校本作业9：期中复习公开课教学设计课件资料

初三年级科学学科分层走班作业

期中复习

A组：1.科字选肥可以提高粮食产量。技术员测定了某耕地

含氮含磷含钾

土壤中的氮磷钾含量，测定结果及土壤肥量标准见表，此

土壤肥量标准（g/kg）10.6210.3417.8

耕地无需施用的化肥是（）

测定结果（g/kg）10.5010.3618.1

A.（NH4）2SO4B.K2SO4C.Ca3（PO4）2D.Ca（H2PO4）2

2.下列说法不正确的是（）

A.塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点

B.NaOH溶液可以除去热水瓶胆内壁的水垢［Mg（0H）2与CaCCh的混合物］

C.骨质疏松、佝偻病患者可在医生指导下服用钙片治疗

D.新装修的房间内，常用炭包（装有活性炭）来除去甲醛等有害气体

3.近年来，垃圾分类正在我市各地有序推进。下列是小科从家里整理出来的几件垃圾，其中主要材料不是有机物

的是（）

4.“雪碧”等碳酸型饮料饮用前晃动后打开，其pH将（）

A.变大B.变小C.不变D.无法确定

5.观察是学习化学的重要方法之一，以下是某同学通过直观观察到的实验现象，其中现象描述恰当的是（）

A.敞开浓盐酸试剂瓶U出现白雾B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.48

C.二氧化碳通入澄清石灰水生成碳酸钙D.锌粒中加入稀硫酸看到气体生成

6.202。年11月11日，中国的深海潜航器奋斗者号成功坐底10909米，创造了一项世界纪录。奋斗者号的成功,

说明我国在钛合金材料的制造上有了段大突破。从物质分类角度判断，钛合金属于（）

A.金属B.非金属C.氧化物D.混合物

7.如图为小乐“在室温下配制碳酸钠饱和溶液并测定其pH”的实验操作，其中错误的是（）

A.取固体碳酸钠

8.某同学查阅资料获知：相同条件下，离子浓度越大，溶液导电性越强。该同学将含有酚酣的Ba（OH）2溶液平均分

成两份，置于甲、乙两个烧杯中并插入导电传感器，往甲杯中滴加稀硫酸，往乙杯中滴加硫酸钠溶液，测得溶液导

电性变化如图所示。下列说法正确的是（）

A.A曲线对应的是乙烷杯溶液导电性B.A曲线对应的溶液中离子浓度一直在减小

C.B曲线对应的烧杯中溶液始终为红色D.B曲线对应溶液导电性始终比A曲线对应溶液导电性强

9.向一定质量的硝酸银和硝酸铜混合溶液中逐渐加铁粉，溶液中溶质质量的变化与

加入铁粉质量关系如图所示，下列说法不正确的是（）

A.a点时，混合物中有两种溶质B.b点时，混合物中有一种固体

C.往b-c段溶液中滴加稀盐酸，没有白色沉淀生成

D.取d点的固体，加入稀盐酸，有气泡产生

10.通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是（）

铁粉的质量/克

A.为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酷试液

B.为了证明氧气是否集满，把带火星的木条放到集气瓶口

C.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸

D.为了证明汗水中含有CF,加入含稀硝酸的硝酸银溶液

11.下列四个图像中，不能正确反映对应变化关系的是（）

蜜

/g一柒盐联

二袤硫酶

口寸i亘）

°稀疏被的庾星.&

B

A.向等质量的锌、镁粉末中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸B.向NaOH和BaCL的混合溶液中滴加H2s。4溶液

C.一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一定时间

沆

D.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀硫酸至过量gf

12.向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入t

氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是（）2：5.....一

A.a点溶液中含有两种溶质B.c点溶液中含有三种溶质a//jr

C.根据图中数据不能计算出氢氧化钠溶液的浓度°1002gH溶港的融g

D.d点溶液中主要存在的离子为Na+、SO42-

13、碳酸钠和氢氧化铝都是治疗胃酸过多的药物，在使用碳酸钠治疗胃酸过多时需要考虑此药品产生的气泡，现在医药

公司开始试验碳酸钠，向106g溶质质量分数为10%的碳酸钠中滴入溶质质量分数为5%的稀盐酸。选出下列正确的图

像（）

14.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验

者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升

到最高位置C点，在B点时速度最大。对此过程，下列描述正确的是（）

A.人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少B.人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少

