山东菏泽市单县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题（文字版含答案）

4.在日常生活中参加类似右边漫画中的活动，将有助于我们

A.获得积极情感，提升情感境界 B.体会到责任感，收获经济利益C.丰富人生阅历，根除负面情感 D.体验社会生活，丰富情绪类型5.苏轼少年时聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来，一位老人拿着一本古书拜访苏轼，苏轼翻开书一看，上面的很多字他都不认识，顿感汗颜。于是，苏轼把对联改为“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他A.学问高深，让人望尘莫及 B.自尊知耻，勇于改正错误C.缺乏自信，不会独立思考 D.视野狭隘，不知人外有人6.实力，是一种无法被否认的能力和素质，是无须依靠外在表象而体现的自信。当我们具备强大的实力时，我们能够面对各种挑战和困难，朝着既定目标，自信、从容地迎接生活中的各种考验。这说明做自信的人要①明确目标，不惧失败②增强主体意识，在实践中提升能力③以自我为中心，全力以赴④客观认识自己，不在乎别人的评价A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.自信并非凭空而来，以下数据和图片启示我们，新时代青少年的自信源于年份国内生产总值居民人均可支配收入2012年54万亿元16510元2025年140.2万亿元433774元①在自身成长过程中不断积累的实力②在与他人交往过程中获得的接纳与肯定③从社会稳定发展中感受到的安全感④国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感

A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.成长道路不会总是鲜花铺路，当我们遇到坎坷时，下列可以用来激励自己的名言是①好而知其恶，恶而知其美②穷且益坚，不坠青云之志③天行健，君子以自强不息④笔落惊风雨，诗成泣鬼神A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”你能认识到①青春年华不应辜负，自立自信树立理想②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材③青春年少志存高远，为国为民敢于担当④坚持学习不断进取，提升素质才有出息

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.重民本是中华优秀传统文化的核心思想理念之一。以下古语中与这一思想一致的是①天地之大，黎元为本②达则兼济天下，穷则独善其身③法令者，民之命也，为治之本也④治国有常，而利民为本A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.下图为汉字“家”的演变过程。甲骨文的“家”，上面是“宀”（房屋），下部为“豕”（猪），寓意“屋内有猪，即为家”；金文和小篆延续了这一构字逻辑，字形逐渐规整，隶书和楷书则进一步简化笔画，形成了如今我们熟悉的“家”字。由此，我们可以感受到①中华文化独步天下、领先世界②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求③中华文化源远流长、博大精深④弘扬优秀传统文化必须原汁原味、坚守传统

