头,以防被砸。疏散途中不能

穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

4.门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能打闹开

玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。各班一定要严明纪

律,服从指挥。

5.逃生过程中,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞

倒前面的同学。

6.各班学生到达操场后,学生要蹲下,保护头部。

7.孕妇和伤病学生可不参加演练;若发生雷暴天气,演练将延后,

具体安排另行通知。

8、防踩踏应急措施:(D发生踩踏事故时,应及时送受伤者到医

院诊治。(2)及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。(3)注意事

故现场保护,调查事故发生原因,并做好有关材料。(4)妥善处理事

故。

为了全面推进素质教育,贯彻执行《未成年人保护法》、《消防

法》、确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行,根据学

期工作安排,特组织地震逃生演练。根据本校目前的实际情况制定本

方案。通过本方案的实施,在保证师生安全的同时.,使全校学生都能

掌握一定的地震安全知识和自护自救的方法,从而培养抵抗灾害的逃

生本领。

演练行动总指挥:李昌瑜

副指挥:陈富兵邓涛

成员:行政各班班主任值日教师体育组校医

二、:XX年6月11日(星期五下午大课间活动)

三、

各班级在老师带领下又有秩序的按照指定的行进顺序进行(见附

件)

四、:篮球场和田径场

五、

1、教学楼东面梯口疏散指挥员:一楼梯口拐角处王生康

底楼梯口孙家顺

2、教学楼中间梯口疏散指挥员:

二楼梯口拐角处蒋成文

底楼梯口王仙兰

3、教学楼西面梯口疏散指挥员:

二楼梯口拐角处徐龙翔

底楼梯口倪学红

2、集合组织安排

周致才:负责一年级向集中地的行进队伍。

荆正来:负责二年级向集中地的行进队伍。

赵平:负责三、四年级向集中地的行进队伍。

吴於勇:负责五、六年级向集中地的行进队伍。

六、

1、各班进行动员和布置:交代注意事项。

2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领学生熟悉逃生线路,

先预演一次。

七、

1、演练活动主要包括两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。

当主震结束后,再进行紧急疏散,到预定地点紧急集中,以防余震发

生。

2、应急避震和紧急疏散听广播指挥,地震发生的口令为:“同学

们地震发生了"(连播3遍)。代表发生地震,学生立即进行应急避

震。

地震发生后,组织疏散的口令为:“同学们赶快紧急疏散”(连

播3遍同时播放防空警报)。代表主震结束,学生进行疏散

3、班主任领队,所有无其他安排的课任教师必须及时尾随,到操

场位置处集中。学生排二列队伍下楼道,要求依次、靠右、快速、安

全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

八、

地震发生时的应急避震

从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时

间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近

的安全地方。躲避至地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

1、保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,切忌匆忙逃

离房屋。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,

使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以免身体被理,但不要靠近窗口。

3

4、卧倒或蹲下时;也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只

胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭

上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,

卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲

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