C.人在B点时动能最大，人的机械能并不是最大D.弹性绳的弹性势能在B点时最大

15.向一定量的敞口久置的烧碱溶液中先加入氯化钢溶液，静置，后向上层清液中加入氯

化铜溶液，生成沉淀的质量与加入溶液的质量变化如图所示。下列说法不正确的是（）［沉淀质量g

A.A和C点溶液中的溶质都有2种B.AB段有沉淀生成，C点溶液的pH>7DE

C.E点溶液中的溶质都是盐D.该烧碱溶液部分变质~

1G、“从生活走进科学，从科学走向社会〃。请你用化学知识解释以下生活中的问题：A/

（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界能够以______________（填“单质"或"化合物”）形式存在。7;

（2）在苍茫海水中沉没了800多年的“南海一号”重见天日，在出水文物中，，嚏金龙纹金手/------：-----「o

镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存。这说明金、铜、°mi滴加溶液质量修

铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是。（用“〉”表示）

（3）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致。在被咬的皮肤

上涂少许下列液体（填序号）痛痒便会消失。A.香油B.浓氢氧化钠溶液C.纯碱水D.糖水

17、张华同学查阅资料得知苯甲酸（C6HseOOH）的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。相同浓度的苯甲酸溶液的pH_

醋酸的pH（选填"大于"等于〃或小于?将紫色石蕊试液滴入苯甲酸溶液中，石蕊将会变o

18、Mg-Ni合金具有很强的捕捉氢的能力，其捕捉原理是在一定的温度和压力条件下，氢分子在合金中先分解成单个的

原子，而这些氢原子便"见缝插电产般地进入合金原子之间的缝隙中，外在表现为大量“吸收”氢气。

（1）Mg-Ni合金从分类上属于（选填“纯净物''或"混合物今

（2）Mg-Ni合金捕捉氢气的过程属于（选填"物理变化”或"化学变化

（3）利用Mg-Ni合金的这一性质，在生活中的应用是o

19、如图是时下流行的白热米饭，它带有一个发热包，发热包主要成分有生石灰、碳酸钠、铁粉、

镁粉等°发热过程无污染，成本低廉，但有一定的安全陷患。

（1）饭盒的材料采用PP五层复合膜，热传导较快，保鲜度高。据了解，PP五层复合膜是一种食用塑料，它在物质分

类上属于（选填"有机物”或“无机物勺

（2）使用时将发热包放在饭盒底部加入适量水在3—5秒内即刻升温温度高达150℃以上，蒸汽温度达200℃,很

容易将生米做成熟饭。加热的原理是：__________________

20、如图1,取一段镁条，用砂纸擦去表面的氧化膜，铜丝

缠着镁条伸入图I中的装置中中，使镁条浸入锥形瓶内

的200mL稀盐酸（足量）中。该小组的同学根据实验过程

绘制的标准状况下产生的气体体积V与时间/的关系如图

2所示,

（1）在A3、BC三段中反应速率最快的是

___________，原因是_____________________________________

（2）如果将铜丝一起浸入稀盐酸中厕最终产生氧气的

图2

体积将—224mL。（选映于:小于”或噂于9

21、硫酸铜常用作农业杀虫剂,如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺，回答卜列问题。

（1）试剂X的化学式是________________________________

（2）途径II中，Cu+2H2so浓）国丽画是萼剂Xg混合物半f|单质.串三加器|黑色固体B粤马硫酸铜溶液i硫酸铜

---①-----J—1②-----1③▲--

△CuSO4+SO2t+2H2O,从环_________浓一酸，加热

源和经济的角度分析，利用途I

途径n④

径（填“I”或“II”）制取硫酸铜更合理。

如果用足品的铜与20.0g溶质质量分数为98.0%的浓硫酸在加热条件下充分反应，实际生成二氧化硫的质量是_

（选填字母）A.小于6.4gB.等于6.4gC.大于6.4g

22.甲、乙两同学为了探窕实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如卜实验。请与他们一迅完成探究活动。

