小升初校园生活的作文

小升初校品生活的作文

校内生活是每个人的美妙回忆。我在这里整理了关于小升初校内

生活的作文的学问供大家阅读，盼望能协助到大家。.

小升初校内生活的作文一

我们是一群新新少年，我们纯真，我们自信，我们喜爱超越自我,

喜爱逍遥自在，喜爱改变多姿于是，我们的校内恒久洋溢着缤纷的色

调。

瞧，教室里，教师给我们出了一道难题。忽然，我们万籁俱寂。

一会儿，我们不再缄默，争先恐后地举起了稚嫩的小手，一时间，教

室里形成了一片茂密的“手指树林”。几个快嘴的同学已经说出了答

案，可同学们的看法又不相同。于是，双方你一言我一语地吵起来,

七嘴八舌，争得面红耳赤，好不剧烈。在一旁“观战”的教师那么开

心得一个劲儿地点头。这就是我们热忱、踊跃的我们。

视线转向操场。酷爱体育的同学正在举办足球竞赛。他们像鼓爆

了的气球，把自己储存了大半天的能量全都迸发出来。这些运动健儿

们正聚精会神地传着球，矫捷的身影在球场上穿来穿去，令人纷繁芜

杂。这就是我们活力四射、超越自我的我们。

在多功能会议厅，大屏幕上有一行大字：童声唱响十九大，百灵

歌声耀名小。舞台四周那么摆放着一些盆景植物，那些叶子绿油油的,

像涂了蜡一样，似乎在为我们加油鼓劲。我们站在用气球和彩带布置

的舞台上，如同置身十漫天繁星的夜空下。我们以瞭亮好听的歌声来

回报教师对我们的期望和学校对我们的关心。在我们的不懈努力下,

我们班取得了其次名的好成果。这就是我们团结、有集体荣誉感的我

们。

下课时，和几人好友一起，来到爱书吧，静静地看书。每呼吸一

口别致空气，心境就更加开阔。于是，欢乐开朗的种子不知不觉间在

心中萌发这就是我们安康、欢乐，又带点诗意的我们。

校内生活就是这样丰富多彩。时而热情，时而安静，时而清爽真

纯，时而充溢梦想。其中的点滴，总值得我们去细细地品尝，好好儿

珍藏。

小升初校内生活的作文二

将来的学校会是怎样的呢?我绽开的想像的翅膀，不知不觉中就

来到的将来

我搭乘23号专属飞机，去往学校。刚一到，我就被惊呆了：原来

只有三层的教学楼此时此刻变成了三百层。我搭乘光速电梯前往层,

我所在的班级层。不过两秒，就到了。我从窗户往下看;汽车都变成

玩具版的了，人就像正在蠕动的蚂蚁，爬行在大街上。

走进教室，这时播送里传来了预备铃声，原来是第一节语文课要

起先了。同学们翻开课桌上的平板电脑，屏幕上出现了张教师随和可

亲的面容，“此时此刻起先上课J电脑里张教师亲切的说。这时,屏

幕上出现了第一课的课文，课文的内容可以通过动画片的形式播放,

真是太形像生动了，让人记忆深刻。课文讲完了，最终点一下作业菜

单，弹出了今日要做的作业内容。都是一些趣味题，同学们越做越好

玩，越做越带劲儿，不仅驾驭了教师教的课内学问，而且还驾驭了很

多课外学问。

接下来是体育课，这节课是由帅帅的机器人迈克上的迈克带我

们去往太空试验室，让我们在失重状态下做各种造型。我摆了个萌萌

的兔子造型，有一人同学摆出小猴子的造型，再看其他同学，每个人

的姿态都很好玩，很得意，同学们玩的特别快乐。

体育课后，学校会给每个同学一块很小，但很得意的饼干。别看

它小，可是能顶一顿饭呢!这是一种高能量的压缩饼干，所以同学们

的身体都很安康，都很棒！

这就是将来的学校生活-，我真盼望这一天早日来到!

