小学劳动与技术教案相框

小学劳动与技术教案相框

相框

教学目标：

1、进一步锻炼学生运用纸质材料制作的技能，并通过透

明塑料片等非纸质材料的使用，让学生初步接触多种材料制作

的技巧。

2、指导学生学会制订简单制作计划，为后面进一步的技

术研究与实践打下良好的基础。

3、通过对相框结构和材料的认识了解，培养学生的技术

意识。教学重点：

1、进一步锻炼学生运用纸质材料制作的技能，并通过透

明塑料片等非纸质材料的使用，让学生初步接触多种材料制作

的技巧。

2、指导学生学会制订简单制作计划，为后面进一步的技

术研究与实践打下良好的基础。

教学难点：

通过对相框结构和材料的认识了解，培养学生的技术意识。

教学时间：两课时

教学设计：

第一课时

教学目标：

1、进一步锻炼学生运用纸质材料制作的技能，并通过透

明塑料片等非纸质材料的使用，让学生初步接触多种材料制作

的技巧。

2、指导学生学会制订简单制作计划，为后面进一步的技

术研究与实践打下良好的基础

教学重难点：

1、进一步锻炼学生运用纸质材料制作的技能，并通过透

明塑料片等非纸质材料的使用，让学生初步接触多种材料制作

的技巧。

2、指导学生学会制订简单制作计划，为后面进一步的技

术研究与实践打下良好的基础。

教学准备：

已完成的纸相框

教学过程：

一、激发兴趣，导入新课

XXX小朋友有许多珍贵的照片，她把这些照片都装进相

框里，把它们挂在墙上或者是放在书桌上，经常欣赏。XXX

的相框中有几个是自己动手做的。

你是否也想亲手制作一个艳丽的相框呢?

二、探讨研究

1、看一看，讲一讲

（1）你多见过的相框都是由哪些资料制成的？

（2）用纸质材料制作相框有哪些优点和缺点？如何克服

这些缺点？

2、想一想，说一说

（1）仔细观察相框结构，说说相框能够分为哪几个部分?

（2）为何要安装玻璃？使用玻璃有甚么缺点？用甚么资

料能够替代玻璃？

（3）利用教材中提供的资料制作一个相框，需求做哪些

准备工作？制作顺序应该是怎样的？同桌相互说说自己的计划。

a.说一说该做哪些准备工作。

b.说一说你计划好的制作顺序。

三、小结

看来同学们都已计划好自己的制作相框的准备工作和制作

顺序。希望大家课后准备好自己所需求的物品和制作工具，下

节课我们一起来制作一个属于自己的相框。

相框

第二课时

教学目标：

1、进一步锻炼学生运用纸质材料制作的技能，并通过透

明塑料片等非纸质材料的使用，让学生初步接触多种材料制作

的技巧。

2、通过对相框结构和资料的认识了解，培养学生的技术

意识。教学重难点：

1、进一步锻炼学生运用纸质材料制作的技能，并通过透

明塑料片等非纸质材料的使用，让学生初步接触多种材料制作

的技巧。

2、通过对相框结构和材料的认识了解，培养学生的技术

意识。教学准备：

学生准备好一张照片、纸工制作资料

教学过程：

一、导入

上节课，我们一起认识了相框的结构，并讨论了相框制作

的准备工作和制作顺序。这节课，我们就一起来动手制作属于

自己的相框吧。

二、实践体验

1、试一试，做一做

学生按照自己的制作计划制作相框，遇到困难时可以看看

教材上的制作步骤参考，也可以与小组同学讨论，试着找到解

决困难的方法。

教师巡视指导，要关注学生如何安装透明塑料片、支架以

及组装，适时按照书中“巧思考”的内容引导学生发散思维，探

讨多种制作方法。

2、展示评价

（1）展示学生作品，请同学做出评价。

（2）