【提出问题】氢氧化钠固体是否变质？

【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同方案加以实验。

甲同学的方案及实验：

实验步骤实验现象与结论

①取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解无色溶液

②用pH试纸测①溶液的pH值溶液的pH>7,说明氢氧化钠固体没有变质

乙同学的方案及实验:

实验步骤实验现象与结论

①取少量白色固体于试管中，加水进行振荡至全部溶解无色溶液

②向①溶液中加入适量氯化软溶液产生白色沉淀，说明氢氧化钠固体已变质

（1）乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是;

（2）【拓展应用】氢氧化钠固体应当密封保存。氢氧化钠固体变质的原因是（用化学方程式表示）

（3）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的（填化学式）溶液除去。

27、工业盐酸中常溶有少量的FeCb而呈黄色。小欣同学为测定某工业盐酸中HCI

的含量进行了如下实验：取某工业盐酸100g,滴加一定溶质质量分数的

NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图，M、P为

图像上的点，请回答下列问题：

（1）写出M点时溶液中溶质的化学式°

（2）计算所用NaOH溶液溶质的质量分数。该工业盐酸中HCI的质量分数是

多少？（写出计算过程）

（3）L算P点时（恰好完全反应）所得溶液溶质的质量分数（精确到0.1%）

阿岩中学初三年级科学学科分层走班作业

期中复习

A组：1.生产和生活需要消耗大量能量。请判断下列活动中，利用化学反应获得能量的是（）

D.风力发电

2.小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。他应施加的化肥是（）

A.KOHB.Ca3（PO4）2C.KNO3D.CO（NH2）2

3.如图的下列情况，大人对孩子做了功的是（）

A.妈妈举着B.妈妈扛着孩子C.奶奶背着孩子D.奶奶背着

孩不动在水平路上行走站着看风景孙子咫山

4.右图为羽毛球运动常见的基本球路，图中线段表示羽毛球的运动轨迹，箭头表示运动的方向，由此可以判断，

在杀球，挑球，高远球和放小球的四种基本球路运动过程中，羽毛球相对于地面的重力势能一直减少的是（）

A.杀球B.挑球C.高远球D.放小球

5.下列四个实验中，不能体现碱的通性的是（）

卜NHOH溶液

［一酚歆溶液小一软塑料瓶

0Na2C(hNaOH

L溶液厂溶液

斗二铤化碳

'H-石灰水c.^H一石灰水

A.B.H-CuSO4溶液

6.用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验。

实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；

实验2：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出；

实验3：取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显的现象；

实验4：将实验3中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象。

下列说法不正确的是（）

A.在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生B.由实验2可以得出金属铝比铜活泼

C.铝片与浓硫酸不能发生化学反应D.浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

7.如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。下列关于汽车匀速上升时的说法，正确的是（)

A.动能增加，重力势能不变B.动能增加，重力势能增加

C.动能不变，重力势能不变D.动能不变，重力势能增加

8.小科学习了《物质的酸碱性》课程后，决定用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的是（

A.用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pHB.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH

C.用pH试纸浸入矿泉水测得pH为7.2D.用干燥的pH试纸测出胃液的pH为2

9.如图，在滴有酚微的氢氧化钠溶液中持续加入稀盐酸，对该过程描述正确的是（）稀盐酸

A.温度计读数持续上升B.测其pH逐渐变小

C.溶液呈红色时，反应没发生E4有防酎的

D.溶液呈无色时，溶液中的溶质一定只有氯化钠氧氧化钠港港

10.质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能EP可以表示为Ep=Mgh（g=10N/kg）。现从地面竖直上

抛一个物体，物体能够上升的最大高度为4m,然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略。若上升过程中物体

的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为％；下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度

