广西壮族柳州市融水苗族自治县2027届三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

广西壮族柳州市融水苗族自治县2027届三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。204×5＝180×4＝404×8＝750×4＝2600－2000＝460＋250＝270－90＝3000＋1200＝398＋205≈497×8≈699×3≈799－503≈2．列竖式计算。49.6－10.7＝156×5＝3．脱式计算下面各题。125＋875÷57×（635－157）184÷4×8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．1角写成小数是0.1元。（______）5．一根铁丝长20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）6．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）7．一棵大树高15米。（____）8．用直尺测量一块，橡皮的左端对着直尺的左端，橡皮的右端对着4，这块橡皮的长度时4厘米．（___）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．三一班有32人参加了午餐配餐、课后延时服务，其中参加午餐配餐的有25人，参加课后延时的有29人。三一班既参加午餐配餐又参加课后延时服务的有（）人。A．22 B．25 C．3210．阳光小学二年级有109人，三年级有193人，这两个年级大约有()人．A．320 B．300 C．22011．观察如图中的盒子，从不同的位置看，最多能看到（）个面。A．1 B．2 C．312．下面的图案，轴对称的是（）。A． B． C．13．下面图形中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．四、快乐填空。14．把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是（_________________________）．15．图中的涂色部分表示300，整个图形表示（______）。16．某校召开“六一”庆祝会，从上午8：10开始，到11：15结束，庆祝会一共持续了（_______）小时（_____）分。17．用分数表示涂色部分。（______）（______）（______）（______）18．现在的时间是7时59分55秒，再过（______）秒就是8:00了。19．口算34×2时，先用（________）乘2得（________），再用（________）乘2得（________），然后把两次乘得的积加起来得（________）。20．24是4的_____倍，24的4倍是_____．21．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．__________4时_____260分8000米_____8千米22．口26÷4，要使商是三位数，口里最小填（________）；要使商是两位数，口里可以填的数有（________）。23．音乐会7：30开始，9：30结束，一共经过了_____时．五、作图题。24．涂一涂：给下面的部分△涂上颜色，使△是▲的3倍。△△△△△△△△△△△△25．在下边方格纸上画一个任意正方形和一个周长为18厘米的长方形。(图中小方格边长设定为1厘米)26．按照分数涂上阴影。六、解决问题27．农民伯伯把一块菜地的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜园的几分之几？28．流动科技馆内上午有782人参观，中午有357人离开，下午又来了421人参观。这时馆内有多少人？29．超市上午卖出258千克大米，下午卖出187千克大米，还剩520千克大米．超市原来有多少千克大米？30．一辆自行车408元，一台电脑的价钱是自行车的9倍，一台电脑共多少元？

参考答案一、认真计算。1、1020；720；3232；3000600；710；180；42001；；；600；4000；2100；300【详解】略2、38.9；780【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；三位数乘一位数，相同数位对齐，先乘个位，再乘十位，最后乘百位，满几十就向前一位进几。【详解】49.6－10.7＝38.9156×5＝7803、300；3346；368【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】125＋875÷5＝125＋175＝3007×（635－157）＝7×478＝3346184÷4×8＝46×8＝368二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、√【详解】略6、×【详解】略7、√【详解】略8、错误【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】由题意，用25＋29就是只参加午餐配餐的、只参加课后延时的以及两样都参加的人数的2倍，再减两样都参加的总人数，即可解决问题。【详解】25＋29－32＝54－32＝22（人）故答案为：A【点睛】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。10、B【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算，计算时把109看作110，把193看作190，也可以把两个数都看作整百数来估算即可.【详解】109+190≈300(人)故答案为B11、C【分析】我们观察一个长方体，从它的一个面观察，只能看到它的一个面；从它的一条棱观察，能看到它的两个面；从它的一个顶点观察，能看到它的三个面，即从一个方向观察一个长方体，最少能看到它的1个面，最多能看到3个面。【详解】观察盒子，从不同的位置看，最多能看到3个面。故答案为：C。【点睛】此题可找一长方体物体观察一下，并记住结论，所选的长方体物体要尽量大一些，以免产生错觉。12、C【分析】轴对称图形是一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形；由此可得。【详解】A．此图沿着一条直线折叠后，不能够完全重合，答案错误；B．此图沿着一条直线折叠后，不能够完全重合，答案错误；C．此图沿虚线折叠后，能够完全重合，答案正确；故答案为：C【点睛】本题考查轴对称图形，对折后图形能够完全重合是解题的关键。13、C【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A．涂色部分表示为；B．涂色部分表示为；C．涂色部分表示为；故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。四、快乐填空。14、（67-25）÷3=14【详解】略15、2400【分析】根据图示，可得整个图形表示的数等于图中涂色部分表示的数的8倍，所以用图中的涂色部分表示的数乘8，求出整个图形表示多少即可。【详解】300×8＝2400【点睛】此题主要考查了数与形结合的规律，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出整个图形表示的数等于图中涂色部分表示的数的8倍。16、35【详解】略17、【分析】把一个圆平均分成了8份，每一份是；把一个正六边形平均分成了6份，每一份是，涂色部分是5份，是；把一段线段平均分成5份，每一份是，括号里面有3份，是；把8个三角形平均分成2份，每份是4个，每一份是，涂颜色的4个是一份，是。【详解】（）（）（）（）【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。18、5【详解】略19、48306068【分析】根据两位数乘一位数口算的方法，先用个位上的数同这个一位数相乘，再用十位上的数同这个数相乘，然后再把两次乘得的积相加，据此解答。【详解】口算34×2时，先用4乘2得8，再用30乘2得60，然后把两次乘得的积加起来得68。【点睛】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握。20、61【详解】（1）24÷4＝6答：24是4的6倍．（2）24×4＝1答：24的4倍是1．故答案为：6，1．21、＜＞＜＝【详解】略22、41、2、3【分析】根据题意，□26÷4，要使商是三位数，□≥除数；要使商是两位数，□＜除数，由此解答。【详解】□26÷4，要使商是三位数，□≥4，口里最小填（4）；要使商是两位数，□＜4，□里可以填的数有（1、2、3）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。23、2【详解】9时30分﹣7时30分＝2时答：一共经过了2时．故答案为：2五、作图题。24、见详解【分析】图中一共有12个三角形，要想使△是▲的3倍，则需要把这些三角形平均分成4份，可得每份是3个，其中▲占1份，也就是涂3个，△占3份，共9个，据此解答。【详解】12÷（3＋1）＝12÷4＝3（个）▲：1×3＝3（个）△：3×3＝9（个）如下图：▲▲▲△△△△△△△△△【点睛】明确要想使△是▲的3倍，就是把这些三角形平均分成4份是解答本题的关键。25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、【详解】1﹣＝＝答：种萝卜的地占整块菜园的．28、