2026年广东(小升初)语文考试真题及参考答案

-2026年广东(小升初)语文考试真题及参考答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）根据拼音填写词语：shuòguǎngjìngměi①______②______③______答案：①硕果②广袤③精美解析：考查学生根据拼音准确书写的语言基础，需要熟悉常见词语的规范拼写。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.奖赏、荣幸、掩护B.奖章、荣幸、掩埋C.奖赏、荣幸、掩埋D.奖章、荣华、掩埋答案：C解析：此题考查学生词语正确书写的能力，C项中的词语均无错别字，符合规范。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.妈妈总是对爸爸的怪癖不以为然，笑着说"这不就是你一贯的作风吗？"B.小明在考试中取得了优异成绩，显得从容不迫。C.这道数学题很难，大家都一知半解。D.他喜欢炫耀自己，总是自出心裁地展示新技能。答案：B解析：B项中"从容不迫"形容做事沉着镇定，与考试取得好成绩的情境相符；A项"不以为然"表示不认为是对的，与语境不符；C项"一知半解"形容对知识了解不深，句子用法不当；D项"自出心裁"指富于创造，用于炫耀新技能中偏褒义，与语境不符。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.小刚在班级中是最高的一个学生。B.他的表现非常出色，值得赞扬。C.这个问题我还没有想好打算怎么解决。D.我们要不断地改正并发现自己的缺点。答案：B解析：B项语义通顺，结构合理，无语病；A项"最"和"一个"搭配不当；C项"打算"和"怎么"结构重复；D项"改正并发现"逻辑顺序不当。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他不但会唱歌，而且会跳舞。→改为反问句：________？②我们可以完成这次任务。→改为"被"字句：________。答案：①他不但会唱歌，难道不会跳舞吗？②这次任务可以被我们完成。解析：第①题考查反问句的转换，需保留原意且语气变化；第②题考查"把"字句与"被"字句的转换，需理解两者互换的语义逻辑。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①《静夜思》中表现游子思乡的诗句是：________，________。②《春晓》中表现对春天的喜爱之情的诗句是：________，________。③《望洞庭》描写湖光山色的诗句是：________，________。④《游子吟》中表现母亲对子女深切关爱的诗句是：________，________。⑤《江雪》中描写四周寂静的诗句是：________，________。⑥《宿建德江》中表达思乡之情的诗句是：________，________。⑦《渔歌子》中表现江南春景的诗句是：________，________。⑧《春日》中描写春风的诗句是：________，________。答案：①床前明月光，疑是地上霜②春眠不觉晓，处处闻啼鸟③湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨④谁言寸草心，报得三春晖⑤环顾四周，寂寥无闻⑥移舟泊烟渚，日暮客愁新⑦西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥⑧等闲识得东风面，万紫千红总是春解析：古诗默写题考查学生对小学阶段古诗词的积累和掌握，主要涉及《静夜思》《春晓》《望洞庭》《游子吟》《江雪》《宿建德江》《渔歌子》《春日》等篇目，注重对诗句的准确记忆。(7)文学文化常识（4分）《江南春》的作者是______，其所处的时代是______。《清明》的作者是______，其中“清明时节雨纷纷”一句描述的是______。答案：《江南春》的作者是杜牧，其所处的时代是唐代。《清明》的作者是杜牧，其中“清明时节雨纷纷”一句描述的是清明节。解析：本题考查学生对诗人及其代表作、诗中表达情感的了解，有助于加深对传统文化与文学背景的认识。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】李华在课间与同学打闹，不小心把王芳的书包弄掉了。王芳很生气，指责他。李华连忙道歉，并说：“对不起，我并不是故意的。”请你用不少于15字的语句，帮李华写一条道歉的话，表达他的歉意和决心。答案：对不起，我不是故意弄掉你的书包，以后我会更加注意的。解析：题目考查学生在实际情境中的语言表达能力，要求语言真诚、得体，能有效处理人际关系。(9)名著阅读题（4分）《安徒生童话》中《丑小鸭》的主人公最后变成了______。《小王子》中，小王子离开自己的星球是因为______。答案：《丑小鸭》的主人公最后变成了天鹅，《小王子》中，小王子离开自己的星球是因为对成人世界的不满和追求真相。解析：这道题考查学生对经典名著内容的掌握，有助于提升文学素养，同时培养对文学作品主题的理解能力。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】我第一次学会骑自行车是在七岁那年。那天，天气晴朗，阳光明媚。父亲陪我在小区的空地上练习，一开始我只是扶着车把，轻轻向前滑行。