记为h2.则（）

A.h)<2m,112<2mB.hi=2m,h2=2mC.hi>2m,h2<2mD.hi<2m,h2>2m

11.如期所示，完全相同的甲乙两个小球，甲球由轻绳系住，乙球由橡皮条系住，都从水平位置

由静止开始释放，当两球到达悬点正下方k点时，橡皮条长度恰好与绳子长相等，则在k点时两

球的速度大小关系是（）

A.vi|i=v乙B.v甲Vv乙C.v甲＞丫乙D.无法确定

12.如图所示的轨道AOB,A点的高度H大于B点的高度h,现让小球从A点由静止开始自由

滑下，已知轨道无论是光滑还是粗糙，小球都能沿轨道AOB运

动到达B点后离开轨道飞向空中（不计空气阻力）。下列关于

小球离开B点后的运动软迹分析最符合实际的是（）

A.若轨道光滑，则小球沿轨迹a运动

B.若轨道光滑，则小球沿轨迹b运动

C.若轨道粗糙，则小球沿轨迹c运司

D.若轨道粗糙，则小球沿轨迹d运动

13.某同学利用如图装置测定氧化铜样品中氧化铜的质量分数，已

知实验中氧化铜样品的质量为15g,样品中氧化铜反应完全，杂质不

参与反应，U形管中干燥剂足量且吸收完全，该小组经过规范的实

验操作后得到了如下表所示的实验数据：

有关该实验的说法正确的是（）

A.实验时应先点燃酒精灯，再通入出

B.该实验应加上尾气处理装置,，以免污染空气反应前反应后

C.反应生成水的质量等于完全反应后B中减少的质量，为1.6克

①B装置的质量/g45.543.9

D.选月第①组数据计算氧化铜的质量分数得到的结果更准确

14、小宇和小明同学学习完酸、碱、部后发现：碱溶液能使酚儆试液变红,②C装置的质量/g100.5103.2

Na2c03溶液也能使酚酰试液变红，碱溶液使酚酉太试液变红，是因为碱在水

中解离出，那么Na2c03溶液中究竟是哪种粒子使酚陵试液变红呢？小宁设

计了，上图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：20涪派至值水IC6海液

（1）实验I的目的是为了;

（2）实验n加入蒸储水的目的是探究水分子是否能使酚酸试液变红，小明同学认

为实验口没必要做，你认为小明的理由是;

（3）实验DI滴入Na2CO3溶液，震荡，酚肽试液变红，向变红后的溶液中再逐滴

滴加过量的CaCb溶液后，震荡，红色逐渐消失，同时还观察到生成了白色沉淀（提

示：CaCb溶液呈中性）由实验I、口、HI得出结论：溶液中的832似使酚微试液

变红；

小明同学在和老师交流上述结论时，老师说：“其实NazCCh溶液能使酚酷试液变红也是由于溶液中存在0H。〃你认

为Na2c03溶液中存在0H•的原因是。

15、某教学参考书中有一问：为什么汗水有咸味？学习小组同学为此开展探究。

【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么？

（1）【假设与猜想】根据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能是。

（2）【查阅资料】用伯丝醮取少许含有钠元素的溶液（或物质）在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰。

