2026年甘肃省武威市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年甘肃省武威市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chí）答案：B解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”，C项“刚愎”应读作“bì”，D项“鞭笞”应读作“chī”。(2)下列成语使用恰当的一项是A.他学习很刻苦，常常废寝忘食，真是令人叹为观止。B.对于这件事，他总是首当其冲，从不推卸责任。C.他虽然年纪不大，但见识却很不凡，真可谓“见多识广”。D.这篇文章语言优美，美轮美奂，是名家之作。答案：C解析：A项“叹为观止”形容看到的事物好到了极点，不用于形容刻苦学习；B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错对象；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰等雄伟华美，如用于文章语言则不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.在这次考试中，大多数同学的成绩，都比上一次有了进步。B.由于天气恶劣，所以我们推迟了这次比赛。C.他虽然身体虚弱，但意志坚定，从未放弃过自己的理想。D.我们要继续发扬和继承中华民族的优良传统。答案：C解析：A项“成绩”前加上“都”重复；B项句式杂糅，应去掉“由于”或“所以”；D项“发扬”和“继承”顺序不当。(4)请选出与“狂风暴雨”衔接最恰当的一项A.今天的天气真是好，阳光明媚，没有丝毫风声。B.这座城市历史悠久，文化底蕴深厚，真是名不副实。C.面对即将到来的挑战，我们需要迎难而上，不能知难而退。D.他以耀眼的成绩赢得了大家的赞赏，当之无愧。答案：C解析：A项和D项与“狂风暴雨”无直接关联；B项“名不副实”是贬义词，与前文不符；C项“迎难而上”与“狂风暴雨”构成语境对应，逻辑连贯。(5)下列诗句与作者对应正确的一项是A.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”——辛弃疾B.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”——杜甫C.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”——李商隐D.“少壮不努力，老大徒伤悲。”——陶渊明答案：B解析：A项诗句出自陆游；C项出自李白；D项出自汉乐府。(6)下列诗句中，用典的一项是A.“烽火连三月，家书抵万金。”B.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”C.“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”D.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”答案：D解析：D项“后庭花”是用典，指南朝陈后主的《玉树后庭花》，暗示亡国之音。(7)下列句子中，破折号的作用与其它不同的一项是A.他喜欢写作——尤其是诗歌。B.她的歌声很动听，简直是天籁之音——流连忘返。C.今天考试——语文和数学。D.这句话的含义不明——到底是指什么？答案：B解析：A、C、D项的破折号都是解释说明，B项破折号表示补充说明，但“流连忘返”为形容词，不符合语义。(8)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.他走了，带着希望，也带着遗憾。B.他说：“我今天很忙，不能来了。”C.《诗经》的《关雎》篇，是我们民族最古老的诗歌之一。D.目前市场上流行的有：苹果、华为、小米等品牌手机。答案：D解析：D项冒号使用不当，应改为“有苹果、华为、小米等品牌手机”。(9)下列句中加点词的词性与用法相同的一项是A.①他喜欢唱歌。②唱歌是他的爱好。B.①他的眼睛很明亮。②亮灯后，整个房间变得明亮。C.①这是一本好书。②这是一道好题。D.①我们去森林公园。②我们去的是森林公园。答案：C解析：A项“唱歌”分别是动词和名词；B项“明亮”分别是形容词和形容词；D项“去”分别是动词和介词。(10)下列表述中，不符合原文意思的一项是A.“蓬莱文章建安骨”指的是建安文学的风格。B.李白的诗风豪放飘逸，浪漫主义色彩浓厚。C.《离骚》是屈原创作的浪漫主义诗篇。D.“文采斐然”形容文笔优美，但与“文不加点”意思相同。答案：D解析：“文不加点”形容写作敏捷，与“文采斐然”含义不同。(11)以下句子中，成语使用正确的一项是A.这个节目别具匠心，让人耳目一新。B.他常常穿得衣冠楚楚，让人羡慕不已。C.老师的讲话言简意赅，一语中的。D.这幅画栩栩如生，让人叹为观止。答案：A解析：B项“衣冠楚楚”指衣着整齐，但常带贬义，不符合语境；C项“一语中的”指一句话戳中要点，但常用“一针见血”；D项“栩栩如生”形容形象逼真，与“叹为观止”搭配不当。(12)下列句子中，哪一句是典型的“以景结情”手法？A.故国神游，多情应笑我，早生华发。B.野火烧不尽，春风吹又生。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.山光悦鸟性，潭影空人心。答案：D解析：D项通过自然景物描写寄托情感，是典型的“以景结情”；A项为直接抒情，B项为议论，C项为直抒胸臆。(13)选出下列句子中，属于倒装句的一项A.吾谁与归？B.天下事有难易乎？C.沧海横流，方显英雄本色。D.但见云雾缭绕，不见山川。答案：A解析：A项为宾语前置，B项为设问句，C项为对偶句，D项为陈述句。(14)下列句子中，“其”字的用法与其它三项不同的一项是A.