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2026秋统编版(新)小学道德与法治三年级上册《走近科学家》同一、场景归类填充题(分人物事迹、科研流程、精神品质三类填空)2.常年奔走田间培育高产水稻，解决全球粮食供给难题，被誉为3.从古医书中寻找灵感，历经上百次失败提取青蒿素，挽救无数疟疾患者生命的是o 8.许多顶尖科学家放弃优厚条件回到祖国，将毕生学识奉献国9.野外科考要面对严寒、酷暑、路途颠簸，实验室研究需要日复二、思辨是非判断题(正确打√,错误打×)()2.屠呦呦团队没有跳过失败，多次调整提取方案，最终才成()3.邓稼先为了个人名利留在国外发展，不愿回到条件艰苦的()5.高铁、高产粮食、抗病毒药品都来自科学家长期研究，让()6.认为一次实验没成功就是完全白费功夫，立刻停止研究不()8.航天领域、深海探测、地质考察不存在科学家，只有实验()9.学习科学家精神，不用关注失败经历，只需要记住他们最三、价值逻辑单选题(贴合课本内核，择优选择正向认知)1.对科学家职业范围认知全面的一项是()A.仅局限于城市实验室，其他场地没有科研工作者B.涵盖田野、戈壁、深海、航天、医药等全领域探索者2.邓稼先选择回国开展核研究的核心原因是()3.科学研究过程中，对待失败正确的态度是()B.失败是查找问题的线索，调整方案重新探究4.不属于袁隆平科研带来的生活改变是()5.完整科学探究的正确先后顺序是()C.先下结论，再设计实验凑齐对应数据6.屠呦呦从古代医书获取研究灵感，这件事说明()A.传统古籍没有任何科学参考价值B.传统文化藏有科学线索，古今智慧可以结合7.下列行为符合“严谨求实”科学精神的是()8.科技成果和普通人生活的关系是()A.科研成果距离日常很远，和我们衣食住行无关B.粮食、交通、医疗都依靠科学家研究成果支撑四、条理简述问答题(分层完整作答，简洁清晰)2.科学研究常常要面对多重困难，请列举两类科研路上的阻碍。4.为什么说失败对科学研究存在重要价值?写出两点理由。五、实景情境深度拓展题(纠正片面认知，给出完整践行方法)2.情境二：观看屠呦呦人物短片后，小雨认为只有长大成为四、条理简述问答题(表述通顺合理即可)4.失败能暴露实验方案存在的漏洞，方便调整改进；多次失败的经验能排除错误思路，离正确结论更近一

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