【制订计划】为了证明咸味物质是猜想中的那个物质，一是要证明汗水溶液中含有阴离子是（填写离子符

号），二是要证明汗水溶液中有阳离子是（填写离子符号）。

（3）【进行实验】证明阴离子的实验：向汗水溶液中滴加溶液，再加入少量稀硝酸，振荡，仍有白色沉

淀产生。证明阳离子的实验：用钳丝醮取少许汗液在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰。

（4）【结论】经上述实验证明，汗水中的咸味物质就是猜想中的物质。

【分析与交流】

和C02三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案。

根据方案回答下列问题：

（1）装置C在实验中的作用是,

（2）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在C。？请判断并说明理

由o

（3）小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有氢气存在的结论。你认为

结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图1实验装置提出改进意

见。o

（4）图1方案中B装置可用来吸收C02但没有现象。为证明C02和NaOH能发生反应，小丁又设计了图2所示

的方案，则图2方案中所加试剂X应该是。

17.课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验：他们

各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后堆放在石棉网上，在Q

其中插入烧红的玻璃棒，反应立即发生。拿掉玻璃棒后，反abcdVo

应继续剧烈进行，反应过程中有少量刺激性气味的气体X产曰

生。反应结束后，都得到了黑色固体。老师得到的黑色固体/离rrS力、

不会被磁铁吸引，而小科的却会被磁铁吸引。薪”豳/\幻―

（1）气体x的化学式为_________oO-水-氢氧化钠盘盘;普藉

⑵对比老师的实验结果，小科猜想自己得到的黑色固体但3~黑色固体

可能是右.剩余的铁或有生成的四氧化三铁。小科想验证是否有铁剩余。老师启发小科：硫化亚铁能与稀硫酸反应，

产牛硫化氢气体,该气体能被氢氧化钠溶液吸收。干是，小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验,如果

a处有水压出，就能验证有铁剩余。

①小科依次连接各装置的导管口：e->fbfa。（填"c玲d〃或"dfc"）

②老师指出设计不够合理，不能就此验证猜想。请你帮小科说出不够合理的原因：o

于是小科改进了实验设计，继续进行探究…

18.如图所示，将一细线上端固定，下端系上一小铁球，该装置便是“单摆”。

（1）如图甲、乙所示，将质量为m】、m2的小球分别移动到与竖直方向成&角时放手，m2>mi,两个小球运动到

B点时速度相同，此时撞击放在水平面上的同一木块，木块被撞后在水平方向移动的距离如图甲、乙所示.则单摆

的运动速度与小球的无关，由甲、乙两图可知，。

（2）如图丙所示，将质量为m2的小球移动到与竖直方向成02角时放手，/02>/也，小球运动到B点时撞击同一

木块，比较两图可知，质量相同时，物体的速度越快，动能越大。

甲

B组：19.如图甲所示,将・根弹簧和一个质量为1kg的金属球（球上有小

B

孔）套在铁架台的金属杆AB上面。现将小球提到B端后松手，小球的高度T

随时间变化情况如图乙所示，弹簧原为的长度（选填“大于”、“小

于”或“等于"）40cm,在0-ti过程中，小球的动能（选填“增CTK

大”、“减小”、“先增大后减小”或“不变”），此过程中小球重力势能

的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于"）动能变化量，在

512、13三个时刻，小球的动能分别为EklEk2Ek3，其大小关系是甲

（用“>"、"="、"V”连接）

20.请仔细阅读材料，根据材料提供的信息问答问题:

小文借助速度传感器和其他仪器，逐行“影响动能大小的因素”的实验。多次测小车质量、小车在水平面上运动的

初速度和滑行的距离。数据如表1和表2所示，表2（小车的质量为0.1kg）

表1（小车的初速度为0.（）8m/s）序号小车初速度v/（m/s）小车滑行距离m/s

序号小车质量m/kg小车滑行距离m/s

10.080.1

10.10.120.160.4

2

0.20.230.240.9

30.30.3

（1）该实验过程中，小车在平面上运动的初速度是通过改变（选

填“高度”或“质量”）来改变的。分析实验数据得出：动能大小与物体

的质量和运动的速度有关，且速度对动能影响较大，那么动能与质量和速

度方间乂有怎样的定量关系呢？通过杳阅资料知道：动能与物体的质量成

正比，与速度的二次方成正比，其表达式为：顼=im\，2.小文有一个质

2

量为0.8kg的遥控玩具车，在水平地面上以5m/s的速度匀速前进，其动能为.