余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。B.问其故，曰：“吾日三省吾身。”C.其真无马邪？其真不知马也。D.一鼓作气，再而衰，三而竭。答案：D解析：D项“其”为语气词，表示强调；其他三项“其”为代词，分别指代“莲”“他”“真的”。(15)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.他将军功章别在胸前，格外耀眼。B.他是人民的公仆，全心全意为人民服务。C.中国梦是中华民族伟大复兴的梦想。D.烈士的事迹让人感动，令人肃然起敬。答案：D解析：D项为直接描述情感，其余均为借代。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)诗歌中表达诗人忧国忧民情感的句子是A.国破山河在B.感时花溅泪C.烽火连三月D.白头搔更短答案：B解析：B项直接写出花因感时而落泪，体现诗人对国家动荡的哀愁。(17)诗歌中哪些词语体现了战乱带来的凄凉之感？A.国破、城春、深B.花溅泪、鸟惊心C.烽火、家书、抵万金D.白头、搔、不胜簪答案：A解析：A项中的“国破”和“城春草木深”描绘了国家破碎、春景凄凉的场景，体现战乱带来的感伤。(18)该诗歌的抒情方法是A.借景抒情B.直抒胸臆C.用典抒情D.托物言志答案：A解析：诗人借“花溅泪”“鸟惊心”等自然景物反映内心痛苦，属于借景抒情。(19)下面哪一项是对该诗主旨的准确概括？A.表达对春天的喜爱B.描写战乱中对家乡的思念C.借古讽今，批判统治者D.形容战乱中百姓生活的艰难答案：B解析：全诗围绕战乱中对家国的感慨展开，抒发了诗人对家乡的深切思念。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语·学而》(20)该段文字出自哪篇文章？A.《论语·雍也》B.《论语·学而》C.《孟子·梁惠王上》D.《庄子·逍遥游》答案：B解析：原文出自《论语·学而》。(21)请解释下列词语在文中的含义A.学：B.习：C.说：D.温：答案：A.学：学习；B.习：复习；C.说：通“悦”，愉快；D.温：通“愠”，生气解析：文言文中，“学”和“习”均为学习与复习；“说”与“愠”为通假字，需结合上下文理解。(22)“人不知而不愠”意为：A.他人不知道，自己也不生气B.他人不理解，自己也不恼怒C.他人不了解自己，自己也不愤怒D.他人不喜欢自己，自己也不气馁答案：B解析：根据古文语境，“愠”指恼怒，所以句意为“别人不理解我，我也不会恼怒”。(23)下列句中，哪一项是对“学而时习之”的准确理解？A.只有学习才能获得快乐B.学习并及时复习，不也很快乐吗C.学习和复习是快乐的D.时常复习学习，就会很快乐答案：B解析：该句出自《论语》，句式为反问，表达学习并及时复习的快乐。(24)本文语言风格的特点是：A.诙谐幽默B.朴实直白C.沉郁顿挫D.奔放洒脱答案：B解析：古文语言简明，直述其事，风格朴实。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在城市生活中，人们常常用“节奏”来形容生活的快慢。然而，在乡村，生活的节奏却是另一种模样。乡村是慢的，慢得像一幅宁静的水墨画，每一处风景都仿佛在缓慢地晕染。与此同时，乡村也是快的，快得像清晨的露珠，转瞬即逝。这种快慢的交织，成为乡村生活最独特的地方。有时，一个农夫砍柴的动作，快得像闪电，却也在深深浅浅的木影间留下一抹静谧。炊烟袅袅升起，仿佛在诉说一个古老的梦，村庄在这梦中缓缓呼吸，没有压迫也没有裹挟，只有对生活的温和理解。城市人总是羡慕乡村的宁静，却忽视了其中蕴含的活力；乡村人却常常觉得城市热闹，又不知它背后的疲惫。快与慢，就像清晨与黄昏，都是自然的节奏，都是生活的一部分。当我们在城市中追名逐利、日理万机时，或许应该放慢脚步，倾听乡村那悠长的回声。(25)文章的主旨可以概括为：A.乡村生活节奏快B.城市生活节奏慢C.快与慢是生活的两面，各有其价值D.乡村生活比城市生活好答案：C解析：文章围绕“快”与“慢”的对比展开，表达两者都是生活的一部分，各自有其意义。(26)请判断下列哪一项是该文章的结构特点A.记叙与抒情结合B.抒情与议论结合C.说明与描写结合D.说明与议论结合答案：B解析：文章既有抒情描写，又有议论表达，语气也偏议论。(27)“快与慢，就像清晨与黄昏，都是自然的节奏，都是生活的一部分”这一句的作用是：A.引出议论文的论点B.铺垫文章的中心思想C.作结，深化主题D.引发读者思考答案：C解析：这句话是对前文“快慢交织”的总结，同时点明了文章的主旨。(28)请写出文中两个关键词，并说明它们的象征意义答案：关键词是“快”和“慢”解析：“快”象征城市的紧张和效率，“慢”象征乡村的宁静和从容，两者形成对比，反映了人们不同的生活方式与态度。五、写作（本大题共1题，共25分）(29)题目材料“时间”是我们最熟悉却又最难把握的概念。有人觉得时间过得快，有人觉得时间过得慢。有人在时间中奋斗，有人在时间中彷徨。时间对每个人都是公平的，但每个人对时间的态度却不同。请结合自身经历或感悟，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：时间如歌时间如歌，悠扬而真实。它既能穿过澎湃波涛，也能静默地流淌在每一个人的生活中。我曾对时间感到焦虑，后来却学会在时间中寻找节奏。起初，我觉得时间太快了。每天早上都是匆忙起床，匆匆吃早餐，赶到学校只来得及背上书包，望着天空发呆。老师讲课的内容如潮水般涌来，我总是跟不上节奏。自习课上，我望着窗外的飞鸟，总想抓住它们，留住片刻悠闲，却未曾意识到时间早已在我不注意时悄然流逝。直到那次考试失利，我开始反思时间的那份“快”。我明白了，所谓的“快”只是内心的不安和慌乱，而真正的时间节奏，是内心的律动。我学会了在学习中不急