小升初校内生活的作文三

九月一日，我步入了初中的大门，道别小学阶段，起先了新的学

习阶段。在这个学校里，我相识了很多的教师，他们性格各异，各不

一样。

数学教师汪教师，即我们的新班主任。他的性情特别怪异，每天

板着一张脸，到处寻找着“猎物”，稍有动静，他便会快速地把某位

同学叫起来，训斥一顿。教师很少笑，所以他的笑容那么成为了班上

的“珍宝”，可他虽说严厉，但却把我们这个班级治理得有模有样。

廖教师是我们的新语文教师，他的性格就像天上高挂的云彩一

样，改变莫测，时而严厉，时而温顺，时而幽默幽默，时而一本正经。

廖教师有着高高的鼻梁，上面顶着挂着一副度数似乎很高的眼镜;头

发很长，有时就像树叶在摇曳。他每天在课堂上总是面带微笑，好玩

的性格让我们大局部同学都特别喜爱上他的课，可他却很辛苦，有时

候要带两个班级。

而我们的英语教师却是别有一番风味。每天上课时，她用英语来

和我们打招呼，下课也不例外。她是一位女老师，可有的时候却很严

厉，同学们犯错误时，会让她怒火中烧，而有时，她却是静谧祥和,

面带笑容地教我们学好英语:使我们能够更上一层楼。

可是，政治教帅却不像英语教师那样。政治教帅姓王，脾气始终

都很大，管教我们特别地严厉，不过正是因为这样的严格要求，所以

我们班上的政治成果大局部都很好。

说到了历史教师陆教师，她也是一位女教师，可她讲课的方式却

别出心裁。她讲课时带有着一种古人先贤的韵味，讲的历史故事引人

入胜，仿佛让我们身处历史文化之中。

地理教师，是一位戴眼镜的、剃着几乎是光头的教师。他管教我

们不是太严，所以在地理课上，难免会有“鸡飞狗跳”的现象，可他

讲课的方式却很幽默，有时，给我们讲一些别的东西，让我们开怀大

笑，这样的地理课没人不喜爱。

此外，生物教师的严谨谨慎，体育教师的严格要求，音乐教师宛

转好听的歌声，美术教师横溢的艺术才华，构成了我们这个班级独特

的风景线。

这就是我初一教师们的多彩群像，他们孜孜不倦，辛勤劳碌，虽

性情迥异，却又都独具一格，让我们觉得：学习生活实在是华蜜美满

而又多姿多彩！

小升初校内生活的作文四

刚刚踏入初中校内，我相识了很多新同学，每个人都有自己的特

性，然而，她，给我的印象却最为深刻。

她长着一张精致的瓜子脸，一双又大又黑的眼睛，高挺的鼻梁,

细嫩的皮肤，活脱脱一美人胚子，然而，长相漂亮的她，却有着不平

凡的性格。

她虽瘦，却有着男孩子的调皮好动。她虽长相文雅，却我行我素,

大方、活泼、得意，是这短短一个月我对她的相识。

记得那次，在班会课上，教师要评比班干部，让大家毛遂自荐。

然而，许多小学时候是班长、大队委的并没有去，其中也包括我,大

家对环境的生疏消除了想当班长的渴望。然而她，并没有。她，才刚

来短短几天，好像旦已经适应了新的环境，并和她的前后两排，打成

一片，自然而然，在这个时刻，她自告奋勇，向教师递了自荐信，最

终，结果可想而知，她荣耀地成了一名班长。

上自习课，教师不在的时候，她像一名小教师一样管着我们，虽

然，她也很爱说话，但我望见了，她为着这个班一点一点地变更着自

己，从刚来的嘻笑，变成了上课的踊跃举手发言。我坚信她，能成为

一名尽职尽责的好班长。

不仅如此，她有一言一行都在为同学们做着典范，上课时，她踊

跃举手发言，教师每提一个问题，她都在思索，而这一点，也的确让

我自愧不如啊!在小学时，我曾和她一样担当班长，上课踊跃主动地

举手发言，但到了初中我却变得缄默了;轮到她值日的时候，为了让

我们好好读书，她把嗓子都喊哑了;教师让她帮助写词语意思时，她

那一手美丽美观的粉笔字，也着实让我大吃一惊，想必，她必须练了

许多年书法