（2）实验中，小车在水平面上运动一段距离后静止卜.来，是由于克服摩擦做功，消耗了小车的动能，且做功的多

少就等于减少的动能，即亚=£灯-£卜2.质量是2Xl（）7kg的子弹，以300m/s的速度射入厚木板，射穿后的速度是

lOOm/So子弹穿过木板的过程中，克服摩擦阻力所做的功为Jo

21.如图，木块以一定的速度滑过A,B点，到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h且

AB=BC（AB、BC两个面粗糙程度相同）。若空气阻力忽略不计，假定木块滑下AB斜面时重力所做的功全部

转化为克服摩擦所做的功，则对木块在运动过程中动能变化的分析，横坐标表示时间，纵坐标表示动能，请画出

AB、BC、CD段动能的变化曲线并说明理由。

22、让我们与小松同学一起参与以下探究:

（1）Cu-Al和Cu-Ag合金外观相似，小松认为只要滴几滴稀硫酸就可以将这两种合金鉴别出

来.你是否同意小松的看法？（填“同意”或"不同意”）.

（2）小松认为只使用AgNCh溶液，就可测定上述合金中两种金属的质量比.称取这

种合金9.6g,加入足量AgNCh溶液充分反应后过滤，将所得固体洗涤，干燥后质量为17.2g.试

计算该合金中两种金属的质量比？

（3）小松认为还可测出AgNCb溶液的质量分数,于是进行了多次实验，记录了每次使用的AgNCb

溶液质量mx和充分反应所得固体质量my,并绘制了右图，求：AgNCh溶液的溶质质量分数.

柯岩中学初三年级科学学科分层走班作业

第三章第4节杠杆

A组：1.如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）

A.羊角锤B.核桃夹子C.撬棒D.食品夹子

2.“竹抻面”是我国传统面点美食。如图甲，在制作面团的过程中，让

一段毛竹的一端固定在绳扣中，人坐在另一端可以上下跳动，面团在毛

竹不断挤压下变得更有韧性。如图乙是它的原理图，可以把毛竹视为一

根杠杆，关于此杠杆的叙述中，正确的是（）

A.B是支点B.杠杆在B点受到的力大于F,

C.杠杆在B点受到向下的力D.A点移动的距离小于B点移动的距离

3.人体内的杠杆大多是由肌肉和骨锵组成的。图中属于省力杠杆的是（）

A.B.C.D.

4.如图为“杠杆力臂演示仪〃，杠杆AOB可绕。点（螺母）转动，机杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出，甲

图中杠杆处于水平位置平衡。松开螺母保持0A不动，使0B向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕。点转

动的杠杆AOB，（B，点对应B点），保持Gi位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则Gz应该放在（）

T

A

G

A.B，点处B.①点处C.②点处D.③点处

5.工人师傅用独轮车搬运砖块，车和砖块所受的重力G=1500N,有关尺寸如图所示，工人师傅推车时，人手向上

的力F的大小是（）

A.4500NB.3000NC.750ND.500N

6.《墨经》最早记述了秤的杠杆原理。图中“标”“本〃表示力臂，“权"重"表示力。以下说法符合

杠杆平衡原理的是（）

A.“权"小于"重"时，A端一定上扬B."权"小于"重"时，"标"一定小于"本〃

C.增大“重”时,应把“权”向A端移D.增大“重”时,应换用更小的“权”

7.如图所示，0B是以。点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，G表示0B受到的重力。

图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OAJ_AB,ACXOB,则（）

A.线段AC表示力F的力臂B.线段0A表示力F的力臂C.线段AB表示力F的力臂D.F=G

8.图中，F的力臂表示正确的是（）

9.如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.在这个过

程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则用力F将（）

A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大

10.如图，用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条

件”的实验（每个钩码重为0.5牛）。下列说法正确

的是（）

A.实验前出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向

左调丁丁鹏

B.图乙，在AB处各增加一个钩码，杠杆仍然能保持

T4W

平衡

C.图丙,弹簧测力计从a位置转到h,为保持杆杆在水平位置平衡,其示数需变大

D.图厂用弹簧测力计在c点向上拉杠杆，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数小于3牛

11.如图所示为质量不计的杠杆，在左边用细线挂一个小球，为使杠杆保持在水

平位置平衡，为作用于不同位置时的拉力是（）

A.拉力为件时属于省力杠杆，F,时为等臂杠杆

B.若使小球升高相同的距离，则Fs比&会向下移动更少距离

C.最大拉力为Fa»最小拉力为＞而F2=FI=FS,

D.若从F,缓慢转至R再转至F6（不改变力的作用点），则力F先变大后变小

12.小羽的爸爸想借助湖中礁石，利用自身的重力把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥。如图所示，下面利用杠杆所设