A.①② B.①④C.②③ D.③④12.“北京中轴线”展现出“居中而治、以中为尊”的理念以及中正、中和、凝聚、向心、多元一体的文化传统，是中华文明历史的见证，已被列入《世界文化遗产名录》。它的成功申遗①向世界展现了天地万物和谐共存的思想理念②更好地彰显了中华民族以文化人、教化天下的精神③有力地增添了中国人民和中华民族文化自信④更说明了中华优秀传统美德薪火相传的道理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.菏泽市开展“美德少年”评选活动，表彰七年级学生中诚实守信、乐于助人、爱护环境的先进个人，这有利于①引导青少年践行美德，提升道德素养②培育良好的校园风尚和社会风尚③让所有青少年都成为美德少年④弘扬和传承中华传统美德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14．中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列对古语解读正确的是序号古语解读①谁言寸草心，报得三春晖要助人为乐，主动帮助他人②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风体现了自强不息的奋进品格③勿以恶小而为之，勿以善小而不为诠释了见利思义的高尚情操④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之要有天下兴亡、匹夫有责的责任担当A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．某网络平台推出“AI换脸”趣味应用，用户上传照片即可将自己代入经典影视片段。小明想用同桌的照片制作一个搞笑视频在班级群里分享。对此，你认同的是①技术好玩就尝试，同学之间无需太计较②小明查阅民法典，放弃了搞笑的做法③未获得他人同意，不得擅自使用其肖像④只要不用作商业用途，就可以随意使用A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．同学们认真学习并摘录了《中华人民共和国爱国主义教育法》的部分规定。从以下规定中可以看出第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义；自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为；（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；……①法律只对违法犯罪人员有作用②法律制约和限制社会成员的行为③法律对公民和组织起到规范作用④法律维护社会的文明和谐A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．2025年是《中华人民共和国专利法》实施40周年。在当下，专利法在激发全社会创新动能、推动高质量发展中发挥着重要作用。专利法实施的意义在于①保护知识产权，让侵权行为不再发生②让每一位公民都拥有自己的专利③营造尊重劳动、保护创新的社会氛围④增强我国自主创新能力，提高创新水平A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．小鹏运用所学的法律知识对实际生活案例进行分析，下列分析正确的是①吴某饮酒后驾驶机动车→属于刑事违法行为→应当被判处拘留②被告人刘某犯诈骗罪→属于刑事违法行为→应受刑罚处罚③陈某向朋友借钱却不还→属于民事违法行为→应提起民事诉讼④赵某高铁占座扰秩序→具有严重社会危害性→应提起行政诉讼A．①② B．①④ C．②③ D．③④19.刘大爷因子女不在身边，平时一直独居生活。邻居陈某时常为刘大爷提供一些力所能及的帮助，刘大爷临终前留下遗嘱，将一栋房屋赠与了长期照顾自己的陈某。刘大爷子女得知后，向法院提起诉讼，要求陈某返还老人遗产。对此案件的走向，以下四位同学分析正确的是A．小波：胜诉，法定继承优先于遗嘱继承B．小琳：败诉，刘大爷行使了对自己合法财产的处分权C．小颖：败诉，未履行赡养义务，没有继承权D．小莉：胜诉，刘大爷子女是法定的第一顺位继承人20.初中生小林在公交车上看到小偷作案后，悄悄拿出书包里的本子，在本子上写下“你的钱包被偷了，小偷站在车门处”几个字给失主和司机看，最终使得小偷被抓。小林的行为是①善于同违法犯罪作斗争的见义智为②维护社会规则和秩序的正义行为③能够有效杜绝和预防违法犯罪发生④依法自律，做自觉遵纪守法的人A．①② B．①④ C．②④ D．③④二、非选择题：本题共4小题，共60分。21.（12分）阅读材料，回答下列问题。青春期的我们朝气蓬勃、充满活力，成长中的困惑也随之而来。为帮助同学们顺利度过青春期，你校开展了“青春同心・成长同行”主题系列活动，邀请七年级学生共同参与。【青春故事分享会】活动中，首先以“你目前遇到的困惑是什么？”这个问题对七年级同学进行了问卷调查，调查结果显示的主要问题如下：◎生理变化与容貌焦虑◎情绪管理困难◎异性交往困惑◎独立与依赖的矛盾心理（示例）我选择的困惑：情绪管理困难我的故事分享：记得七年级下学期，因为一次考试没考好，我情绪低落，干什么都不顺，总爱发脾气。后来，我尝试总结了以下方法，当感到烦躁时，就去操场跑两圈；当感到难过时，就把心里的想法写在日记本上；当想发脾气时，在心里默默告诉自己“冷静下来，别冲动”（1）结合你的成长经历，选择其中一类困惑，说说你是如何化解的。（6分）我选择的困惑：

我的故事分享：

【美好情感品味坊】（2）青春期不仅有困惑，还有许多美好情感，它们就像阳光，照亮我们的成长之路。请结合你的成长经历，与同学们谈谈“如何品味美好情感”，助力他们在品味情感中健康成长。（6分）22.（16分）青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，七年级（1）班开展了以“探秘张雪机车·焕发青春活力”为议题的探究学习，请你一起参与。材料一2026年3月，重庆张雪机车在WSBK葡萄牙站连夺两回合冠军，实现中国品牌在该顶级赛事历史性首冠，打破欧美日品牌数十年垄断。5月匈牙利站再夺一冠，彰显中国机车硬核实力。（1）看到中国品牌打破欧美日品牌数十年垄断，你有什么样的情感体验？（4分）材料二机车设计师张雪，早年从摩托车修理学徒做起，没有优越的家境和背景，却始终不愿向生活的困境低头。他不妄自菲薄，坚信中国也能造出顶尖的自主机车品牌，这是他对自己的认可与期许。在创业路上，他不甘放弃，从零钻研车辆构造，带领团队突破被外国“卡脖子”的技术壁垒，面对技术难关和外界的质疑，他日复一日刻苦钻研、反复试验，从未轻言放弃。他曾表示：“车上任何一个零件，只要有图纸，中国100%做得出来”。凭借不服输的韧劲和持续的拼搏，张雪成功研发出优质国产机车，让张雪机车得以问鼎世界赛场，造出“中国心”的发动机，带领中国机车品牌站上国际赛场，让五星红旗得以在国际赛场升起。他用实力赢得了行业与国人的尊重，也让青春在奋斗中绽放光彩。（2）有人说：“张雪只是一个普通学徒，能取得这样的成就全靠运气，和自尊自信自强没关系。”请你判断这一观点是否正确，并结合材料说明理由。（8分）（3）青春期的我们也需要涵养自尊自信自强的品质。请结合自身的学习生活，写出两条具体的践行计划。（4分）23.（16分）七年级某班以“弘扬中华传统文化，践行中华传统美德”为主题开展主题活动，请你参与其中：【荐书目，增智慧】中国人自古就有“道德文章”的说法，读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。请你向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明推荐的理由。（1）推荐书目：