随着技术的逐渐提高，我开始尝试自己骑行。虽然前几次总是跌倒，但父亲总是鼓励我：“别怕，慢慢来。”终于在傍晚时分，我成功地骑了一圈，虽然不熟练，但很兴奋。那一刻，我明白了一个道理：只要坚持，就没有克服不了的困难。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.作者在小区的空地上学会了骑自行车。B.作者第一次学会骑自行车是在冬天。C.父亲总是嘲笑作者的失败。D.作者因为害怕而始终不敢骑行。答案：A解析：A项正确，文中明确提到“在小区的空地上练习”；B项“冬天”与“天气晴朗”矛盾；C项“嘲笑”与文中“鼓励”不符；D项“害怕”与文中“兴奋”相矛盾。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）词语：逐渐提高解释：____________________。答案：逐渐提高：指随着时间的推移，作者的骑行技巧慢慢变好，从扶着车把到自己骑行的过程。解析：本题考查学生对词语在具体语境中的理解能力，"逐渐提高"在文中是指学习骑自行车的过程，需要结合上下文进行解释。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了作者七岁时在父亲的鼓励下学会骑自行车的过程，表现了父亲耐心、细致的教导态度以及作者在克服困难后获得的成长与自信。解析：概括题考查学生对文章主旨的把握和提炼能力，需抓住关键情节和人物特点。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）画线句子：虽然前几次总是跌倒，但父亲总是鼓励我：“别怕，慢慢来。”答案：这句话运用了对比的修辞手法，将“跌倒”与“鼓励”形成鲜明对比，突出了父亲的耐心与坚强，增强了文章的感染力，体现了父爱的伟大。解析：赏析题考查学生对修辞手法和语言表达效果的理解，要求语言表达清晰，分析全面。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：通过文章，我体会到在学习任何新技能时，都需要坚持不懈、勇敢面对困难，同时身边的鼓励和支持也是至关重要的。在生活中，我也遇到过类似的挑战，例如学画画时感到挫败，但在老师的帮助下最终克服了困难。解析：该题考查学生对文章主题的理解和迁移能力，要求能够结合生活实际，表达出正确的价值观与情感体验。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】蜜蜂是自然界中非常重要的昆虫，它们通过采集花蜜和花粉，帮助植物授粉，从而维持生态平衡。研究表明，蜜蜂对农作物的产量起着举足轻重的作用，每一只蜜蜂每天可以访问多达100朵花。此外，蜜蜂还能酿造蜂蜜，是一种非常宝贵的资源。然而，近年来全球范围内出现了蜜蜂大量死亡的现象，这被称为“蜂群消失症”。科学家发现，多种因素可能会导致这种现象，如农药的使用、气候变化、栖息地减少等。保护蜜蜂，对于维护生态环境、促进农业发展具有重要意义。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.蜜蜂只对观赏性植物有帮助。B.蜜蜂能酿造蜂蜜，是一种宝贵资源。C.蜂群消失症仅仅是因为气候变化。D.蜜蜂每天访问的花朵数量很少。答案：B解析：B项正确，文中明确提到蜜蜂能酿造蜂蜜，并称其为宝贵资源；A项错误，蜜蜂对农作物也有帮助；C项过于绝对，导致现象的原因是多种因素；D项与文中“每一只蜜蜂每天可以访问多达100朵花”不符。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：本文的说明对象是蜜蜂的功能及其面临的生存危机。文中运用了举例子、列数字、作比较等说明方法。解析：本题考查学生对说明文说明对象和说明方法的识别能力，要求语言简洁准确。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）词语：举足轻重答案：不能删去。因为“举足轻重”形象地说明了蜜蜂在生态系统和农业生产中的重要地位，如果删去，句子会变得平淡无味，失去强调作用。解析：此题考查学生对说明文语言准确性的理解，指的是"举足轻重"一词在文中的作用和必要性。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：文章说明了蜜蜂对生态和农业的重要作用，同时指出了其面临的生存威胁。我认为我们应该重视蜜蜂的保护，减少农药使用，营造良好的生态环境。解析：本题考查学生的信息提炼和表达认识的能力，需要结合文章内容和自身观点进行简要总结。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我学会了一件新技能题目二：假如我是老师要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：我学会了一件新技能在我上四年级的时候，学校组织了一次手工比赛，要求我们动手制作一份作品。我选择了制作一个花篮，因为我觉得花篮既可以展现我的手工能力，也可以表达我对春天的喜爱。开始时，我有些手忙脚乱，不知道该从哪里下手。我先在纸上画出花篮的草图，然后找到合适的材料，如竹篾、细绳和一些彩色纸张。我先把竹篾弯曲成篮子的形状，再用细绳固定，最后用彩色纸装饰出花朵和图案。经过几天的努力，我终于完成了这个作品。在比赛时，我的花篮得到了老