计的四幅图中效果最好的是（）

13.生活中利用杠杆的事例很多，某同学分别用图示甲、乙两种方法扛着同一物体行走，感觉物体放的位置不同,

效果不一样，体会到杠杆使用大有学问。下列说法无硼的是（）

A.甲图中手施加的动力大于乙图中手施加的动力；B.甲图中手施加的动力小于乙图中手施加的动力;

C.甲图中人对地面的压力小于乙图中人对地面的压力；D甲图中人对地面的压力大于乙图中人对地面的压力。

14.如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地

面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则（）

A.FGF乙,因为甲方法的动力僧长

B.6水产乙，因为乙方法的阻力臂长

C.FGF乙,因为乙方法的阻力臂短【）.4尸F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍

15.如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力

是1800N,HAB-1.8m,BD-0.6m,CD-0.4m,则要撬动该石块所用的最小的力应不

小于（）

A.600NB.400NC.200ND.150N

16.如图是一种切甘蔗用的钏刀示意图。锄刀实质上是一种

（选填"省力"或"费力"）杠杆,甘蔗放在（选填"a〃或"b"）点

更易被切断。

17.如图所示是一根均匀、质量可忽略的轻质杆OA,0A的中点下面

挂一个重物G,杆能以支点。自由转动。试回答：

（1）当用R作用于木棒的A端,使木棒0A在水平位置保持平衡时，

此杠杆一定是省力杠杆吗？为什么?________o

（2）当力F由R方向缓慢转至A过程中，F力的大小变化为_______。

18.如绍甲是一种大型的带盖垃圾桶，图乙为某人用最小的力打开桶盖时的简化图。若动力作用在A点上，请在图

中画出桶盖所受重力G的力臂L,作用在A点的最小动力F的示意图▲；此时,FG（选填”>〃、“<〃

或,判断依据是_____________________________________________________________

19.如图所示是小明探究“杠杆平衡条件〃的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。若在C处逐渐改变弹簧

测力计拉力的方向，使其从①变为②再变为③，则拉力的变化情况是。若取走弹簧测力计，改为

在A处挂钩码，则应在A处挂个钩码，杠杆处于水平平衡状态。

2（）.如图所示，将长为1.2米的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B,它们距台面边缘处的距

