校园活动策划方案格式

校园活动策划方案格式

1.校园活动策划方案格式篇一

一.活动前言：

大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生

自身素质的摇篮，在校园生活中有着举足轻重的作用。为了

丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提

倡健康，文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围

和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度,

我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

二.活动对象：

本次活动面向西校区全体同学

三.活动时间：

XX年11月15日晚

四.活动地点：

西校区综合楼教室

五、活动流程：

1、宣传：

（1）海报宣传：活动前一个星期通过在学校醒目处张

贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣传。

（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的

广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

（4）网络宣传：在、我爱i竞赛网等网站宣传。

2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔

方社社团例行活动教室。

3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛

选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人

员记录选手成绩，选取前20~30名进入总决赛。（若有选手

过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则

取全部报名人数）

总决赛：

（1）时间：十一月十五日

（2）比赛地点：西区综合楼

（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组10~15人，

每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的平均值，两组比

赛结束之后取每组前三进行第三轮。

（4）名次设定：

一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）

二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）

三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）

趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）

具体奖品内容待定

（5）具体时间流程策划：

16：00工作人员到场，布置比赛现场

18：00选手到场，熟悉比赛现场

18：30—18：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛

选手

18：45—19：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛

19：05—19：25交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算

19：25—19：45裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛

19：45—20：00交送比赛记录单，趣味魔方拆装赛，成

绩计算。统计出每组前三，参加最后总决赛

20：00—20：20最后六人总决赛

20：20-20：30交送比赛记录单，成绩计算，颁奖

20：30之后，工作人员清理比赛现场

5、赛前准备:

（1）海报宣传海报，比赛海报，获奖海报，感谢信

（2）制作报名表，比赛用计分表

（3）申请比赛用地，比赛用桌椅

（4）于食堂门口做好宣传工作

（5）申请奖状，经费等

（6）人员安排：场务2人，裁判3—5人，主持2人，

PPT控制1人,签到1人，成绩统计2人

（7）裁判前期培训

六、赛后工作：

在校园醒目处张贴获奖海报

七、经费预算：

150元

八、相关人员规则：

1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到

实施。

2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。

3、比赛时间一到即开始比赛。

4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。

5、每一项目必须有一名魔方打乱员。

6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公

式打乱。

7、所有参赛者必须服从打乱结果。

8、计分员有义务记录参赛结果。

9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果

进行更改）。

2.校园活动策划方案格式篇二

活动背景：

如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义

现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，

应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学

习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，

从小事做起，让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷

锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。

活动宗旨：

从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过

程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大

的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷

锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，

从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼

此之间的友谊（特别是各个寝室之间），进一步增强班级的

凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉,

能相知在Q0941,更好地学习生活在这个大家庭。

活动策划具体安排：

1,自行车的预定工作要尽量提前完成。

2,3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋，手套及

所有东西。

3,3月24号，星期3下午4：00出发6：00结束。（时

间把握好，迟了大家会饿！）

4,本次活动，一定把握时间，按活动的环节开展活动。

活动开展各个环节：

第一环节：在班上选出一个代表，以导游的身份为大家

介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。

第二环节：在目的地（选一个宽阔的地方，估计是船的

前面）按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。（有无

必要性视情况而定）

第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督

员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40

分钟，（可到船上去拾），40分钟后各个小组结合，根据垃圾

量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，最后

颁发纪念品给该（11人）的小组成员。

第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走游戏，各个

小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，（具体游

戏规则比赛时通知）对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。第

五环节：各个小组有序结合，并按规定！！集体有序返回（对

小组长强调安全！）

人员安排：

1,全班的33名同学进行随机的分组，三个小组，每个

小组11人，并选出一名负责人。

2,选出3名监督员，并分别进入各个小组，对各个小

组拾垃圾的安全性进行监督，且不能违反游戏规则。

活动前的准备：

L提前对各个寝室所需要的自行车辆数（单双人自行

车）进行统计，并上报不会骑车的人员名单。

2,选出活动的导游。

3,将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组,

每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监

督员。

4,提前购买垃圾袋（寝室走廊用的那种12个），塑料

袋（15个），塑料手套（50双）。

5,提前购买所需的奖品，和小礼物。

6,各小组自带矿泉水。

7,选出导游。

3.校园活动策划方案格式篇三

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃

圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，

而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类，保护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一

实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们

正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式

提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学

关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意

识，并积极参与其中，共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办：XX

策划承办：XX大学青年志愿者协会。

赞助：XXxo

四、活动时间

20XX年x月x日至20XX年x月x日。

五、活动地点

全校范围，重点在……生活区附近。

六、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶

的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪

些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出

自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员

们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待XX同学

来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调杳食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传

单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回

收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将

传单放入其内，定期将传单统一回收（注：XX4只，XX2只）。

七、活动流程

（一）项目活动安排

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴

工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的

传单20张；（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶

各100张。

（二）具体安排

x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃

圾分类的一些照片）。

x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶

贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区

并注意以海报等形式适当宣传。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残

破，掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种

的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有

的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。

为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做

起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保

护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学

养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

九、经费预算

不干胶宣传单200x0.5=100（可回收100张，不可回收

100张）。

宣传单20x0.5=10（贴于宿舍园区）o

传单回收桶6x40=240o

照片10x1=10。