推荐理由：

（4分）【析行为，说情怀】在班级生活中，有的同学关心同学，主动帮助有困难的同学解决问题；有的同学在与他人发生矛盾时，能换位思考，宽容相待；有的同学答应别人的事情，一定会努力做到。（2）这些同学的行为分别体现了哪些中华优秀传统文化核心思想理念？（6分）【听故事，写感悟】清朝康熙年间，大学士张英的家人与邻居吴家因宅基地边界问题产生争执。面对这样的矛盾，张英没有选择以权压人，而是写了一首打油诗劝慰家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最终，张家人主动退让三尺，吴家也深受感动，同样退让三尺，从而形成了这条六尺宽的小巷。这首“让墙诗”传颂至今，六尺巷也成为当地打卡传统文化的地标。（3）结合材料和所学知识，以“六尺巷的启迪”为主题写一篇感悟。（6分）要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数在150字左右。24.（16分）某校七（3）班同学们在学习“生活在法治社会”这一单元时，组织了系列法治教育活动。请你参加其中，完成下列任务。【学法知法】《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。（1）从上述法律条文中你读出哪些道理？（4分）【模拟法庭】案例1：赵某因小区停车位使用与邻居争执，一气之下故意毁坏邻居自行车，致车把歪、车筐变形、轮胎破损。邻居依据《民法典》要求赵某恢复原状、赔偿损失。案例2：杨某与朋友在夜市吃饭。邻桌唐某发动了摩托车准备离开，由于轰油门声音较大，引起杨某不满。杨某不顾朋友劝阻，对唐某谩骂不止，并拿起石块殴打对方，造成唐某第三腰椎右侧横突骨折（属轻伤二级）。人民法院经审理认为，杨某为发泄情绪，在公共场合随意殴打他人，破坏社会秩序，情节恶劣，其行为构成寻衅滋事罪，判处杨某有期徒刑一年。（2）上述案例中赵某和杨某的行为可以避免吗？说说你的理由（8分）【警言箴句】（3）就“远离违法犯罪”写几条警示语（4分）试卷答案一、选择题（每小题2分，共40分）12345678910DDBABADCAB11121314151617181920CABCCDDCBA二、非选择题（共60分）21.（12分）（1）（6分）示例：我选择的困惑：生理变化与容貌焦虑我的故事分享：进入初中后我脸上长了很多青春痘，个子也比同龄人矮，一度很自卑。后来我了解到青春期生理变化是正常现象，每个人的发育节奏不同；我开始规律作息、适当运动，同时把精力放在学习和兴趣爱好上，提升内在素养，慢慢就不再为外貌焦虑了。（评分要点：选择困惑1分，结合自身经历2分，化解方法具体可行3分，言之有理即可）（2）（6分）①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；（2分）②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长；（2分）③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。（2分）22.（16分）（1）（4分）①会产生强烈的民族自豪感、国家认同感；（2分）②感受到祖国的强大，产生为国家发展贡献力量的责任感和使命感。（2分）（2）（8分）这个观点是错误的。（1分）①张雪不向困境低头，不妄自菲薄，是自尊的体现，自尊让他奋发向上，不断完善自己；（2分）②他坚信中国能造出顶尖的自主机车品牌，这是自信的体现，自信让他怀有坚定的信心和希望，敢于尝试和坚持，不断激发潜能与活力；（2分）③他面对技术难关从不轻言放弃，日复一日刻苦钻研，是自强的体现，自强让他克服弱点、战胜自己，为取得成功提供了持久的动力。（2分）他的成就是自尊自信自强共同作用的结果，并非只靠运气。（1分）（3）（4分）示例：①学习上遇到难题时不轻易放弃，独立思考，主动请教老师同学，培养自强品格；（2分）②积极参加班级和学校组织的活动，敢于展示自己的特长，不胆怯退缩，增强自信心。（2分，符合自身学习生活、切实可行即可）23.（16分）（1）（4分）示例：推荐书目：《论语》（1分）推荐理由：《论语》记录了孔子及其弟子的言行，包含了很多关于个人品德修养、为人处世的智慧，比如“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必果”等思想，能够帮助我们学习中华传统美德，提升道德修养，对我们的成长有很大的指导意义。（3分，言之有理即可）（2）（6分）①关心帮助有困难的同学，体现了“仁爱”“重民本”的核心理念；（2分）②和他人发生矛盾时换位思考、宽容相待