离均为0.3米。在A端挂一个重为30牛的物体，在B端挂一个重为G的物体。

（1）若G=30牛，台面收到木棒的压力为牛。

（2）若要使木棒右端下沉，B端挂的物体至少要大于牛。

（3）若B端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则G的取值范围为牛。

21.如今城市普遍存在着停车难的问题，图甲是集存车、绿化、景观、

防盗、户外广告等多功能为一体的“路边空中绿化存车亭”；存车时

只需4C秒就可以把车子从地面升起停在2米高空.图乙为“路边空

中绿化存车亭”的工作原理图，其中A为存车架，0为杆OB的转动轴,

杆的B端固定悬挂泊车装置，BC为牵引0B杆转动的钢丝绳，由电动

机牵引,存车时，汽车开到存架上，电动机通过钢丝绳BC将杆OB拉

到一定高度固定；取车时，0B杆放下使存车架落回地面。请根据以上

信息回答下列问题（忽略0B的重力和机械各部分的摩擦力）：

（1）图乙中，C轮的作用是.杠杆OB属于（填“省力”或“费力”）杠杆。

（2）如图乙所示，若此时汽车的质量为L2t,B点到地面的垂直距离为3m,车的重心距离地面2n,OB长为5m,

BC间距离为1m,此时钢丝绳所受到的拉力大小为________No

B组：22.从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方法

好呢？下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕舐骨（轴）。转动，腰背部复杂肌

肉的等效拉力件作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变，搬箱子拉力F2作用在肩关节B点，

在B点挂一重物代替箱子。用测力计沿E方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着，改变脊

柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角a,多次实验得出结论。

（1）在丙图中画出F2力臂L?。

（2）当a角增大时，F,（变大/不变/变小）。

（3）对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以下分析可得,（甲/乙）图中的姿势比较正确。

23.小豆、小明、小刚三位同学分别做“探

究杠杆的平衡条件”实验，实验如图所示，

其中小红、小明实验时以杠杆中点为支点，

思考并回答下列问题：

（1）小红同学完成如图所示实验后并记录

数据，根据这一次实验，小红立即分析得出

杠杆的平衡条件，她的不足之处有

________________________________________（至少写两点）。

（2）小明同学设计了两种实验方案：第一种是用弹簧测力计沿竖直向下拉，其读数为FK第二种是用弹簧测力计

斜向下拉，其读数为F2,请帮助小明判断两种方案的合理性和件、F2正确的大小关系是（选填）。

A.第一种合理，F,<F2B.第一种合理，F,>F2C.第二种合理，FK&D.第二种合理，F.>F2

（3）小刚同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，根据记录的数据，得出的杠杆平衡条件并不成立,

他的操作错误在于没有选择0

24.如图所示，推走独轮车之前，先将其撑脚抬离地面。慢慢抬起的过程中，独轮车属于

Itn।।3

（选填“省力"或"费力"）杠杆。已知车厢和砖头的总重力G=800N,则图中人手竖直向上的力为

N.若施加在车把手向上的力始终与把手垂直，则慢慢抬起的过程中这个力的大小（选填"逐渐增大〃、“逐

渐减小"或"始终不变。

25.在如图中画出动力Fi的力臂Li和阻力F2的力臂L2.

26.如图所示，两位同学用一根轻竹棒抬重物。乙同学为了减轻甲同学的负担，请你写出

一种合理的做法，假如乙同学要承担3/5的力，那么甲同学

的肩头到重物挂点。的距离与乙同学的肩头到重物挂点0

的距离之比是。

27、（1）请在图1中画出动力Fi的力臂k及B点所受的阻

力F2.

（2）图2中曲杆AOBC自重不计，。为支点，AO=60cm,

OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡，请作出最

小的力F的示意图及其力臂L.

28.如图所示，轻质木板0P长1m,一端靠在台上，且能绕。点转动，另一端P用细绳悬于N点，使木板0P与水

平方向成30。角倾斜，细绳能承受的最大拉力为9N.现有一重为10N的木块A通过滑环吊

在杆上，已知OM的长为0.1m,且从M向P端匀速滑动，滑动速度为0.02m/s.求：

（1）请作出滑环在M点时，木块A对木板拉力的力臂：

（2）从滑环自M点滑动到细绳PN断裂时，木块A所受重力做的功；

（3）上述过程中，木块A所受重力做功的功率.

一、选择题（60分）

1.为节约资源和保护环境，提倡垃圾分类回收。下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是（）

A.废旧电池B.废弃铁锅C.空玻璃酒瓶I）.一次性塑料饭盒

2.规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（）

AD

A.倾倒溶液C.测溶液pHD.检查气密性

3.下列关于盐酸的叙述中，正确的是（）

A.纯净的盐酸是纯净物B.常用的37%的盐酸可以通过加热浓缩使浓度增大

C.人的胃液里含有少量盐酸，说明盐酸无腐蚀性D.浓盐酸在空气中形成白雾，该白雾是盐酸的小液滴

4.如图所示，小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中（小球和轨

道间存在摩擦），AD等高，BC等高，下列说法错误的是（)

A.小球在A点的重力势能最大

B.小球在B点的速度大于在C点的速度

C.小球在A点和C点虽然重力势能和动能都不同，但机械能相等

D.小球不能到达D点，因为此过程机械能不守恒

5.下列除杂质所用的试剂和方法不可碰的是（）

选项物质杂质除杂质所用的试剂和方法

AKOHK2coeCa（0H）2溶液,过滤

BHC1II2S0,Ba（0H）2溶液,过滤

C